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1、活动主题:垃圾-还能利用的资源一、活动背景知识我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗？在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体。垃圾无害化处理的费用是非常高的，根据处理方式的不同，处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。后果将不可设想。垃圾分类常识从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如德国一般分为纸、玻璃、金属、塑
2、料等；澳大利亚一般分为可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾；日本一般分为可燃垃圾，不可燃垃圾等等。如今生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。常用的垃圾处理方法主要有：综合利用、卫生填埋、焚烧发电、生物堆肥、资源返还。可回收标志与不可回收标志这个形成特殊三角形的三箭头标志，就是在这几年在全世界变得十分流行起来的循环再生标志，有人把它墒称为回收标志。它被印在各种各样的商品和商品的包装上，在可乐、雪碧的易拉罐上你就能找到它。这个特殊的三角形标志有两方面的含义：不可回收标志图 可回收标志图第一：它提醒人们，在使用完印有这种标志的商品后包装后，请把它送去回收，而不要把它当做
3、垃圾扔掉。第二：它标志着商品或商品的包装是用可再生的材料做的，因此是有益于环境和保护地球的。垃圾分类应坚持的原则可概括为：1.分而用之原则。分类的目的就是为了将废弃物分流处理，利用现有生产制造能力，回收利用回收品，包括物质利用和能量利用，填埋处置暂时无法利用的无用垃圾。分类就是要提高物质利用比例，减少焚烧、填埋处理量。如果没有后续利用能力，分类便失去意义。2.因地制宜原则。各地、各区、各社（区）、各小区地理、经济发展水平、企业回收利用废弃物的能力、居民来源、生活习惯、经济与心理承担能力等各部相同，需要结合实际情况，因地制宜，向公众提供便捷适用的软、硬件设施，起到便民、引导公众正确分类的作用。3
4、.自觉自治。社区和居民，包括企事业单位，逐步养成“减量、循环、自觉、自治”的行为规范，创新垃圾分类处理模式，成为垃圾减量、分类、回收和利用的主力军。4.减排补贴，超排惩罚。制定单位和居民垃圾排放量标准，低于这一排放量标准的给予补贴；超过这一排放量标准的则予以惩罚。减排越多补贴越多，超排越多惩罚越重，以此提高单位和居民实行源头减量和排放控制的积极性。5.捆绑服务，注重绩效。在居民还没有自愿和自觉行动而居（村）委和政府的资源又不足时，推动分类排放需要物业管理公司和其他企业介入。但是，仅仅承接分类排放难以获利，企业不可能介入，而推行捆绑服务就能要解决这个问题。深圳市盐田区将推动分类排放服务与餐厨垃圾
5、处理业务捆绑，取得了较好效果。将推动分类排放服务与垃圾收运、干湿垃圾处理业务捆绑，可促进垃圾分类资本化，保障企业合理盈利。垃圾分类收说难不难，分而用之实为关键，因地制宜提供方便，自觉自治行为规范。 二、活动目的了解垃圾产生的原因。了解垃圾对人类生活的影响。 了解垃圾的分类、世界主要国家垃圾处理的措施。理解垃圾其实也是宝贵的资源。 能识别基本的垃圾分类标志，在日常生活中能做到垃圾分类袋装。培养学生树立正确的环保观念。三、活动准备本节课的内容需要学生课前进行一定调查和统计，调查和统计西宁市或海湖新区的大型垃圾处理中心、污水处理中心的分布和数量，本区的垃圾中转站。对家庭生活垃圾进行调查或咨询环卫工人
