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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 34三年级下学期工作计划 3 篇小学三年级下学期班主任工作计划(1)一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、工作重点1、德育(1)、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范;(2)、以丰富多才的
2、少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;(3)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;(4)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;(5)、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育， 、自我管理能力;精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 34(6)、结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育;(7)、加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”;(8)、 “创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。2、智育(1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励，
3、即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;(3)、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;(4)、开展写好，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动;(5)、鼓励学生努力学习，发展个性教育;(6)、学习经验交流会3、体育、美育、劳育卫生教育(1)、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报;(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动;(3)、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动;(4)、要求学生认真上好各专业课;(5)、培养劳动技能，在家做力所能及的家务;精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 34(6)、开展“拥抱自然，保
4、护环境”的活动。三、各月份的工作安排二月份1、制定好班级计划;2、布置教室，落实各项成绩的评比;3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练;4、开展“学习经验交流”活动;5、进行班干部的改选;6、出好迎开学的墙报。三月份1、开展“我为母亲送心意”的活动;2、加强对后进生的跟踪工作;3、加强开学初的行为习惯要求四月份1、举办写比赛、朗读比赛;2、举办“我爱大自然”的主题队会3、开展一次春游活动五月份1、喜洋洋迎五一;2、举办学习经验的交流;3、着手写工作总结精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 34六月份1、辅导学生准备进行期末考试;班主任写
5、学生操行评定;小学三年级下学期班主任工作计划(2)新学期工作又拉开序幕了，我将从学校工作和学生思想实际出发，结合我班实际情况来进行教学工作，现制定以下班主任工作计划。一、班级情况：本班学生共 xx 名,其中男生 xx 名,女生 xx 名.学生的中等学生占多数.学生较听话,但自觉性较差.要培养学生的自觉学习的习惯.大部分学生学习认真，上课能专心听讲，积极举手发言，课后按时完成作业。但也有少数一部分同学基础较差，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。尽量让学生学得轻松，学得牢固。全班努力，争当文明班级。二、积极做好班级常规教育工作为了使学生能够及早适应新学期的学校生活，这就要班
6、主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范 ，并在日常学习的过程中让学生精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 34知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。三、严格抓好班级纪律一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点
7、入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。 ”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。四、卫生方面讲究卫生很重要。1 、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤” ，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做2、班级卫生：每天早、中值日生清扫，同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。精品文档2016 全新精品资
8、料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 34五、培养得力的班干部班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。六：工作内容月安排表二月份：1、组织学生参加开学典礼，上交寒假各项作业，缴费，打扫班级卫生。2、对全班学生进行文明礼仪、行为习惯常规教育。3、组织学生出一期展板，主题：“牵手文明” 。4、配合学校开展整顿大课间活动。5、组织学生去学校图书室借阅图书。三月份：1、组织学生出班级黑板报： “交通安全铭记心中” 。2、号召学生参加大队部开展的“雷锋与你我同行”活动。3、 组织学生听交通安全知识讲座。4、组织学生参加“我与交通安全”的主题班(队
9、)会活动。5、开展爱国主义小学生征文比赛。四月份：1、组织学生出展板：“交通安全从我做起” 。2、组织学生参加爱国主义读书活动(小学生演讲比赛)。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 343、召开期中家长会，进行问卷调查，组织学生参加座谈活动。4、组织学生春游。五月份：1、开展优秀少先队员、三好学生的评选。2、组织学生出班级黑板报：“绿色环保” 。3 对学生进行讲文明讲礼貌的教育。4、组织学生进行逃生演练活动，教会学生逃生技能。六月份：1、组织学生参加“六一”庆祝及展示活动。2、组织学生出展板：“养成教育” 。3、搞好学生的期末复习工作，进行学习习惯教
10、育。4、对学生进行暑期安全教育。一、指导思想：本册教科书进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式，有不少新的突破。我在教学过程中，不仅要重视学生知识的积累情况，更要着眼于全面提高学生的语文素养，增强语文实践能力，培养创新精神，促使学生全面发展。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 34二、教材分析：本册由六个主题单元组成，后附生表。前五个单元围绕一个文化主题，由五篇课文，一个阅读链接和一个综合学习组成。五篇课文按精读（两篇）略读（一篇）精读（两篇）的顺序排列。其后是由简短文与图片、绘画组成的阅读链接。最后设“安徒生和他的童话”文学单元
11、。 综合学习由“我的采蜜集” 、 “读读背背” 、 “口语交际”、 “我的小笔头”这样四个基本形式组成，有的单元穿插安排了“漫步书林”或“我的好方法”等栏目。三、学习目标：1、在语文学习中，体现 6 个专题的思想。如：走进春天、探索与发现、感受真情、儿童生活、生活哲理 、安徒生和他的童话。在发展语言能力的同时，启迪学生的思维，培养学生留心观察、善于思考、有所发现和创造的能力。2、认识 200 个，会写 300 个。累计认识 2200 个，会写1600 个。3、会使用典、词典，有初步的独立识能力。继续练习用钢精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 34笔书
12、写正楷，用毛笔仿影。4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。5、学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。6、初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。7、积累课文中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗文，练习复术课文。8、留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。9、能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。四、教学中应注意的问题：精品文档20
13、16 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 34（一）关于识、写教学：本册要求学生认 200 个、写 300 个。识是下限，我会鼓励学生通过语文课本以外的其他渠道，增加识量。鼓励同学之间交流识的方法、经验和感受，初步培养学生具有独立的识能力。要继续加强写教学的指导。在指导写的时候，我一定会板书示范，指导不容易写好的笔画、容易写错的笔顺，要求学生装把写端正，写美观。为避免学生的疲劳，一节课写的不要太多，可以分散到每一节课中去。在写教学中，我会注意把握，不是写得越多越好，而是要注意写的质量。（二）关于阅读教学：1精读课文的教学。精读课文是教材的主体，是进行语文基本功训练的
14、主要凭借。在教学中我会注意以下几点。（1）继续加强词、句训练。词、句训练要贯穿在小学阶段各年级的语文教学过程中。主要的任务有两个：理解和积精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 11 / 34累。（2）要重视朗读的指导和训练。朗读有助于更加真切地感受作品，有助于因声解义，领略作品的精妙之处，有助于增强语感，以声传情。它是最经常、最重要的阅读训练，也是理解课文内容、体会课文思想感情的主要方法。 （3）逐步培养学生默读的能力。 （4）精读课文的教学，应该是在教师指导下，学生自己阅读、感悟的过程。要尊重学生装自主选择学习内容、学习伙伴、学习方式的权利，以学定教，顺学而导，精心组织教学活动。要充分发挥学生的积极性和主动性，让学生通过自主学习理解课文思想内容，并在自学实践中逐步提高理解能力。 (5)给每个学生充分的时间读书、思考、质颖问难。这是落实自主的、独立的、创造性的阅读的基本条件。在主动、积极的思维中，在丰富的情感活动中，获得个人体验和独特感受，发现并提出问题。 (6)开展合作学习。可以围绕体会词、句的表达作用，揣摩最基本的表达方
