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1、四十八个音素发音图解暨口型及发音方法(一)元音部分1./ /美式读音符号/ /英式读音符号/i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音，是字母 i或 y在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。2./i/美式读音符号/i:/英式读音符号/i:/传统式的国际音标读音符号前元音，是字母 ea，ee，ie 或 ei在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。3./ /美式发音符号/e/英式发音符号/e/传统的国际音标的读音符号该音是个前元音，是字母
2、 e或 ea在单词中的发音。它是个短元音。发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。4./ /美式读音符号/ /英式读音符号/ /传统的国际音标的读音符号该音是个前元素，是字母 a在重读闭音节中的发音。/ /是短元音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。5./ /美式读音符号/ /英式读音符号/ /传统的国际音标的读音符号该音是个后元音，是字母组合 ar的读音，也是字母 a在 ss，st，th 等字母前面的读音。/ /是长元音。发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。6./ /美式读音符号/ /
3、英式读音符号/ /传统的国际音标的读音符号该音是个短元音，是字母 o在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。7./ /美式读音符号/ /英式读音符号/ /传统的国际音标的读音符号该音是个后元音，是字母 o，or，al，oar，our 或 oor在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比/ /即美式/ /美式/ /高，双唇收得更圆更小，并向前突出。8./ /美式读音符号/ /英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个后元素，是英语字母 u，oo 或 ou等在单词中的发音。/u/是短元音。发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。9.
4、/ /美式读音符号/ /英式读音符号/ /传统式的国际音标式的读音符号该音是个后元音，是字母 oo或 ou在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/即美式读音/ /英式读音/ /高。双唇收圆并突出。口形比/u/ / /稍小。10./ /美式读音符号/ /英式读音符号/ /传统的国际音标的读音符号该音是个后元音，是字母 o和 u在单词中的读音。/ /是短元音。发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与/ /相似。11./ /美式读音符号/ /英式读音符号/ /传统的国际音标的读音符号读音是个中元音，是字母组合 er，ir，or 和 ur在单词
5、中的发音。/ /是长元音。发音时舌中部比发/ /音时略高。双唇扁平。12./ /美式读音符号/ /英式读音符号/ /传统的国际音标的读音符号该音是个中元音，是字母 a，e，o，u，er，or 和 ur在单词中的读音。/ /是读短元音。发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。13./ /美式读音符号/ /英式读音符号/ei/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音，是字母 a在重读开音节单词中的读音。先发/e/音，然后滑向/i/音。双唇稍扁，口形从半开到合。14./ /美式读音符号/ /英式读音符号/ /传统的国际音标的读音符号该音是个双元音，是字母 o，oa 和 oe在单词中的读音。它由元音/
6、/滑向后元音/u/即美音和英音的/ /，舌位由半低到高，口形由半开到小。注意将音发足。15./ /美式读音符号/ /英式读音符号/ai/传统的国际音标读音符号该音是个双元音，是字母 i或 y在单词中的发音。/ai/为双元音。先发/a/音，然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。16./ /美式读音符号/ /英式读音符号/au/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音，是字母 ou和 ow在单词中的读音。/au/或/ /由/a/滑向/u/ /。舌位由低到高，口形由大到小。注意将音发足。17./ /美式读音符号/ /英式读音符号/ i/传统的国际音标的读音
7、符号该音是个双元音，是字母 oy和 oi在单词中的发音。发音时双唇从圆到扁，口形从开到合。发好这个音的关键是首先要把后元音/a/ / /发足，然后滑向/i/音。18./ /美式读音符号/ /英式读音/i /传统的国际音标的读音该音是个双元音，是字母 ear，ere，eer 在单词中的读音。其发音要领是从/i/音滑向/ /音，美音则滑向/r/音。前面的/i/发得较清楚，后面的/ /或/r/较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。19./ /美式读音符号/ /英式读音符号/ /传统的国际音标的读音符号该音是个双元音，是字母 are，air，ear 在单词中的读音。其发音方法是从/ /e/音滑向/ /音
8、。发间时舌端抵下齿，前舌略抬起，双唇半开，此音中的/ /有似于/e/音，/ /音较轻。20./ /美式读音符号/ /英式读音符号/u /传统的国际音标的读音符号该音是个双元音，是字母 our，oor，ure 在单词中的读音。发音时，嘴唇从收圆到半开。发好这个音的关键是首先要把/u/ /音发足，然后滑向/ /音。(二)辅音部分21-22./p/ /b/美式读音符号/p/ /b/英式读音符号/p/ /b/传统的国际音标的读音符号/p/是 p的发音，/b/是 b的发音。双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭，憋住气，然后突灰分开，气流冲出口腔，发出爆破音。/p/是清辅音，声带不振动；/b/是浊辅音，声带振动。
