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1、重庆邮电大学 2011年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动指南一、社会实践活动的具体内容按照“创新形式、注重实效、立足基层、服务社会”的要求，今年我校“三下乡”社会实践活动将按照“1711”的工作思路进行具体实施：（一） “1”：围绕一个主题今年将围绕“献礼建党九十载 重邮学子在行动”这个主题具体开展“三下乡”社会实践活动（二） “7”：组织七个方面的重点团队1.大学生“喜迎建党九十载”宣传团。开展以纪念辛亥革命 100 周年，中国共产党成立 90 周年为主题的系列特色实践活动。通过社会观察与调研、走访名人、图片展览、专题讲座和宣讲等多种形式活动，深刻认识中国共产党成立 90
2、年的艰苦征程，共话党的新貌，共唱党的赞歌，共享建党喜悦，激发大学生参与祖国建设热情。并调查了解群众对中国共产党执政能力评价和期盼，为党的不断发展注入新的思想、新的目标、新的血液。2.大学生“唱读讲传”红色文化宣传团。组织大学生中的文艺骨干，结合“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动，通过向广大群众印发红歌读本、经典国学、革命故事等宣传手册，举行广场红歌会，庭院故事会，经典诵读会，箴言创作会等丰富多彩的活动，向群众传播红色文化和先进文化，继承党的光荣传统，提振人民“精气神” 。通过组织学生深入革命圣地、爱国主义教育基地，重温历史，缅怀先烈，接受革命传统教育和红色文化熏陶。并对当地“唱读讲传”的开
3、展情况进行调研，撰写一份生动而深刻的调研报告。3.大学生骨干“三进三同”体验团。结合“青年马克思主义者培养工程”的实际，组织学生党员、入党积极分子、主要学生干部和学生骨干开展以“进基层、进村子、进农户”和“同吃、同住、同劳动”为主要内容的“三进三同”活动，让大学生骨干体验农村生活，了解民情、服务农村留守儿童和老人，并适当开展“六个一”志愿服务、开展有关农村发展的专题调研。并对参与的“三进三同”活动进行认真的总结，提交一份当地农村经济社会教育等发展的调研报告。4.大学生“关爱留守儿童”服务团。结合留守儿童的现实需求，依托乡镇活动场地、农民工子弟学校、农民工聚居地、留守的农民工子女集中的村镇学校等
4、，组织学生志愿者重点开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务。探索高校与农民工子弟学校结对帮扶的长效机制，提交一份可供政府借鉴的调研报告。5.大学生“科技兴农”服务团。发挥大学生的知识技能优势，结合我校科技创新特色，组织大学生在前期必要调研联系的基础上，选择服务地，通过举办知识培训班、信息服务、现场技术指导等方式，传播推广现代农业实用技术，解决农民在生产中遇到的实际问题和困难。探索利用互联网平台举办农产品营销比赛等活动，针对农村基层农产品销售难的情况提出有创意的解决方案。6.大学生“社会调查”实践团。针对社会热点问题开展广泛而深入的社会调查，通过走访、问卷、座谈等形式收集
5、资料，撰写具有理论价值和现实意义的社会调查报告。通过社会调查认识社会，提高分析和解决实际问题的能力。7.大学生“就业创业”见习团。组织志愿者到“共青团青年就业创业见习基地” 、教学实习基地、毕业生就业基地和校友单位进行就业创业见习实习。见习实习中运用专业知识为服务单位排忧解难，同时培养实践动手能力，提高专业实践技能。（三） “1”：形成一份高质量的调研报告参加“三下乡”社会实践的团体或者个人均应结合活动的开展情况，提交一份高质量的调研报告。（四） “1”：建立一批社会实践基地各学院应根据实际情况和专业特色，分别建立不少于一个的社会实践基地，形成社会实践活动的长效化、制度化。二、社会实践活动过程
