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1、第 1 页 共 7 页南通市 2016 年初中毕业、升学模拟考试试卷语 文注 意 事 项考生在答题前请认真阅读本注意事项：1.本试卷共 6 页，满分为 150 分，考试时间为 150 分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。2.答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡指定的位置。3.答案必须按要求书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。一（23 分）阅读下面一段文字，完成 14 题。 （15 分）“世界这么大，我想去看看 ”，其 实，真正 值得欣赏和锻造的是自我的气质，网间不是流传“主要看气质 ”吗？气质的形成与文学作品的阅读有着千丝万
2、缕的联系，古人云：“凡有所学，皆成气质”，多 读书是可以 chu lin 出一个人与众不同的气质的。翻动书页，聆听阳光的 x y，欣赏落叶的轻舞；摩挲书本，体悟浓郁的亲情，享受真挚的友谊 A 品味书香，追 寻先哲的思想，触摸生命的 zhn d阅读改变气质，气质改变人生。不但不能因一时之志而得意忘形，而且也不能以一时之失而沮 丧万分。 让我们手不释卷，走进文学殿堂； ， 。1根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 （3 分）2请给 A 处横线上添加合适的标点： 。 （1 分）3文段画线句子语意上有毛病，请提出修改意见。 （2 分） 4通海中学拟举行“文学与气质”系列活动，请你参加。 （9 分）
3、（1）根据上下文意思，围绕主题，仿写句子。 （2 分）让我们手不释卷，走进文学殿堂； ， 。（2）文学作品可以陶冶人的性情，决定人的气质，为此学校拟邀请南通籍青年作家丁捷担任学校的文学导师，聘期一年，请你以学校的名义拟一则聘书。 （3 分） （3）请从下列名著中任选一部，结合具体情节，说说你从名著人物身上汲取到怎样的气质养分，对形成自己的人格魅力有什么益处？（4 分）钢铁是怎样炼成的 水浒传 格列佛游记 5用课文原句填空。 （8 分）第 2 页 共 7 页（1）万里赴戎机， 。 （木兰诗）（2）采菊东篱下， 。 （陶渊明饮酒）（3） ，夜泊秦淮近酒家。 （杜牧泊秦淮）（4）而现在， ，我在这头
4、，大陆在那头。 （余光中乡愁）（5）2015 年感动中国人物吴锦泉老人年近 90，依然向他人和社会无私奉献爱心，真可谓：“ ， ”。 （用李商隐无题中的诗句填空）（6）年轻人要有登高望远的气魄，面对未来，要有杜甫望岳中“ ， ”的伟大心胸和博大情怀。二（62 分）（一）阅读下面这首诗，完成 67 题。 （6 分）长相思 纳兰性德【清】山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。【注】纳兰性德（1655-1685），字容若，满族正黄旗人。本词写于康熙二十一（1682）年，当时作者随康熙帝出山海关。榆关，即今山海关。6词中的“一程” 、 “一更”用得很妙
5、，请结合全词简要分析。 （3 分） 7词中下阕画线句抒发了作者怎样的思想感情？（3 分） （二）阅读下面的文言文，完成 812 题。 （18 分）周敦颐，字茂叔，道州营道人。原名敦实，避英宗 讳改焉。以舅龙图阁学士郑向任，为分宁主簿。有狱久不决敦颐至一 讯立辨。邑人惊曰： “老吏不如也。 ”部使者荐之，调南安军司理参军。 有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委手版 归，将弃官去，曰：“ 如此尚可仕乎！ 杀人以媚人，吾不为也。 ”逵悟，囚得免。移郴之桂阳令，治绩尤著。郡守李初平贤之，语之曰：“ 吾欲 读书，何如？”敦颐曰：“公老无及矣，请为公言之。 ”
6、二年果有得。徙知南昌，南昌人皆曰： “是能辨分宁狱者，吾属得所诉矣。”富家大姓、黠吏 恶少，惴惴焉不独以得罪于令为忧，而又以污秽善政为耻。历合州判官，事不经手，吏不敢决。虽下之，民不肯从。部使者赵抃惑于谮 口，临之甚威，敦颐处之超然。通判虔州，抃守虔，孰视其所为，乃大悟， 执其手曰：“ 吾几失君矣，今而后乃知周茂叔也。 ”熙宁初，知郴州。用抃及吕公著荐，为广东转运判官，提点刑狱，以冤 泽物为己任，刑部不惮劳苦虽瘅疠险远，亦缓视 徐按。以疾求知南康 军，因家庐山莲花峰下，前有溪，合于江，取营道所居濂溪以名之。抃再 镇蜀，将奏用之，未及而卒，年五十七。（节选自宋史，有删改）【注释】手版：古时大臣上
7、朝时所持的笏。谮：诽谤，说坏话。第 3 页 共 7 页8请用斜线（ / ）标出下面句子的朗读停顿（共两处） 。 （2 分）有 狱 久 不 决 敦 颐 至 一 讯 立 辨9写出下列句子中加点词的意思。 （4 分）（1）乃委手版归（ ） （2）是能辨分宁狱者 （ ）（3）孰视其所为（ ） （4）取营道所居濂溪以名之（ ）10用现代汉语写出文中画线句子的意思。 （4 分）有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。 11用自己的语言概括选文第一段主要记叙了周敦颐的哪两件事？（4 分） 12联系上文，结合下面的链接材料，说说周敦颐是一个怎样的人？（4 分）【链接】予独爱莲之出淤泥而不染，濯清 涟而不妖，中通外直
