生物必修一综合练习

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1、生物必修一综合练习( 一)1(2011 安徽)AUG 是甲硫氨酸的密码子，又是肽链合成的起始密码子。人体血清白蛋白的第一氨基酸并不是甲硫氨酸，这是新生肽链经加工修饰的结果。加工修饰的场所是A内质网和高尔基体 B高尔基体和溶酶体C内质网和核糖体 D溶酶体和核糖体2(2011 安徽)干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床新技术。自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，以替代损伤的胰岛 B 细胞，达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是A骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同，基因表达产物不同B骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同，基因表达存在差异C胰岛组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失，分化成为

2、胰岛样细胞D胰岛组织微环境对骨髓干细胞分化无影响，分化是由基因决定的3(2011 安徽)某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如图所示，t 1，t 2 表示 1030之间的两个不同温度。下列分析正确的是A与 t1 相比，t 2 时呼吸速率高峰出现时间推迟且峰值低，不利于叶片贮藏B与 t 2 相比，t 1 时乙烯产生量高峰出现时间提前且峰值高，有利于叶片贮藏Ct 1 、t 2 条件下呼吸速率的变化趋势相似，t 1 t 2 ，t 1 时，不利于叶片贮藏Dt 1 、t 2 条件下，乙烯产生量的变化趋势相似， t1 乙，被动运输C 甲乙，主动运输 D甲=乙，主动运输6(201

3、1 全国)将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组，甲组培养在适宜的光照条件下，其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累；乙组培养在光照较弱的条件下，其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉。乙组来检测到淀粉的原因是A叶片不进行光合作用，只进行呼吸作用 B叶片光合作用强度低，没有淀粉的积累 C维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶D维管柬鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用7(2011 山东省)下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是A玉米种子萌发长成新植株B小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株8(2011 山东省)下列有关细胞

4、癌变的叙述，正确的是A基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传B石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子C人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用D癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓9(2011 山东省)某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）下列分析错误的是A滴管中冒出的气泡是反应产生 CO2 的结果B试管中加水的主要目的是制造无氧环境C若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降D被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至 ATP，其余的存留在酒精中10.(2011 山东省)下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸B真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进

5、行无丝分裂C真核生物以 DNA 为遗传物质，部分原核生物以 RNA 为遗传物质D真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统） ，有利于细胞代谢有序进行11(2011 山东省)只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是A苏丹染色体观察花生种子子叶细胞中的脂肪B龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C健那绿（詹纳斯绿 B）染色观察动物细胞中的线粒体D甲基绿、派洛宁（呲罗红）染色观察动物细胞中的 DNA 和 RNA12(2011 全国新课标) 将人的红细胞放入 4蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是A红细胞具有水溶性 B红细胞的液泡体积增大C蒸馏水大量进入红细胞 D低温时红

6、细胞膜流动性增大13(2011 全国新课标) 甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是A甲酶能够抗该种蛋白酶降解 B甲酶是不可能具有催化功能的 RNAC乙酶的化学本质为蛋白质 D乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变14(2011 全国新课标) 番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是A光反应强度升高，暗反应强都降低 B光反应强度降低，暗反应强都降低C反应强度不变，暗反应强都降低 D反应强度降低，暗反应强都不变15.(2011 全国新课标) 取紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一

7、致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为 的蔗糖溶液里处理，一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此0.3gml时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是A甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输B甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输C甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输D甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输16(2011 全国新课标) 下表是根据实验目的，所选用的试剂与预期的实验结果正确的是实验目的 试剂 预期的实验结果A 观察根尖分生组织细胞

8、的有丝分裂醋酸洋红 染色体被染成紫红色B 检测植物组织中的脂肪 双缩脲试剂 脂肪颗粒被染成红色C 检测植物组织中的葡萄糖 甲基绿 葡萄糖与甲基绿作用，生成绿色沉淀D 观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布斐林试剂吡罗红 斐林试剂将 DNA 染成绿色，吡罗红将 RNA 染成红色二.简答题17(2011 安徽)（18 分）保水剂是一类高分子聚合物，可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物兴趣小组为探究“保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响”，进行了以下实验：材料用具：相同土壤基质栽培的小麦幼苗若干，保水剂，氮肥等。方法步骤：选取长势一致的小麦幼苗若干，平均分为 A、B、C 三组，分别施用适量的保水剂（

