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1、学院科研工作“十二五”发展规划（2011-2015 年）为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）、山东省中长期教育改革和发展规划纲要（20102020 年），着眼于建设应用型本科高等学校的目标，提升科研工作为学院建设服务、为教育教学服务、为地方经济建设和社会发展服务的能力，取得一批本科专业建设和学科建设的标志性成果，特制订学院科研工作“十二五”规划。 一、科研工作回顾 （一）学院科研工作举措 学院是 2008 年由职业学院发展而来的本科层次大学。近年来，学院领导高度重视科研工作，加强了对院、处两级科研工作的领导，确立了科研工作为学院建设服务、为学科专业建设服务、为教
2、育教学服务、为地方经济和社会发展服务的方针，不断加大科研经费的投入力度。学院成立了科研处，负责统管全院科研工作。作为专门的科研工作管理机构，科研处将负责建立健全科研制度、组织全院科研项目申报、开题、经费管理、中期检查、结题、成果申报等各个环节的管理工作。学校坚持科研兴院。建有农业科学和环境科学两个院士专家工作站，建设了山东半岛蓝色经济工程研究院，与中国科学院、山东大学合作建立了济南院，与青岛国家海洋科学研究中心、中国海洋大学合作建立了青岛院，形成了“一院三地”的发展格局。设施园艺实验教学中心为山东省普通高校实验教学示范中心。建有蔬菜工程技术、蔬菜花卉、植物病虫害防治、网络技术、环境检测等 10
3、6 个实验、实训室和研究所，在生物组培、病虫害防治、海洋化工、软件研发、化妆品研制等方面开展了 50 多项应用研究。与此同时，广大教职员工在教学任务十分繁重的情况下，千方百计抽时间搞科研，表现出高度的积极性和自觉性。近两年来，学院的科研工作已经取得一定的成绩。（二）科研工作存在的主要问题 作为山东省普通本科高校，全院科研工作发展仍然存在亟待解决的问题： （1）科研基础薄弱。学科专业建设的核心学术团队建设成效甚微，申报和承担纵向项目中的省、部级重点课题机会很少；承担省规划项目（含自筹经费项目）亦不多。总体而言，科研项目成果档次不高。 （2）部分学科与专业带头人不明确。相当数量专职教师还不能根据学
4、科专业的建设方向确定和稳定自己的特色研究方向。 （3）教师整体科研意识淡薄。对中华人民共和国教师法、中华人民共和国高等教育法中有关专任教师科研工作要求了解甚少，以科研促教学的意识不强；科研的主要目的是为评职称；片面理解以教学工作为中心，轻科研的现象比较普遍。 （4）科研成果档次较低。在核心期刊与 CSSCI 核心期刊上发表的论文很少。学术专著较少；科研项目成果获省、部、厅、市级政府奖励很难。 （5）横向科研合作项目少、面窄。系（所）还未认识横向项目对学科建设的重要性；尚未形成应用型人才培养理论与地方社会经济发展相结合、校企合作进行科学研究的有效机制。 （6）科研人员不能紧密围绕学院和本人的主攻
5、方向开展研究，不能争取相关科研项目的立项；主攻方向不明确，科研项目立项脱离学院发展、学科建设、教学改革，脱离地方经济社会发展等现实问题仍存在，形不成整体合力、研究成果质量不够高的现象。二、“十二五”期间科研工作的指导思想和目标任务 （一）指导思想 以科学发展观为指导，以学科建设为基础，以专业建设为依托，以教师队伍建设为核心；以科研为先导，以教学为中心，着力内涵发展、协调发展，创新机制，健全机构，整合优化科研队伍，提升学术竞争力，以科研项目为突破点，进一步明确并完善科研激励机制及系（所）教研室的责任机制，完善科研管理架构；提倡在完成科研项目的过程中，培养中青年学术骨干，努力组织以系（所）为单位的