8、，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（周敦颐爱莲说） （三）阅读下 面三则材料，完成 13-16 题。 （18 分）【A】 【吴锦泉 高节卓不群】 【2015 感动中国十大人物颁奖词】窄条凳，自行 车，弓腰扛背，沐雨栉风。身边的人们追逐很多，可你的目 标只有一个。刀剪越磨越亮，照 见皱纹，照见你的梦。吆喝渐行渐远，一摞一摞硬币，带着汗水，沉甸甸称量出高尚。【B】为纪念孔子诞辰 2565 年，弘扬中华传统美德，一首以颂扬“中华孝道”为主题的歌曲孝行天下最近录制完成。歌曲 孝行天下由著名词作家佟文西作 词、青年作曲家王一蓉作曲，著名歌唱家陈思思演唱。该歌曲词义丰富，内涵深刻，朗朗上
9、口，旋律优美，经民歌天后陈思思的倾情演绎，给人以柔美、大气之感，充分体现出中华传统美德的人性美，相信一定能引起全球华人的共鸣。【C】中华传统美德的时代价值中华传统 美德，是指中国五千年历史流传下来的优 秀道德遗产，是中 华民族千百年来处理人际关系以及人与社会关系的实践结晶，在加 强社会主 义道德建设的今天，仍然具有重要的时代价值。传统美德中最重 视一个“忠”字。传统意义上的“忠”，虽然有忠于君主的糟粕成分，但更多的是对祖国的忠诚。屈原自投 汩罗， 张骞出使西域，戚继光抗倭，林则徐销烟.这些先贤的事迹之所以为人们世代传颂，就在于 这种“ 忠”实际上促进了国家、民族发展。 孙中山先生曾说：“现在说
10、到忠于君，固然是不可为；说忠于国是可不可呢？忠于事又是可不可呢？我们做一件事，总要始终不渝，做到成功。如果做不成功，就是把生命去牺牲，亦所不惜，这便是忠。 ”今天弘扬 “忠”，就是提倡每一个人既要热爱我们的文化、族群，又要忠于职守，尽心竭力做好每一件事。这种于国于事的担当意 识，是 实现民族复 兴的强大动力。传统美德 对促进人际和谐有积极作用。 传统美德以仁 爱为本， 论语中的“已所不欲，勿施于人”， 孟子 中的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼” ，都体现了这种仁爱美第 4 页 共 7 页德。 “仁者爱人”一个有仁爱之心的人，就必然 为爱所驱使， 为所爱的人奉献，关心他， 爱护他。因此
11、，这种美德是调节人际关系、保障社会和谐不可或缺的。近年来，一些人过分追求个人私利，导致了人际关系的冷漠与 紧张，影响了社会的和 谐与 稳定，倡导仁爱，可以唤醒人们的道德良知，提升奉献意识，使人与人相互为善，彼此之间充满友爱。因此，充分汲取传统道德中的仁爱美德，即是净化社会 风气的需要，也是 实现社会和 谐的需要。就个人而言，传统美德有助于为安身之命提供精神 营养。 读陋室铭可以知道，唐朝诗人刘禹锡，虽身处逆境却不改高 洁的情操和乐观的人生 态度，就是因 为他在仕途失意、不能“兼善天下”时，便以“穷则独善其身”作为立身行事的准则，从而获得了“惟吾德馨”的精神回报和巨大的自我满足感。可 见，中 华
12、传统美德，会为我们提供丰富的精神营养，进而转化成一种强大的精神力量。总之，今天的社会主义道德建设不是无源之水、无本之木，而是根植于民族文化的沃土，对传统美德的继承与升华 。我 们只有继承中华传统美德，赋予它新的时代内涵，才能促进社会道德体系的建设，将中 华优秀传统美德发扬光大。（选自肖群忠的同名文章，有删改）【注】老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 出自孟子梁惠王上。意思是尊敬自己的老人，并由此推及到尊敬其他的老人；爱护自己的孩子，并由此推及到爱护别人的孩子。13材料【A】中的吴锦泉老人身上你读出了哪些传统美德？用简洁的语言概括。 （4 分） 14请将材料【B】压缩为一句话新闻。 （30
13、字以内） （4 分） 15材料【C】中划线部分使用的论证方法是什么？请结合【A】中吴锦泉老人的事迹谈谈对这几句话的理解。 （5 分） 16联系材料 C 第段，结合自身实际，说一说你怎样理解“老吾老，以及人之老”的现实意义。 （5 分） （四）阅读下面的作品，完成 1721 题。 （21 分）大 风莫言我家后面有一条弯弯曲曲的胶河、沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路，就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天，爷爷都去那儿割草，我爷爷的镰刀磨得快，割草技术 高，割下来的草干净，不拖泥带水。最早跟爷爷去荒草甸子剖草，是 刚过了七岁生日不久的一天。堤顶是一条灰白的小路， 路的两边长满野草，行人的脚 压迫得它们很瑟缩，但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄的，走得不紧不慢，听不到脚步声。田野里丝线流苏般的玉米缨儿，刀剑般的玉米叶儿， 刚秀出的高粱穗儿，很结实的谷子尾巴，都在雾中时隐时现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶 的第 5 页 共 7 页露水珠儿，微微颤抖着，对我打着招呼。田野里很寂静，爷爷漫不经心地哼起歌子来：一匹马踏破了铁甲连环一杆枪杀败了天下好汉一碗酒消解了三代的冤情一文钱难住了盖世的英雄坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声。听着歌声，我感到陡然间长大了不少，童年似乎就消逝在这条灰白的 镶着野草的河堤上。他带着我去找