6、中应注意的问题（一）注意宣传，扩大实践效果。各实践团队在进行实践的过程中，应重视宣传和总结调研，加强和所在地以及相关新闻媒体的联系，及时以稿件的形式通过传真、邮件等方式将实践过程中的所见所闻、好人好事，投递给电视台、电台、报社等新闻媒体，并反馈给校团委办公室或各学院社会实践对外宣传联络员。同时，所有的团队必须通过重庆邮电大学社会实践服务专题网“我要投稿”专栏（http:/ 3 条，图片不得少于 5 张，如果因为网络原因不能上传，则可以通过发送电子邮件的方式进行上传，电子邮箱为： 或（二）团结协作，注意安全。在“三下乡”社会实践活动过程中要发扬团队精神，遵守国家法律法规，应将人身安全问题放在第一
7、位来考虑。参加社会实践小分队的同学要对自己的人安全和财务安全全权负责，遇到问题时，也应及时向学校相关部门和老师反映，保证暑期社会实践活动的顺利开展。在实践活动过程中，广大同学要注意预防 H1N1 甲型流感。（三）善于收集，善于总结。各小分队在实践活动中要善于收集各方面的信息资料，包括总结报告、单位鉴定、照片（光学照片和数码照片） 、媒体报道材料等相关资料，实践活动结束后应及时总结提炼，进一步深化活动意义。三、社会实践活动资助办法（一）社会实践的旗帜和服装。经各学院推荐、学校大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动领导小组审核认可的校级重点团队，将得到领导小组办公室提供的服装和旗帜，包
8、括：一面暑期社会实践旗帜（实践结束后必须交回各学院团总支） 、每位成员一件印有学校标志和“重庆邮电大学暑期三下乡社会实践服务团”字样的文化衫以及重庆邮电大学青年志愿者帽。（二）社会实践学生补贴。1、鉴于今年参加实践活动的团队及人数众多，而实践活动经费有限的具体情况，同时为了激励学生积极认真的投入到社会实践活动中去，今年对我校学生参加社会实践活动补贴的发放，采取先实践、后申报、再发放的方式进行。2、具体安排为：各学院确定为校级重点团队的数量为申请补贴的团队数量的上限，在社会实践结束后所有参加社会实践的团队（包括 2011 年 6 月份确定的校级重点团队和非重点团队）均可提交相应材料申请社会实践补
9、贴，各学院根据实践服务团队参加社会实践的情况初步确定可以资助的团队，并报学校大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”活动领导小组办公室，待领导小组审核后再根据实际情况确定资助对象和资助金额。3、所有有意申请社会实践补贴的团队须保留好在实践过程中的车票、住宿发票和购买相关资料和器材、打印、复印资料等正式发票（不包括餐票，收据无效） ，待确定社会实践补贴团队和金额后凭发票报销、领取补贴。（三）社会实践带队教师补贴。各学院“三下乡”社会实践团队带队教师的费用采取学校补贴、学院资助与个人自理相结合的方式，根据相关专项经费的实际情况予以发放。四、社会实践活动总结表彰办法2011 年大学生志愿者暑期文化科技
10、卫生“三下乡”社会实践活动结束以后，将在 9 月底 10 月初进行各级各类总结表彰，从此次社会实践活动中成绩突出的团队和个人中评选出“重庆邮电大学 2011 年大学生志愿者暑期文化科技卫生三下乡社会实践活动优秀组织单位、先进团队、先进个人、优秀社会实践调查报告” 。凡是在今年暑期认真参加了“三下乡”社会实践活动的团队或个人均有资格申报参加校级各类评比，评选办法如下：（一）参评先进团队的要求：1、团队必须建立红岩微博、新浪微博以及腾讯微博并通过发布微博等手段对团队的活动予以过充分的宣传并提供相应的证明材料；2、提交不少于 2000 字的社会实践团队总结（内容具体，图文并茂） ；3、每天 300
11、字以内的实践日志（条款式） ；4、不少于 15 张的不同类型的实践活动照片或其他图片记录资料；5、向重庆邮电大学社会实践专题网上传了 20 条新闻和 40 张图片及其以上者；6、媒体宣传报道本团队实践活动的原始材料或证明材料；7、其它实践活动总结资料。（二）参评先进个人的要求：1、提交不少于 1500 字的个人社会实践总结（内容具体、实际） ；2、实践单位给出的社会实践鉴定（须加盖公章） ；3、每天 150 字左右的实践日志。（三）学校大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动领导小组在评选出校级先进团队和个人的基础上，推荐特别优秀的团队和个人参评市级先进和全国先进。（四）所有推荐参评
