后勤工作经验精选

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 32后勤工作经验郑方周学校后勤管理是学校工作的重要组成部分，后勤工作的好坏直接影响着学校教育教学工作的顺利进行，也直接影响着学校的健康发展，为此，我在抓好教育教学管理的同时，狠抓了后勤的管理工作。近年来我校后勤工作取得了很大发展，赢得了上级领导和社会各界的广泛赞誉。我们以“师生至上，服务第一”为后勤服务的宗旨，以“学生满意，教师满意，领导满意，员工满意，家长满意”为后勤工作的目标，以“热情服务、严格管理、价廉物美、安全卫生”为后勤工作要求，以“诚信、敬业、务实、创新”为后勤团队精神，以提供良好的物质条件和优质的教育

2、教学环境为后勤工作重点。在此理念的指导下，学校后勤的各项工作卓有成效，具体说来，我校后勤工作有如下四个方面：一、建章立制合理用人规范管理，致力提高服务质量年初，结合学校实际，在广泛征求群众意见的基础上，修改完善学校后勤的各种制度，成立了以校长为学校食品卫生管理第一责任人，食堂管理机构建立健全了食品卫生安全管理制度 、 食品采购制度 、 员工挂牌上岗制度 、岗位责任制度 。学校聘请了 12 位后勤工作人员，聘请的后勤工作人员都经过学校漏选和岗前培训并接受卫生防精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 32疫部门的健康体检，领取合格的健康证后，进行持证上岗。食

3、堂工作间与餐厅隔开，非工作人员不得入内，工作人员保持个人卫生。穿戴清洁的工作衣帽，保持食堂内外的环境卫生，经常对餐具用具进行清洗消毒，生熟案板刀具都分开存放。另外，食堂供应学生的膳食保持新鲜，严禁向学生供应腐烂、变质过期的食品。新鲜的瓜果蔬菜要认真清洗;严防食物中毒。仪器的采购、贮存严格把关，学校要求严格把进货关，实行定点采购，并落实索证制，建立进货、验货登记三结合制度，并设臵档案，采购人员不能采购来路不明的食品，存放食品的仓库干燥通风，食品上架，容器安全。防止食品污染。在食堂管理方面，我们除了抓卫生防疫外，更重视提高服务质量，由于学校吃饭的人众多，为了让学生能吃好，每次主餐都有“三菜一汤”

4、，每餐的菜都不尽相同，并保证学生餐餐有晕菜，夏天考虑到天热，常常配上绿豆粥，清补凉汤等。学校召开几次家长会，家长吃了学生餐后都夸食堂，生活好，口味不错。学校领导随时座谈会“征询师生意见，不断调整完善饮食结构，并不定期到食堂进行，卫生检查，进行指导狠抓食堂人员培训工作，树立为教学服务，为师生的思想，真正把学生的需要放在第一位。二、努力改善办学条件，完善学校硬件建设，绿化美精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 32化亮化校园。近年来，我们通过多方努力，抢抓一切机遇，积极拓展学校建设，渠道，改善学校办学条件，一是投资十多万元新修监球场，运动场增加体育器材，二

5、是投资十万元，增修校园文化墙和教学楼防漏工程，三是利用暑假，对学校所有楼房进行排查，增加了课桌 150 多套，对学生寝室，教学，教师宿舍全面进行了维修。 四是利用学校资源实施网络进校园工作，把先进的现代化教育资源引进课堂，学校利用这一设备，每天对学生进行安全教育，自我保护教育，以及观看新闻进行爱国教育和养成教育等。五是争取教育投入新修学生厕所，现以投入使用。六是在教育局的关照下，修建新的食堂一间、造价数十万元。新食堂修用后，我们将把食堂服务工作办得更好。七是争给合格校建设资金，对校园进行了绿化、亮化美化工程，把学校修成“花园似”校园。此项目正在进行中，下期可完工享用。三、加强财物、校产的管理。

6、我们学校建立健全的财务制度，经费审批制度，报销验收制度，检查监督和民主理财制度，每张发票都有主管签名，有经手，有验收，坚持“一支笔”批钱原则，保证专款专用，接受上级有关部门的检查和老师的监督。学校后勤管理不但要重视开源，而且更应当注意节流，勤俭办学是学校后勤工作的基本方针，做好校产保管，维修工作，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 32大力提高校产的使用率，延长校长的使用年限，加建校产使用的周转率，就能为学校节约许多不必要的要工支，管好校产，必须建立和健全各种财产管理责任制，所有校产都建立了帐卡或登记簿，分门别类登记造册，标明每样财产的购买时间及金额

7、，做到手续完备，账目清楚，对各教室，办公室，公物并由专管人员签字认可，每周检查对照，若有损坏，必须赔偿，在校产修缮方面，我们尽量做到了少花钱，且保证修理后能够正常使用。同时学校主管人员利用“班班通”工程经常抽很短的时间，对学生进行爱护公物的思想教育，把爱护公物纳入教育内容，形成爱护公物为荣的好风尚，引导师生爱护公物，修旧得废，自力更生，自己动手，注意节约，自主的做校产管理的主人。通过严格的财务、校产管理，学校经费没有一点浪费，财产也没有一点流失，为学校节约了经费。走精细化管理之路 提升后勤服务水平助推教学跨越式发展与时俱进的席麻湾九年制学校后勤工作交流材料学校创建于 1960 年，初时校名为靖

8、边三中，1964 年更名为靖边县席麻湾农中，1975 年起开设高中部，同时更名为席麻湾中学，高中部于 1979 年停止招生，2014 年 12 月，上级行政部门为了有效整合教育资源，把席麻湾中学与中心小学合并，校址选在原席麻湾中学并且更名为席麻湾九精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 32年制学校。学校拥有教职工 36 人，教师学历合格率 100%，教学班 9 个，学生 256 人，学校有留守儿童 96 人，住校生222 人。办学历史悠久，文化积淀深厚。学校占地面积 40余亩，建筑面积 5000 多平方米。近年来，学校全面贯彻国家的教育方针，不断深化教

