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1、小学五年级语文期末测试卷 一、看拼音，写词语。(10 分) j p shui lo xin y q q bn l( ） ( ) ( ) ( ) ( )fi x j sn chn du jn shn yu y( ） ( ) ( ) ( ) ( )二、 给下面带线的字选择正确的读音打 。(3 分)暑假（ji ji）磨刀（m m）空白（kng kng） 三、比一比，再组成词语。 （5 分） 玷（ ）祥（ ）辨（ ）誊（ ）瞻（ ） 沾（ ）详（ ） 辩（ ）誉（ ）檐（ ） 四、将以下的四字词语补充完整，并选一个写一句话（4+2 分）（ ）头（ ）节 小心（ ） （ ） （ ）钉（ ）铁 玲珑（ ）
2、 （ ） 举世（ ） （ ） （ ） （ ）不舍 造句： 五、句子万花筒。 （10 分） 1、湖面上溅起了涟漪。 （扩句）2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句） 3、.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写)4.这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。 （修改病句） 5.这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多制服它的办法。（用关联词把两句话合并成一句话） 六、语言积累（13 分） 1.宝剑锋从磨砺出， 2.非淡泊无以_，非宁静无以 。 3.写一句有关勤奋学习的名言： _ 4、思念久别的家乡时，你会用诗句“ ”来表达思乡之情（
3、1.5 分）5、小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室，语重心长地对他说：“ _。 ”（1 分）6.漫步园内，有如漫游在_，饱览着中外_；流连其间，仿佛置身在_。 （1.5 分） 8、学期，我看了不少课外书：_。我最喜欢的一本是_，因为_ （2 分） 9.王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说： （1 分） 10、把歇后语补充完整。 （3 分） 上鞋不用锥子（ ） 隔着门缝吹喇叭（ ）四月的冰河（ ） 七、阅读理解。 （23 分） （一）狼牙山五壮士 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，_着群众和部队主力远去的方向。他们回头_还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。
4、班长马宝玉激动的说：同志们，我们的任务胜利完成了！说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也_，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的_的口号声： “_！” “_！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音_，_！ 1.把课文补充完整。 2请用小标题概括这部分内容_。 3为什么说五壮士口号声是“英雄的中国人民坚强不屈的的声音”？ _ 4文中表现声音大的词语是_，表现英雄气概的词语是_。 5、文中的“屹立”能否换成“站立”？为什么？ _ （二） 苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于
5、是 他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了 得（de d di ）找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗 助手连忙答道 明白您的光辉思想得很好地传（chun zhu n ）承下去 “可是， ”苏格拉底慢悠悠地说， “我需要一位最优秀的传承者。他（ ）要富有智慧， （ ）要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！” “好的，好的。我一定（揭 竭渴）尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。 ”助手温顺地说。 苏格拉底笑了笑，没说什么。| 那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏盲（hung）的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩
6、膀，说：“真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？” “我一定加倍努力。 ”助手恳切地说， “哪怕找遍（山山水水 五湖四海 天涯海角） ，我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。 ” 苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。| 半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！” “失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。 （ ）你不敢相信自己， （ ）才把自己给忽略、给耽误给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才
7、。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己”话没说完，一代哲人苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界| 1在文中的（ ）里选择正确的读音、字和词，并打上“” 。 （2 分）2在文中括号里填上恰当的关联词语。 （2 分） 3 “我的蜡剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。 ”在这句话中，第 1 个“蜡”是指：_，第 2 个“蜡”是指：_。 （1 分） 4给第 1、2 自然段加上标点。 （2 分） 5你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？改成陈述句：_ 7助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗？为什么？（2 分）_ 8从哲学家的故事中，你收获了什么？（2 分） _ 十.妙笔生花。 （30 分）在本学期的学习或生活实践中，你一定经历过不少感受深的事情，它带给你什么启发呢？请你写自己印象深的一件事，题目自己定。相信你能把做这件事的过程写具体，用上我们学过的一些人物描写方法，也能把做事的感受写清楚。 100 字200 字300 字400 字500 字