6、科研团队，积极创造条件，搭建院系两级科研平台，争取在学科与专业建设、特色办学等方面取得标志性成果、高档次成果，争取成功申报省部级高档次项目，开创科研工作持续发展的新局面，为我院成为特色鲜明的应用型本科院校打好科研工作基础。 （二）基本原则 （1）坚持应用型院校的科研工作应从实际出发、实事求是的原则。 （2）坚持科研工作为学院建设、学科与专业建设服务，为教育教学服务，为当地经济建设与社会发展服务的原则。 （3）坚持鼓励反映独立院校学科特色的科研活动的原则。 （4）坚持以应用研究为主，深入基层调查研究，解决实际问题的原则。 （5）坚持既鼓励学术思想自由，又提倡在学科建设、专业建设指导下有组织、有规
7、划地进行科研的原则。 （6）坚持科研工作的公开、公平、公正原则和科研投入与相应科研成果产出的原则。 （7）坚持优化学术环境和营造良好学术氛围的原则（8）遵守学术规范和学术道德的原则。（三）总体目标 （1）按照学院发展规划的要求，紧密结合国家和山东省经济建设和社会发展的需要，着眼于建设应用型高等院校，培养应用型人才的目标，坚持改革创新，突出科研重点，争取在“十二五”期间，系（所）科研团队基本形成，科研项目档次和科研成果水平明显提高，科研实力不断增强，学术影响进一步扩大，服务学院建设的科研实力提升，为学科与专业建设产出一批标志性成果，提高学院整体办学实力。 （2）各学科专业在确定和稳定 23 个科
8、研方向后，引进和培养科研骨干，培育特色研究，扶持学术精品出版。 （3）以系（所）科研团队为主力，有计划、有组织地申报国家、省（部）、厅市各类纵向规划项目，加强课题申报前期指导，提高申报成功率。 （4）结合山东省经济社会发展及产业结构调整的实际，积极组织系（所）科研力量，走出校门，争取各类横向项目。 （5）鼓励以项目研究，尤其是重大项目研究为平台，在实践中培养学术骨干和学术团队的科研攻关能力，提高系（所）一级整体学术水平。 （6）通过院级招标项目和横向项目招标，激励拔尖科技实力人才在申报和完成科研项目中成长。 （7）通过院级项目的申报和完成，积极培养教师独立科研的能力，树立科研信誉和学术责任心。
9、 （8）鼓励教师以高水平成果参与省内外学术交流，及各级各类科研成果评奖活动；参加各级各类学术团体，了解学术前沿及当地经济社会发展动向，扩大学院的学术影响力、学术知名度。 到“十二五”末，全院教师科研意识明显增强。各学科专业科研团队基本形成，科研攻关能力增强；学术交流活动活跃，科研氛围浓厚；科研基础工作扎实，科研规章制度基本完善，科研责任机制、激励机制全面有效实施，科研成果逐渐从数量型发展到以质量为主；广大教师自觉遵守学术规范和学术道德，为全面提高教育教学质量营造良好的环境，逐步把我院建设成为一所能积极适应山东省经济发展和社会进步的有一定核心竞争力的应用型高等院校。 （四）具体目标 1. 加强科
10、研队伍建设 科研队伍建设的核心是教师队伍建设。学院着力培养和引进一批具创新精神和创造能力的教授、博士担任学科与专业带头人，依靠他们组建系（所、中心）一级的研究梯队。聘请一批知名教授、知名企业家担任客座教授或兼职研究员，组成强有力科研辅助力量，逐步形成以院系、所、中心科研团队为骨干，院外人员为辅的科研队伍结构，既有学术理论又有实践经验，面向教育教学工作需要，面向当地经济社会发展需要，提升科研成果的档次和学术水平。 2. 搭建科研平台 “十二五”期间，要稳步发展学院的科研机构。科研机构是学院科研发展的重要阵地，是中青年科技人才成长的训练基地，也是促进学科专业发展的根据地，一定要办好，办出成效。（1
11、）充分发挥我院生物工程研发中心、山东半岛蓝色经济工程研究院、各研究所等科研机构的科研实力，尽可能多地争取跨校合作项目。（2）在条件成熟情况下，逐步增设院属、系属研究所和研究中心，促进各学科的建设与发展。增设科研机构，要根据学科发展需要与条件成熟情况，慎重审批，以保证科研机构的质量。（3）科研机构要试行新机制，倡导引进与培养相结合的模式开展科研工作。即以院内教师队伍为主、聘请院外专家指导的方式加快科研队伍的建设和研究内容的深入。 3. 科研项目 “十二五”期间，争取国家级项目立项有所突破，省部级项目 3 项，教育厅、科技厅等厅局级项目 56 项。与山东省中小企业、潍坊市相关单位联系横向项目 23