9、60kghm -2） 、氮肥（225kghm -2） 、保水剂（60kghm -2）+ 氮肥（225kghm -2） ，置于相同的轻度干旱条件下培养，其它培养条件相同且适宜。在小麦灌浆期选择晴朗无风的上午，于 10：0011：00 从每组选取相同数量的叶片，进行 CO2 吸收量及叶绿素含量的测定，结果（均值）如下表：组号 CO2 吸收量/molm 2 s1 叶绿素含量/mgg 1A 10.66 3.07B 13.04 3.02C 15.91 3.05实验结论：适量的保水剂与氮肥配施有利于提高小麦光合作用强度。（1）请指出上述方法步骤中的缺陷并改正：步骤_；步骤_.（2）如不考虑方法步骤中的缺陷

10、，从影响光合作用的内在因素分析，保水剂与氮肥配施提高了 CO2 吸收量的原因可能是_。（3）实验测得的 CO2 吸收量_（大于、等于、小于）光合作用过程中CO2 实际消耗量，理由是_。光合作用强度可通过测定 CO2 吸收量，也可以通过测定_释放量计算。18(2011 全国)（10 分） 某同学从温度为 5565 C 的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌，并从该细菌中提取了脂肪酶。回答问题：（1）测定脂肪酶活性时，应选择_作为该酶作用的物质，反应液中应加入_溶液以维持其酸碱度稳定。（2）要鉴定该酶的化学本质，可将该酶液与双缩脲试剂混合，若反应液呈紫色，则该酶的化学本质为_。（3）根据该细菌的生活环境

11、，简要写出测定该酶催化作用最适温度的实验思路。19(2011 全国)（11 分） （注意：在试题卷上作答无效）为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响，将某植物在黑暗中放置一段时间，耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的叶片，平均分成 8 组，实验处理如下表所示。一段时间后，检测叶片中有无淀粉，结果如下表。回答问题：（1）光照条件下，组 5 叶片通过_作用产生淀粉：叶肉细胞释放出的氧气来自于_的光解。（2）在黑暗条件下，叶片能进行有氧呼吸的组别是_。（3）组 2 叶片中合成淀粉的原料是_，直接能源物质是_，后者是通过_产生的。与组 2 相比，组 4 叶片无淀粉的原因是_ 。 （4）如果组 7 的蒸

12、馏水中只通入 ，预期实验结果是叶片中_（有、无）淀粉。2N20(2011 全国新课标)（9 分）在光照等适宜条件下，将培养在 CO2 浓度为 1%环境中的某植物迅速转移到 CO2 浓度为 0003%的环境中，其叶片暗反应中 C3 和 C5 化合物微摩尔浓度的变化趋势如下图。回答问题：（1）图中物质 A 是 _（C 3 化合物、C 5 化合物）（2）在 CO2 浓度为 1%的环境中，物质 B 的浓度比 A 的低，原因是_；将 CO2浓度从 1%迅速降低到 0003%后，物质 B 浓度升高的原因是_。（3）若使该植物继续处于 CO2 浓度为 0003%的环境中，暗反应中 C3 和 C5 化合物浓度

13、达到稳定时，物质 A 的浓度将比 B 的_（低、高）。（4）CO 2 浓度为 0003%时，该植物光合速率最大时所需要的光照强度比 CO2 浓度为1%时的_（高、低），其原因 _。21(2011 全国新课标)（10 分）回答问题（1）人体肝细胞可产生一种分泌蛋白（称为蛋白 A） ，运出细胞后进入血液。已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白 A 的合成或运输，则这些细胞器在蛋白 A 合成和运输过程中行使功能的顺序是_、_、_。人体的胰岛细胞中_（含有、不含有）蛋白 A 基因 。（2）为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶（AKP）刺激后其体内抗体水平的变化，提取大肠杆菌 AKP，注射到小白鼠腹腔内，进行第一次免疫。一段时间后，检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中，_细胞在淋巴因子的作用下增值、分化形成的_细胞可以产生抗体。经过一段时间后，再用大肠杆菌 ATP 进行第二次免疫， 细胞可以快速增殖、分化并产生大量抗体。上述免疫属于_（特异性、非特异性）免疫。