新日语基础教程1

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1、新日语基础教程 第一課私文型、 。我叫拉奥。、 日本人。纳隆先生不是日本人。日本人。纳隆先生不是日本人。 、 研修生。阿里先生是研修生吗？、 研修生。李先生也是研修生。例文、 。你是拉奥先生吗？ 、。是的，我是拉奥。、。不，我不是拉奥。、 人。纳隆先生是印度尼西亚人吗？、人。人。不，不是印度尼西亚人，是泰国人。 、 人。马里奥先生也是泰国人吗？、人。不，马里奥先生是菲律宾人。、 人。那个人是谁？。是拉奥先生。 、 研修生。拉奥先生是研修生吗？、東京電気研修生。是的，是东京电气的研修生。、 田中何歳。田中先生多大了？歳。28 岁。 会話紹介（）：介绍田中：皆、。各位，早上好。田中。我是田中。 。

2、请多关照。：始。初次见面。我是印度的拉奥。東京電気研修生。东京电气的研修生。 専門。专业是计算机。请多关照。文法一、 語句（）文法（）：句型与语法 、 。表示说话者就某一问题发表议论时用，“”用来提示该句的主题，写“”读“”的音。相当于汉语的“A 是 B”、 。是句型 1 的否定式，表示“A 不是 B”，句型 1 中“”的否定式是“ ”或“ ”、 。是句型 1 的疑问句，表示“A 是 B 吗？”，疑问句在句末加疑问助词“”构成，相当于汉语的“吗”。、 。“”也是提示该句的主题，但是“”只用于与要提示的事物是与前句相同的事物为前提时使用，相当于“也”。 、名詞 名詞：助词“”连接名词与名词，前一

3、个名词对后一个名词加以限定，本课学习是的后一个名词属于前一个名词的所属关系，相当于“的”。、疑问句及其回答（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句），本课学习前两种A、一般疑问句： 在句末接上疑问助词 “”的疑问句，肯定回答时，应先说 “”；否定回答时，应先说“”，如果省略则有不礼貌之意。B、特殊疑问句： 带有疑问词的疑问句，句末也要接上疑问助词“”，回答时，不需要用“/ ”回答，直接回答所问及的内容即可 二、 重要（）言葉（）：重要词汇、： “”接在第二人称或第三人称的姓名后面，第一人称的姓名之后不能用。、歳（）：在讲年龄时，表示年龄的数字后接上量词“歳（）”，询问别人的年龄时，在“

4、歳”前面加上疑问词“何（）”或礼貌说法“”、/：谁，哪一位。是的礼貌体 、人（）：加在国家的名词之前，表示某一个国家的人言葉：我 ：我们：你，您人（）：他，她，那个人皆（）：你们，大家，诸位 先生（）：先生，老师研修生（）：研修生，进修生：先生，女士，同志，小 ，老：谁，哪一位 ：是，对，唉（表示应声）：不是，不電気（）：电器，电灯機械（）：机器，机械 自動車（）：汽车：电子计算机専門（）：专业，专门歳（）：岁 何歳（）：几岁，多大岁数日本（）：日本：印度：印度尼西亚 韓国（）：韩国中国（）：中国：菲律宾：泰国 ：马来西亚人（）：人：早上好，您早，你早始（）：初次见面 ：请多关照新日语基础教程

5、 第二課本文型、 本。这是书。、 本。那是我的书。、 本。这本书是我的。 例文、 辞書。这是辞典吗？、。是，是的。、 鉛筆。那是铅笔吗？ 、。不，不是。是圆珠笔。、 何。那是什么？。这是打火机。、 、。那是圆珠笔，还是自动铅笔？。是自动铅笔。、 。那是谁的包？。是李先生的包。、 辞書。这本辞典是你的吗？ 、。不，不是我的。、 本。这本书是谁的？。是我的。会話 受付：願。拜托运 308 房间的钥匙。木村：、。手紙。好的，给你。这是你的信吗？：、。是，是的。多谢您。 木村：、待。啊，请稍等一下。这支圆珠笔也是你的吗？：、違。不，不是。文法一、 語句文法 1、 ：用“ ”代替第 1 课的“A B ”