12、 项；每年院级立项 100 项左右；提高结项率及项目成果的学术水平。在院级项目完成过程中提高系级学科专业建设中的科研攻关能力。4. 科研成果与奖励 “十二五”期间，确保每年有 100 篇以上论文公开发表，其中“北图”核心期刊的论文年均 1020 篇。每年出版著作（包括专著、编著、译著等）23 部。 “十二五”期间，全院争取每年为地方政府，或山东省中小企业，或学院建设发展，提供有重要参考价值的调研或咨询报告 23 篇；参加省、市乃至全国学术研讨会，并提交有一定学术水平的论文 15 篇左右。 5. 学术交流和科研合作 为提高学校整体学术水平，必须形成良好的氛围，为此必须广泛开展校内、校际及国际学术
13、交流。为开展校内学术活动，各系（所）每年至少应召开一次科研讨论会。高级职称教师每年应面向全院做一次学术报告。高级职称教师的学术报告具体由科研处组织落实。为开展校学术交流，各学科每年至少应聘请院外同学科一名国家级学术带头人到学院学术讲座。在此期间，学院安排院外学术带头人与本院教师交流科研成果和治学方法。邀请校外专家，每学年每个本科专业举办两次高质量的学术讲座，使全院常年坚持学术活动，增强学术氛围。为开展国际学术交流，各学科应积极参加国际学术组织，出席国际学术会议。学院为各学科参加国际学术组织和出席国际学术会议每年提供必要的资助。争取在“十二五”期间承办一次全省有关独立院校教育教学研讨会。进一步加
14、强组织和指导学生学术活动，鼓励大学生科研活动，鼓励教师带学生从事科研活动。培养学生的科学人文素养和创新意识，体现科研为人才培养服务、为地方经济社会发展服务。6. 增强学院学报影响力学院学报在 2006 年创刊，是经山东省新闻出版局审批，由学院主管主办的综合性学术期刊。学院学报是展示学校科研水平的窗口，是进行学术交流的阵地，学报始终坚持学术性与应用性和地方性相结合，努力反映本校的优势学科和地方特色，争创全省同类院校一流学报。近年来，学院不断加强学报编辑队伍建设，认真学习党的各项方针、政策及编辑业务知识，提升了编辑人员的业务素质和编辑水平；努力贯彻和体现国家有关出版方面的法律法规，执行国家、国际标
15、准规范，办刊水平不断提升。制定了学报编辑部岗位职责、学报编辑部主任岗位职责、编辑人员岗位职责及学院学报管理办法等，明确了每个工作人员的权力和责任，使编辑部各项工作都有章可循，有据可查，做到了人尽其责、各尽所能、通力配合，形成了良好的办刊格局。学报创刊 9 年来，始终坚持“质量第一”的原则，努力提高学报质量和学术水平，在 2008 年，2010 年，2012 年连续三届山东省连续性内部资料出版物出版质量综合评估中，我院学报均被评为优秀级，办刊质量得到了上级主管部门的认可。7. 创建寿光市软件园为了加快科研成果向生产力的转化、更好地实现大学服务社会的功能，创建寿光市软件园，作为学院社会服务功能的有
16、机外延，为创业企业孵化、高新企业研发、创新人才培育、科技成果转化提供发展空间和卓越服务。创建寿光市软件园能充分发挥集群式创新的优势，形成产学研创新集群：包括企业孵化器群、技术研发机构群、教育培训机构群、中介服务机构群和配套服务机构群，最终成为创新、创业资源的富集区域，通过 “聚集效应”让优秀的创新、创业人才云集于此，形成持续不断的创新创业能力、辐射发展能力和学院竞争力。三、“十二五”期间科研工作的保障措施 1.统一思想，认清方向（1）我们必须站在学院办学定位高度，从学院各项工作协调发展出发，正确认识科研工作在学院发展中的地位、作用。各系、各部门应该组织教工认真学习学院有关文件，不断提高认识，统一思想，牢牢把握科研工作的方向，真正发挥科研工作的基础作用，促进学院更快更好地发展。 （2）思想意识是行动的指南。本科教学过程的专业性、理论性、创造性和实践性，决定本科人才的培养必