9、23-24./t/ /d/美式读音符号/t/ /d/英式读音符号/t/ /d/传统的国际音标的读音符号/t/是 t的发音，/d/是 d的发音。舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然分开，使气流冲出口腔，发出爆破音。/t/是清辅音，声带不振动；/d/是浊辅音，声带振动。25-26./k/ /g/美式读音符号/k/ / /英式读音符号/k/ / /传统的国际音标的读音符号/k/是字母 k和字母 c的发音，/ /是字母 g的读音。舌后软颚爆破辅音。发音时舌后部隆起紧贴软颚，憋住气，然后突然分开，气流送出口腔，形成爆破音。/k/是清辅音，声带不振动；/ /是浊辅音，声带振动。27-28./
10、f/ /v/美式读音符号/f/ /v/英式读音符号/f/ /v/传统的国际音标的读音符号/f/是 f和 ph的发音，/v/是 v的发音。唇齿摩擦辅音。发音时下唇轻触上齿，气流由唇齿间通过，形成摩擦音。/f/是清辅音，声带不振动；/v/是浊辅音，声带振动。29-30./ / / /美式读音符号/ / / /英式读音符号/ / / /传统的国际音标的读音符号/ / /是 th的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间送出，形成摩擦音。/ /是清辅音，声带不振动；/ /是浊辅音，声带振动。31-32./s/ /z/美式读音符号/s/ /z/英式读音符号/s/ /z/传统的国际音标的读音
11、符号/s/z/是 s的发音，/z/又是 z的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈，气流由舌端齿龈间送出，形成摩擦音。/s/是清辅音，声带不振动；/z/是浊浦音，声带振动。33-34./ / /美式读音符号/ / /英式读音符号/ / /传统的国际音标的读音符号/是 sh的发音，/ /是 s的发音。舌端齿龈后部摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈后部，舌身抬起靠近上鄂，双唇稍收圆并略突出。气流通过时形成摩擦音。/是清辅音，声带不振动；/ /是浊辅音，声带振动。35./h/美式读音符号/h/英式读音符号/h/传统式的国际音标的读音符号/h/是字母 h的发音。声门摩擦辅音。发音时气流送出口腔，在通过声门时
12、发出轻微摩擦；口形随其后的元音而变化。/h/是清辅音，声带不振动。36./m/美式读音符号/m/英式读音符号/m/传统的国际音标的读音符号/m/是 m的发音。双唇鼻辅音。发音时软颚下垂，双唇紧闭，气流从鼻腔送出。37./n/美式读音/n/英式读音/n/传统的国际音标的读音符号/n/是 n的发音。舌尖齿龈鼻辅音。发音时舌尖抵上齿龈，软颚下垂，气流从鼻腔送出。38./ /美式读音符号/ /英式读音符号/ /传统的国际音标的读音符号/ /是 ng的发音。舌后软颚鼻辅音。发音时软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔送出。声带振动。39./w/美式读音符号/w/英式读音符号/w/传统的国际音标的读音符号/w
13、/是 w的发音。舌后软颚半元音。发音时舌后部向软颚抬起，舌位高。双唇收小并向前突出，声带振动。发音短促，立刻滑向其后的元音。40./l/美式读音符号/l/英式读音符号/l/传统的国际音标式的读音符号/l/是 l的发音。舌端齿龈边辅音。发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈，舌前向硬颚抬起，气流从舌的旁边送出。当此音为尾音时，将舌端抵住上齿龈，舌前下限，舌后上抬，舌面形成凹形。浊辅音、声带振动。41./r/美式读音符号/r/英式读音符号/r/传统的国际音标的符号/r/是 r的发音。舌尖齿龈(后部)摩擦辅音。发音时舌尖卷起，靠近上齿龈后部。舌两侧稍收扰。双唇略突出。气流通过舌尖和齿龈形成轻微摩擦。浊辅音，声带
14、振动。42./y/美式读音符号/j/英式读音符号/j/传统的国际音标的读音符号该音是国音字母 y在词首的读音，是舌前硬颚半元音。发音时舌前部向硬颚尽量抬起，舌位较高，双唇伸展成扁平状。它是个浊辅音，声带振动。43-44./ / / /美式读音符号/ / / /英式读音符号/ / / /传统的国际音标的读音符号/ /是 ch的发音，/ /是 dge的发音。舌端齿龈破擦辅音。发音时舌身抬高，舌端抵上齿龈后部，气流通过时发出破擦音。/ /是清辅音，声带不振动；/ /是浊辅音，声带振动。45-46./ts/ /dz/传统的国际音标读音符号，新课本中美式、英式读音都没将其包括在内，破擦音/ts/、/dz
15、/分别是字母组合 ts和 ds的读音。舌端齿龈破擦辅音。舌端先贴住齿龈，堵住气流，然后略下降，气流送出口腔。/ts/是清辅音，/dz/是浊辅音。47-48./tr/ /dr/传统的国际音标读音符号。新课本中美式、英式读音都没将其包括在内。/tr/、/dr/分别是 tr、dr 的发音。齿龈后部破擦辅音。发音时舌身与 /r/相似，舌尖贴齿龈后部，气流冲破阻碍发出短促的/t/后立即发/r/。/tr/是清辅音，/dr/是浊辅音。/*/ 口型动画的制作方法和规律 刘威 (一) 普通话的口型动画 一、发音练习 汉语拼音 声母表 b p m f， d t n l， g k h ，j q x， zh ch s
16、h r ，z c s ，y w 韵母表 a o e i u ，ai ei ui ao ou iu ie e er an en in un ang eng ing ong 二、分析口型 按照口型类似的原则，可以这样区分： 1. 声母： 1) b p m 双唇紧闭，阻碍气流 2) f 上齿触下唇形成窄缝 3) d t n l 嘴唇放松 4) g k h 嘴型为下巴张开到最大角度的四分之一，嘴唇放松。 5) j q x z c s 嘴唇向两侧拉伸 6) zh ch sh r 嘴唇前伸，绷紧 7) y 嘴唇向两侧拉伸 8) w 嘴型拢圆 2. 韵母： 1) a 嘴型依次为嘴唇张开 2) e 嘴型为下巴张开到最大角度的四
