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1、13-1长春理工大学光电信息学院专业介绍光电科学分院：光信息科学与技术专业业务培养目标：本专业培养具备坚实的数理基础，系统掌握光信息科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能，能在应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域从事科学研究、教学、生产技术或管理工作的光信息科学与技术的应用型人才。业务培养要求：本专业学生主要学习光信息科学与技术的基本理论和技术，熟悉光学、电子学技术和计算机技术、受到科学思维和科学实验的训练，具有本学科和跨学科（特别是激光物理及技术、光通信、光学信息处理和信息安全等方面）的科学研究与技术开发的基本能力。主干学科：物理学、光信息科学与技术、计算机科学与技术。
2、主要课程：电子技术基础、理论物理、固体物理、半导体物理与器件、物理光学、光学系统原理与设计、专业实验、近代物理实验；激光原理、激光器件与技术、激光光谱学、激光电子学等。适合岗位：可在科研单位和工厂从事有关激光器件、激光技术应用、近代光电子技术和光纤器件等方面的研究、设计、应用、开发工作；可在公司从事销售或售后服务、产品维修等工作；也可在高校从事教学、科研工作。电子科学与技术专业业务培养目标：本专业培养具备坚实的数理基础，系统掌握红外技术、微波技术、光电子技术以及物理电子技术的理论基础、实验能力和专业知识，能从事红外系统、光电子集成系统、光电子材料与器件的设计、制造、测试和相应新产品、新技术、新
3、工艺的研究开发等方面工作的应用型人才。业务培养要求：本专业学生应首先打好数学及理论物理基础，进而学习红外技术、微波技术、光电子技术及物理电子技术的专业知识，并受到相关的光电子信息实验技术、计算机技术等方面的基本训练，具备该专业相应方13-2向的新产品、新技术和新工艺的设计、研究和开发能力。主干学科：红外物理与技术、微波技术、光辐射探测。主要课程：电子技术、理论物理、固体物理、物理光学、近代物理实验、红外物理、红外电子学、介质传输光学、微波原理与技术、半导体物理与器件、微光夜视、光波导与器件等。适合岗位：可在企事业单位从事红外技术、微波技术方面的研究、设计、制造、测试及新技术研究开发等工作；也可
4、在高等院校、科研单位、部队从事教学、科研工作。光电子技术科学专业业务培养目标：本专业培养在光电子技术科学领域具有宽厚的理论基础、扎实的专业知识和熟练的实验技能，具有在光学、光电子学、激光科学、光通信技术、光波导与光电集成技术、光信息处理技术、计算机应用技术等领域开展创新基础理论研究以及从事设计、开发应用和管理等工作的应用型人才。业务培养要求：本专业学生主要学习光电子技术、光电子器件及系统、信号与系统、通信原理与技术、介质传输光学、光电子学、光电成像、计算机及网络技术、电子电路与技术、电动力学、量子力学、半导体物理等课程，并受到近代物理实验和光电子技术科学专业实验技术等方面的专业训练，具备本专业
5、和相关专业的科学研究及技术开发的基本能力。主干学科：物理电子学、光电子学、显示与成像主要课程：电子技术、理论物理、固体物理、物理光学、近代物理实验半导体物理与器件、光电子技术、CCD成像器件、光电信号检测、薄膜技术、现代显示技术等。适合岗位：可在企事业单位从事光电子技术、光电探测与光电显示技术等方面的研究、设计、测试，以及新技术、新元器件的研究和开发等工作；也可在高等院校、科研单位、部队从事教学及科研工作。13-3光电工程分院：光电信息工程专业业务培养目标：本专业培养具有现代科学意识、理论基础扎实、知识面宽、创新能力强，可从事光学工程、光通信、图象与信息处理等技术领域的科学研究，以及相关领域的
6、产品设计与制造、科技开发与应用、运行管理等工作，能够适应当代信息化社会高速发展需要的应用型人才。业务培养要求：本专业主要学习光学、机械学、电子学及计算机科学基础理论及专业知识，了解光电信息技术的前沿理论，把握当代光电信息技术的发展动态，具有研究开发新系统、新技术的能力，接受现代光电信息技术的应用训练，掌握光电信息领域中光电仪器的设计及制造方法，具有在光电信息工程及相关领域从事科研、教学、开发的基本能力。主干学科：光学工程、仪器科学与技术。主要课程：工程光学（物理光学、应用光学）、工程力学、精密仪器设计、光学零件制造技术、电子技术基础、光电检测技术、微机原理及接口技术、数字图像处理、光通信技术等
7、。适合岗位：可在相关企、事业单位从事光电仪器、精密仪器的设计、制造，光学零件的加工、镀膜、刻划，以及生产组织、经营等工作；也可在高校、科研单位、部队从事教学、科研工作。测控技术与仪器专业业务培养目标：本专业培养具备光电检测及控制仪器设计、制造方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科研开发、应用研究、运行管理等方面的应用型人才。业务培养要求：本专业主要学习光学、机械学、电子学及计算机科学基础理论、测量与控制理论和有关仪器的综合设计方法，接受现代测控技术和仪器应用的科学训练，具有测控技术及仪器、系统的应用开发能力。13-4主干学科：光学工程、
8、仪器科学与技术。主要课程：工程光学（物理光学、应用光学）、工程力学、精密仪器设计、精密仪器制造工艺、电子技术基础、光电检测技术、感测技术、激光测量技术、微机原理及接口技术、数字图像处理、CCD原理及应用。适合岗位：可在相关企、事业单位从事现代测控技术与仪器的设计、制造、研究、开发、生产组织、经营管理及在线检测等工作；也可在高校、科研单位、部队从事教学、科研工作。机械工程分院：机械设计制造及其自动化专业业务培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的应用型人才。业务培养要求：本专业学生主
9、要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。主干学科：力学、机械工程。主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、机械制造技术、数控技术、机床电器系统、可编程控制等。适合岗位：可在科研单位从事本专业研究工作；在各类机械制造行业、公司从事产品的设计与开发、生产组织管理；在高校从事教学科研工作。机械电子工程专业业务培养目标：本专业培养掌握机械工业自动化、电力电子和计算机应用等技术；从事机械设备运行管理，机电新产品设计、开发，计