12、校级先进的团队、个人以及优秀报告均须按要求填写相应申报表。各类申报表在校团委主页(http:/ 年大学生志愿者暑期文化科技卫生三下乡社会实践活动”中下载或在重庆邮电大学社会实践专题网(http:/ 2011 年大学生志愿者暑期文化科技卫生三下乡社会实践活动优秀组织单位、先进团队、先进个人、优秀社会实践调查报告”的材料于 9 月 8 日前由各学院团总支统一交至校团委实践服务部（同时上交电子及纸质文档材料） 。（二）各类材料的报送要求请留意校团委网站“专题报道”之“2011 年大学生志愿者暑期文化科技卫生三下乡社会实践活动”中的相关说明。（三）各团队、个人向各学院团总支提交材料的方式由各学院自行确
13、定，各学院在审核时应注意对保送材料的形式要件进行把关，不符合要求的材料将取消其参评资格。六、社会实践调查报告撰写要求调查报告是根据某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后, 将这些调查和分机的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。（一）社会实践结束时，学生必须提交调查报告(或论文)，学生应充分运用所学知识，结合自己的实践经历和调查资料，比较深入的分析和总结，提出一定见解。（二）调查报告要重点突出、条理清晰，字数不少于 5000 字。（三）调查报告的资料必须真实，内容应简明扼要，能反映出社会实践基本情况及本人体会和感受。（四）调查报
14、告的内容：1、标题标题要有新意，要确切、中肯、鲜明、简练，并能概括全篇内容、能引人注目为好。2、引言简要介绍调查的目的、时间、地点、对象、范围等。要注意将调查的目的性、针对性和必要性交待清楚，使读者了解概貌，初步掌握调查报告的宗旨，引起对这一问题的关注。常见的导语有：简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍； 概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； 交代式导语。即对调查产生的由来作简明的介绍和说明。3、正文正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果
15、和结论进行说明。这部分要把调查来的大量材料，经过分析调整归纳出若干条目，做到数据确凿、事例典型、材料可靠、观点明确。调查数据如能采用图表形式来表示，可以增加形象性，使人一目了然。调查报告正文的写法一般有四种：一是按调查顺序逐点来写；二是按人和事的产生、发展和变化过程来写，以体现其规律性；三是将两种事物加以对比，以显示其优劣，找出其差异性；四是按内容的特点分门别类逐一叙述。正文写作，应先后有序，主次分明，详略得当，注意客观真实。末了要写清楚调查的结果。4、讨论或建议根据正文的科学分析，可以深入地讨论一些问题，对调查结果作理论上的进一步阐述，摆出自己的观点，提出意见和建议。5、结论这是整个调查研究的结晶，一般利用逻辑推理，归纳出结论。这部分应简要交代调查了什么，得到了什么结果，说明了什么问题。（五）调查报告的格式要求1、A4 纸打印，上、左边距一律为 2.5cm，下、右边距一律为 2cm。2、页眉：宋体、小五、居中，内容为“重庆邮电大学大学生社会实践调查报告” ；页脚：正文页码，Times New Roman，小五，中。3、正文：宋体，小四，行间距 22 磅。4、附录：每一附录均另起页，与正文连续编页码。七、对外宣传相关事宜（一）新媒体宣传联系方式1、 “青春三下乡”新浪微博公共主页：http:/ “重庆邮电大
