《杨家湾镇教育管理中心一德四新培训》由会员分享，可在线阅读，更多相关《杨家湾镇教育管理中心一德四新培训（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、杨家湾镇教育管理中心“ 一德四新”培训方案“十二五” 期间，我镇基础教育改革和发展进入了全面实施素质教育，促进教育公平，提高教育质量的新的时期，建设一支高素质专业化的中小学教师队伍，是促进基础教育改苹发展的核心。因此，更进一步抓好 “十二五” 中小学教师继续教育 “一德四新” 培训，努力提高中小学教师师德和业务水平是当前工作的主要任务。结合杨家湾镇教师队伍的实际，特制定本培训方案。一、指导思想深入贯彻党的“十八大”会议精神和落实科学发展观，以全面实施素质教育，促进教育公平，全面提高教育质量为宗旨，按照打造骨干、推动校本、覆盖全员、整体提升的工作思路，抓实教师培训，加大培训力度，提高培训质量，促
2、进教师不断学习和专业发展，提高我镇基础教育水平，为促进教育改革发展提供师资保障。二、培训目的围绕 “强化能力，提升素质，决战课堂，提高质量” 的总体目标，以提高教师师德素养和业务水平为核心，以“一德四新 ”（师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能）为主要内容，统筹规划，精心组织，按需施训，探索多元化的培训形式，确保培训质量。为造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、配置均衡、充满活力、具有可持续发展的教育理念的高素质专业化的教师队伍。三、成立领导小组组 长：王剑（教育管理中心主任）副组长：黄胤（教管中心副主任）成员：周波 刘健 郑超顺 周飞 徐颖 张跃 周遵杰 李卫国闵清训 张松 周礼永 闵诗
3、平 韩云 谭剑 黄剑 黄庆友张荀 周忠明 刘伟 黄方 徐孟 领导小组下设办公室，黄胤负责整个培训工作的统筹协调及培训教学管理工作。四、培训对象及要求全镇在职小学教师五、培训地点及时间1、培训地点:杨家湾小学。2、培训时间：另行安排六、培训内容（一）师德教育以教师职业道德等为主要内容，加强教师职业理想教育、职业道德教育和法制教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，提高依法执教的能力和水平。通过培训，使广大中小学教师关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生;关注学生的全面发展和健康成长;为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。（二）新理念促进广大教师逐步树立先进的教育思想、教育理念和正确的教育
4、观、人才观、质量观和学生观，把育人作为教育工作的根本，面向全体学生，鼓励学生全面、主动和个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。（三）新知识以我们怎样上好课为主要培训内容，深化学科专业知识，更新知识结构，学会科学合理的使用教材，即用教材教而不是教教材。用教材教就是依据课标，借助教材的学习素材，以及学生的生活体验，实现三维目标。从而使申小学教师了解学科专业发展动态，提高知识素养和学科知识水平，促进教育教学综合能力的提高。（四）新方法以有效上课为主要培训内容，培养广大教师善于探索、创新课堂教育教学模式和方法的能力，充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性，切实
5、提升课堂教学效果。（五）新技能以教师教学智慧为主要培训内容，以现代教育技术为新技能引领，提高教师应用现代教育扶木的能力和水平，促进信息技术与学科教学有效整合，提高课堂教学有效率。通过新技术的武装，强化和创新广大教师备课、说课、上课、观课、认课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究等基木技能，提高教师指导学生有效学习的技能，具备引导学生课堂上倾听、思考、提问、交流等能力。通过以上各项内容的培训，突出三个重点：一是强化专业理论课程的学习，包括教师职业造德（含政策法规）教育、教育教学专业最新动态和发展趋势、教师专业知识拓展和专业发展策略、教学活动研究等模块内容。二是强化专业技能和实践课程的学习，包
6、括优秀案例分析与活动设计、区域特色课程建设与校本资源开发、学校突发事件应对策略等模块内容。三是强化特色课程的打造，因地制宜地开发具有校本特色的培训课程资源。七、培训费用培训期间参训教师伙食由教管中心统一安排，交通费自行解决，参训教师伙食费 10 元/人/天。八、有关要求各校要高度重视此项培训工作，要认真组织教师到指定的地点和按培训日程安排的时间准时参加培训。培训期间，参训教师不得以任何理由请假、旷课，不许迟到、早退。参培教师要按照培训课程的安排认真学完全部课程及培训教师安排的作业，培训结束后每位参培教师按学科写出心得体会交学校存入教师个人档案。培训学时记入贵州省中小学教师继续教育（2011-2015 年）培训登记证。对不认真学习、无学习笔记、未写心得体会的，培训学时不得记入培训登记证。杨家湾中心校“十二五”教师继续教育管理制度杨家湾镇中心校二 0 一一年三月五日