9、育改革，全面推行素质教育，大胆进行教学创新，取得了一个又一个可喜的成绩。学校先后被评为“教育工作先进集体” ， “教研工作先进集体” ， “未成年人思想道德教育先进集体” ， “市级远程教育示范学校” ， “市勤工俭学实践基地” ， 2010 年 3 月被评为“陕西省农村学校劳动实践示范基地” ，2012 年 3 月被评为“榆林市后勤管理标准化建设优秀学校” ，2012 年 2 月被评为靖边县“文明校园” ，2013 年 11 月被评为县级“无烟校园” ，2014 年 1 月被授予为 2013 年省级卫生先进单位，2014 年 3 月被授予为 2013年榆林市中小学后勤管理先进单位，2014

10、年 5 月被评为县级“平安校园”等荣誉称号。一、加强制度建设，规范后勤管理行为。学校后勤管理工作在学校管理和发展中具有基础性、保障性的重要作用。因此，我校的后勤工作，以“双服务”为宗旨，牢固树立服务育人的思想，求真务实，科学管理，开源节流，增收节支，把有限的财力、物力合理地用在了学校建设、管理之上，充分发挥学校后勤的保障作用，确精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 32保学校实现持续稳步发展。一是领导重视，组织机构健全。学校后勤工作列入重要工作来抓。学校实行校长负总责，分管总务主任专门抓，总务副主任具体抓，食堂责任人天天抓；实行了分级负责制和责任追究制

11、，增强了办人民满意后勤的观念，转变了思想作风，树立了“以人为本、以生为本”的科学发展观，实践“为了更加美好的生活”的办学理念。二是管理到位，完善各项制度。学校后勤管理工作已建立了制度化、规范化、系列化的长效机制。管理制度健全，根据食品卫生法 、 学校卫生工作管理条例和教育局等指导性文件先后制定了建设中小学食堂管理手册 、建设中小学后勤职工管理方案 、 后勤管理人员自律的几项规定 、 食堂卫生消毒操作程序 、 食堂卫生制度 、食品存放 操作规程 、 后勤人员奖励制度 、 考勤制度 、 安全事故报告制度 、 责任追究制度 、 劳动实践基地管理制度和养猪场管理制度等多项管理制度，使各项工作有章可循，

12、有则可守，整个后勤工作井然有序。对学校后勤管理工作做到了时时抓、天天抓、月月抓，一天一小结，一周在升国旗仪式上一公示，一月一总结，使学校后勤管理工作井然有序。三是建立评价机制，强化责任意识。为了提高服务质精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 32量，我们建了一套行之有效的科学评价机制。我们制定了后勤人员量化评分细则 、 绩效工资发放办法对分管主任、会计、出纳、管理员、炊事员进行了量化评分，并与工资挂钩；学校每周对食堂人员的操作分工进行公示，谁做饭、谁做菜一日一公布，每周对操作人员进行等级评分；组织教师每周收集学生对后勤的反映，发现问题，及时纠正；每学期

13、，我们不定期开展“学校生活如何，家长来评说”的活动，请家长来学校和学生一起进餐，争求家长对学生食堂的意见。二、基地建设创新路，服务教学立新功。学校在深化教育教学教学改革和推进素质教育同时，把“劳动实践教育”作为学校办学特色和亮点之一。从2007 年至今，我们对基地种植作物进行了合理规划，实行指导老师分区域管理，共同规划，分班管理，责任到人。主要负责人为后勤管理员赵如彪老师，协同责任人为 9 个班班主任和学生一块管理责任田。多年来，我们组织全体师生发扬自力更生、艰苦创业的精神，利用课余时间、劳技课，放弃节假日休息时间，开垦劳动实践基地。一是开辟大田种植基地两块。学校为了充分发挥劳动实践基地的实践

14、作用，学校每周每班都开设了劳技课，并在实践基地亲自动手实践，让学生获得了劳动的切身体验。大田基地一块以种植蔬菜为主，另一块以种植洋芋为主，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 32这都是为了解决夏秋季节师生两灶能吃上放心菜和开好廉价灶。特别是洋芋在秋季开学时恰好赶上师生两灶的供应，这段时间市场上的新洋芋价格高，而旧洋芋又易变质，大田基地的洋芋为我校解决了这种青黄不接的困境。二是搞好温棚蔬菜种植。在搞好大田基地种植的同时，学校又兴建了一座温棚作为机动耕地，种植十种左右周期短、见效快的蔬菜。一年四季师生两灶都有新鲜蔬菜供应，特别是解决了冬春两季的蔬菜需求。

15、在夏季一段时间土地得到轮休，确保土壤肥力不减。而田间管理从耕地、播种，到浇水、除草、施肥，又到收获，每次活动都是在指导教师的带领下，学生亲手劳动，提高了学生热爱劳动的观念，锻炼了学生的劳动实践能力，增强了学生参与劳动的亲身体验，使学生真正体会到“劳动最光荣” 、 “自己动手、丰衣足食” ，学生真正体验到了收获的喜悦。现场教学，科学指导，把劳动实践教育与各学科相结合劳动基地的建设为我校学生提供了一个良好的劳动实践教育平台，我们在上好综合实践课的同时，还有机地把劳动实践活动与各学科教学相结合，有效地提升了学生综合素质，增强了他们的劳动观念、劳动技能、实践能力和创新精神，充分发挥了劳动实践基地的教育功能。三是办好养猪场。我校在搞好种植的同时，不忘养殖nt