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1、耒阳市慈晖学校 2015 年下学期一二年级体育组教学计划 一、指导思想：认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见及学校体育工作条例精神，牢固树立“快乐体育” 、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学，认真工作，强化学校特色体育项目建设，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。二、学情分析：1.一 二年级的学生，年龄小，加上体育室、外课干扰因素多，注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，依赖性强、自我约束能力差。2. 模仿能力强；因此教师要抓住他们的特点，采用多种形式来进行教学。3. 好奇性强；学生对体育活动有一种
2、新鲜感，但对体育课的认识不足。小学一二年级学生年龄都在七岁左右，存在体质普遍较弱、运动技术较差的现象。三、教学措施：（一）深化体育课程改革，优化教学过程1.体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使自己尽快树立全新的体育教学理念，定时和其他教师开展多种形式的学习和培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化。2.体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此，我要坚决维护体育课程的严肃性，按课时计划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育及防范意识。（二）强化常规管理水平，提高教学质量我将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以
3、下几项工作：1.在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。2.围绕课程标准开展教学活动，本学年，要认真观看其他教师的实践课，在实践中得以提炼、得以升华。3.一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。4.全面负责特色项目建设，拟定专项计划，用好学校场地与器材，开展各项活动，为创建特色建设先进学校工作作出贡献。5.精心组织体育大课间活动的开展。四、教学目标：1.深化体育与健康课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育家常课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。2.抓好课间操、眼保健操、大课间活动。
4、3.做好体育艺术的前期准备工作，利用课堂实施特长项目的学习，组织好每年一届的全校秋季运动会。4.加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获得好名次。5.做好学校体育特色，打造学校体育特色，形成学校体育特色品牌。五、培优辅差措施：（一）了解每个学生，充分开发学生的体育潜能。在教学中，我们的教学面向的是全体学生，必须了解每个学生，特别是落后生，更需要我们的关爱与关注。所以，在平常工作中，要利用课余时间，多接近他们，多与他们谈心，在轻松的氛围中，听听他们自己想法。希望这些行动让我们在取得了学生信任的同时，随着很多题目也迎刃而解。然而，我们碰到题目时，需做到平静思考，积极地寻求最好解决办法。
5、对体育方面有特长的学生，联系学校的实际情况成立体育爱好小组，参与体育练习队伍，充分发挥他们的特长，并让他们起到模范带头作用，并努力做到在团体中让我们的学生自主管理，对落后生，教师要力求放平心态，同等对待，在教学的点点滴滴中发掘他们的闪光点，并及时地予以表扬和鼓励，培养他们的自信心，肯定他们的价值。另外，我会鼓励落后生多参与集体活动，通过体育锻炼实践，增强学生体育表现的自信心，培养全体学生的合作意识和团队精神，让他们明白集体的重要性。（二）培养学生的学习爱好，修建良好的体育的学习氛围。在学校生活中，我会努力为学生修建良好的体育学习氛围，创设良好的体育的学习环境。园体育文化活动，希望通过这些活动的
6、展开，活跃校园体育文化，激起全体学生的参与意识和学习爱好，让其在各项活动的组织和进行中感受体育的美和体育带来的无穷乐趣。本学期，我会把培优补差作为备课的必要环节，把全体学生的普遍参与与发展学生不同个性有机的结合起来，创设生动活泼、灵活多样的教学情势，为学生提供自主学习和发展个性的空间，让每个学生都能以自己独特的方式参加体育练习，享受体育学习带来的快乐。（三）同等对待每个学生，肯定他们的自我价值。学生是有思想、有感情的，对在教育教学中出现的题目，我们要耐心对他们做好思想工作。我们要信任他们，尊重他们，同等地对待每个学生，不能讽刺、讥讽、更不能体罚。特别是对待学困生时，我更要尊重他们的人格、自尊心
7、、爱好，更多的肯定他们，给予他们支持与鼓励。多让他们参与集体活动，为他们提供发挥才华的机会。让他们熟悉到，天生我才必有用，从而建立自信心。我相信，只要我们付出努力，付出真诚，落后生的转化工作就一定会顺利进行，并取得收获，而优秀的学生也会得到一个表演自我，挑战自我的机会，不断地进步与升华。六、工作安排：周次 课时 内容 工作重点1 周 2 课时 体育常规 让学生们了解上体育课的要求2 周3 周4 周6 课时 新操学习培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势5 周 2 课时 快乐转转乐 使学生学会简单的原地转法的队列方法6 周 2 课时 走姿大比拼培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除
8、尽下肢和内脏器官的发展7 周 2 课时我来学青蛙跳跳跳学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满8 周 2 课时 神奇手捐培养学生动作敏捷性发展身体的灵敏性和协调性9 周 2 课时大象博士卫生保健 增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能10 周 2 课时 趣味跳绳 使学生掌握跳小绳的方法和正确的姿势11 周 2 课时 篮球的魅力 学会基本的篮球知识12 周 2 课时 复习体操培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势13 周 2 课时 乒乓球的魅力 学会基本的乒乓球知识14 周 2 课时球真的很听我的话 各种球类游戏，让学生们进一步了解各种球的玩法以及规则15 周 2 课时 龟兔拔河 培养学生团结协作和集体主义精神16 周 2 课时 青蛙跳远增强学生的弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展17 周 2 课时 轻巧沙包 培养学生臂力发展身体的灵敏性和协调性18 周 2 课时 小超人接力赛 培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性19 周 2 课时天天坚持锻炼身体 增强体质，获取强健体魄；激活思维，促进智力水平的发展20 周 2 课时 期末考试 考试，期末总结2015 年 9 月 1 号文体艺术部 XXX