10、算机辅助设计、计算机辅助管理，以及机器人控制等方面工作的应用型人才。13-5业务培养要求：本专业主要学习力学、机械学、微电子技术、电力电子技术、信号处理技术、计算机应用技术、信息处理技术和现代设计方法的基本知识，受到现代工程师的基本训练，具有机电产品的研制、开发、制造，设备控制；生产组织管理的基本能力。主干学科：机械学、电子学。主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微机计算机原理及应用、机械工程材料、机电一体化、电力拖动、机床电气系统、可编程控制等。适合岗位：可在科研单位从事研究工作；在行业中从事机械电子设备产品的研制开发工作；在工厂、公司中从事生产组织管理工作；在高校从事教学、科
11、研工作。电子工程分院：电子信息工程专业业务培养目标：本专业培养具备电路理论、电子技术、控制理论、信息理论与编码技术、计算机技术、接口技术、信号与系统理论、电磁场理论、传感技术等基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发、特别是电子信息的采集、处理、传输、存储、显示和控制技术及工程综合能力的应用型人才。业务培养要求：本专业为电子和信息工程方面较宽口径的专业，学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备及信息系统的基本能力。主干学科：电子科学与技术、通信与信息系统、计算机科学与技术、
12、物理电子学。主要课程：电路、电子理论及应用系列课程、计算机技术系列课程、现代通信原理、信号与系统、计算机网络、接口技术、数字信号处理、集13-6成电路应用、自动控制原理、感测技术、EDA技术等。适合岗位：可从事自动控制、微机应用、工企自动化和供电、机械控制、信号检测；在企事业单位从事电子技术生产管理；在科研单位从事应用电子技术的研究开发工作，在高校从事教学、科研工作。通信工程专业业务培养目标：本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网络等方面知识，受到工程实践能力的基本训练，能在通信领域从事研究、设计、制造、运营，以及在国民经济各部门和高等学校从事研发、教学工作的应用型人才。业务培养要求：本专业
13、学生主要学习通信系统和通信网络方面的基础理论、组成原理和设计方法，学习数字信号处理、数字图像处理、现代通信原理、计算机数据通信、微波与天线技术、信息论基础、程控交换原理、通信网络与协议、有线电视网络技术、光纤传输原理、光通信技术、移动通信原理、多媒体通信技术、遥测遥控原理、GPS 原理与应用技术等，并受到通信工程实践的基本训练，具有从事现代通信系统网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。主干学科：通信与信息系统、计算机科学与技术。主要课程：电路、电子理论及应用系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、通信原理、信息编码技术、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、接口技术、信息及网络安全、光通信
14、、卫星通信等。适合岗位：可从事无线和有线通信设备的设计、研究、维护、产品的开发、研制、调试工作，设备的营销、技术管理、从事现代通信系统和网络设计、高校的教学、科研工作。自动化专业业务培养目标：本专业培养具备电路理论、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等宽广领13-7域的工程技术基础及一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、电机及电力拖动、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统运行、科技开发及研究等方面工作的应用型人才。业务培养要求：本专业学生主要学习电路理论、电子技术、控制理论、信息处理
15、、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练，具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。主干学科：控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。主要课程：电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力施动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析、接口技术、计算机仿真、计算机控制、运动控制、感测技术、计算机检测等。适合岗位：从事企业自动控制系统生产、设计、改造；从事科研院所教学、研究、开发、设计；从事机关有关办公自动化领域的维护、调试、应用、开发。信息工程分院：计算机科学与技术专业业务培
16、养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术，具有计算机软件基本理论和较强的软件开发能力，能在教育、科研和企事业单位从事教学软件开发、维护的应用型人才。业务培养要求：本专业学生主要学习计算机软件、硬件的基本理论，面向对象程序设计，数据库应用系统开发，网络软件开发，具备较强的工程实践能力。主干学科：计算机科学与技术主要课程：汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理与设计、面向13-8对象程序设计、Java 程序设计、VC+程序设计、C#程序设计、VB 程序设计、单片机程序设计数据结构、操作系统、数据库原理与设计、局域网络、广域网络、网络安全、网络设计。适合岗位：可在教育、科研及企事业单位从事计算机软件开发、软件维护以及相关专业的教学、科研工作。人文分院：国际经济与贸易专业业务培养目标：本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识和基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主