6、中的“A”而形成的句型，“ ”是指示事物的代词，可直接作主语，无需连接任何名词，疑问词是“”。使用区别如下：指离说话人较近的事物，“这”：指离听话人较近的事物，“那”：指离说话人、听话人都较远的事物，“那” 2、 + 名词 ：“（这个）（那个）（那个）”也是指示事物的代词，但它不能直接作主语，必须连接一个名词后，才能作主语。疑问词是“”。三者关系与上述 4 相同。另：、“ + 名词 ”的句型与 “ ”可以互相转换。、当用“”作疑问句时，回答时则要用“”、 （内容他）：第一课学过“ ”表示“A 属于 B”，本课学习其他意义的用法（内容，产地等）3、选择疑问句（第三种疑问句）：从几个带有疑问助词“

7、”的并列句中，选择一个作为答案，相当于“是-，还是 -” 4、 。回答名词、代名词疑问句时，常使用“”，可以简化回答，非常方便。二、 重要（）言葉（）何（）：表示不了解的事物用的疑问词 言葉：这：那 ：那：这个：那个：那个 本（）：书雑誌（）：杂志辞書（）：辞典，字典：笔记本，本子 紙（）：纸新聞（）：报纸手紙（）：信鉛筆（）：铅笔 ：圆珠笔：自动铅笔，活心铅笔：香烟：火柴 ：打火机灰皿（）：烟灰缸：钥匙時計（）：钟，表 ：手提包，书包，皮包箱（）：箱子，盒子：录音机電話（）：电话 ：椅子机（）：桌子窓（）：窗户：门 ：收音机：电视机：照相机何（）：什么 ：是的願（）：拜托您：请：（十分）感谢

8、，（多）谢您 ：啊（突然发觉什么时发出的声音）：稍微，一点儿，一会儿待（）：请等一等違（）：不对，不是 新日语基础教程 第三課教室文型、 教室。这里是教室。、 事務所。办公室在那里。例文 、 受付。这里是传达室吗？、事務所。不，是办公室。、 手洗。洗手间在哪里？。在那里。 、 。拉奥先生在哪里？部屋。在房间里。、 食堂。食堂在哪边？。在哪边。 、 会社。你在哪家公司工作？NTC 。NTC。、 NTC 何会社。NTC 是什么公司？会社。是计算机公司。 、 時計。那是哪里的表？日本時計。是日本的表。、 。这个相机多少钱？円。38000 日元。 会話：在百货商店：。请问一下。店員 A：。什么事？ ：

9、売場。卖包的柜台在哪里？店員 A：売場。階。卖包的柜台啊，在 5 楼。：。谢谢。店員 B：。欢迎光临。 ：。这个包多少钱？店員 B：円。3500 日元。：、。那么，请给我这个。文法 一、 語句文法、（这里）（那里）（那里） 。“”是场所指示代词，礼貌说法为“”，其三者关系与“”相同。疑问词为“”，礼貌说法为“”、 （这里）（那里）（那里）。可以跟上一个句型调换位置，意思一样。、会社（） 。此句有两种意思，一是询问公的名字（是哪一家公司）；二是询问公司的地址（公司在什么地方）。当使用“”时，一般是询问公司的名字。 、 ：糨表示所属和所有关系时，第三者 1、2 课已讲过，另外本课的其他意思例：会社

10、：计算机公司日本時計（）：日本表昨日（）晩（）：昨天晚上 、句子 + ：助词“”接在句子末尾时，并不是全都构成疑问句，在确认对方所说事物时也可以使用。二、 重要（）言葉（）、 。询问物品价钱的说法，相当于“多少钱？”可以用“。”的形式，也可以手拿物品用“”、 。在商店里想要某种商品时使用，是“请把-卖给我吧。”助词“”接在表示对象的词的后面。 言葉：这儿，这里：那儿，那里 ：那儿，那里：哪儿，哪里：这边：那边 ：那边：哪边教室（）：教室食堂（）：食堂 手洗（）：洗手间，厕所：洗手间，厕所：候客厅，休息室受付（）：传达室，询问处 事務所（）：办公室，办公所部屋（）：房间庭（）：院子研修（）：研修中心 ：电梯家（）：家，房子会社（）：公司国（）：国家，故乡 売場（）：柜台，售货处階（）：楼，层円（）：日元：多少，多少钱 百（）：百千（）：千万（）：万：美国 ：英国：对不起，请问一下：谢谢（表示轻微的谢意）：欢迎光临 ：那么：请给我这个新日语基础教程 第四課今時分文型、 今時分。现在是 1 点 10 分。、 朝時起。我早上六点钟起床。、 時時働。我从 9 点到 5 点工作。 、