6、，形成调查报告。搜集基本的垃圾分类标志和基本含义。记录一周扔掉垃圾的表。附家庭生活垃圾调查报告式样家庭生活垃圾调查报告调查小组姓名： 调查时间： 调查对象：生活垃圾 调查目的：调查内容：1生活垃圾的来源 ： 2分类：3垃圾数量、危害及处理一览表种 类 数 量 现处理方式 危害调查心得：调查日期： 年 月 日四、活动过程活动一：【问题】请同学们思考垃圾问题与我们有关吗？思考垃圾问题与我们现实生活的关系，垃圾的乱扔、乱放不仅造成污染，而且是资源的极大浪费，影响社会的可持续发展。活动二：请同学们汇报和展示收集的资料，明确垃圾问题就发生在我们日常生活中。明确分类、回收的重要性。1.请一位同学展示自己一
7、周扔掉垃圾的记录表。2请班长汇报一周全班扔掉的垃圾，并分类。3一组同学汇报预习的第二问题，西宁市或海湖新区的大型垃圾处理中心、污水处理中心的分布和数量，本区的垃圾中转站活动三：学习垃圾分类的方法，根据垃圾的构成，学习垃圾的处理办法。【问题】从同学的汇报中我们得到了什么信息？ 【问题】同学根据记录讨论：如何实现垃圾分类，同学们认为你扔掉的垃圾可分为哪几类？你认为垃圾分类有必要吗？ 请同学们根据自己记录，对自己扔掉的垃圾分类，根据展示全班和西宁市或海湖新区的垃圾处理数量，本区的垃圾正确分类。请同学们根据垃圾的构成思考垃圾的处理方法有哪些？对西宁市垃圾处理提出你的看法，并提出合理化的建议。从物理和化
8、学的角度讨论回收和综合利用的方法？活动四：【问题】请同学们谈谈，作为地球人，为了减少污染，节约资源，我们可以做什么？ 【问题】从同学的汇报中我们得到了什么信息？请同学们根据垃圾的构成思考垃圾的处理方法有哪些？对西宁市垃圾处理提出你的看法，并提出合理化的建议。讨论思考垃圾的处理方法，提出综合利用的方法，特别提出“白色污染”如何防治的方法。作业：社会调查：你生活小区生活垃圾的处理和回收利用情况，并提出改进意见。五、学习效果评价设计 在课堂中学生积极踊跃地思考并回答相关问题，落实相关的知识。应用知识解决新问题，将学习延续下去。培养社会责任感及公民意识。六、活动反馈（一）思考题1、垃圾的产生和来源有哪
9、些？垃圾是怎样分类的？2、垃圾对环境的危害表现在哪些方面？3、为何说垃圾是可以回收的资源？4、回收垃圾、变废为宝，你有哪些好建议？（二）尝试对校园内的垃圾作一次调查统计，写一篇号召有关正确认识垃圾和科学有效处理垃圾的倡议书，题目自定。七、相关链接：从垃圾到循环资源传统经济增长模式下的消费型社会，在大量消耗资源的同时，大量排放废弃物。一方面加速资源耗竭，一方面污染损害环境。到后工业社会，这种状况已难以为继了。为改变这种状况，各发达工业化国家先后开始了旨在提高生态效率、实现废弃物减量化、再利用、再循环的垃圾革命，在垃圾的资源化再利用方面取得巨大成效，为循环型社会的建立积累了丰富的经验。一、美国的循
10、环消费 。所谓循环消费，是指当消费者认为某种物品对自己失去服务功能(使用价值)时，应考虑它对他人是否还有服务功能(使用价值)，如果有，就让他人再消费，直到该物品完全失去服务功能(使用价值)，生命周期终结时，才将其作为垃圾回收处理。像这样消费品在不同层次的消费者中梯次消费的过程，即称之为循环消费。美国进行循环消费的渠道主要有家庭庭院甩卖、节俭商店交易和商业网站交易三种。(一)庭院甩卖。在举办庭院甩卖时，各家将对自己无用的消费品摊放在家门口的草坪上进行甩卖。被甩卖的消费品极大部分为旧货，但也有个别新物品。(二)网站交易。庭院甩卖的范围毕竟是有限的。随着网络信息时代的到来，旧货拍卖网站电于港湾(cb
11、ay)已经问世，并迅速在全美国火爆起来。在这个网站上什么都可以买卖，成交的物品极大部分是二手货。目前网民在这一网站上的月交易额已高达 3 亿美元。2003 年该网站盈利达 44 亿美元。(三)节俭商店交易。荚国循环消费的另一个重要环节是遍布全国的节俭商店，即旧货店。这些旧货店一般为慈善机构所办，低价出售旧货所得的收入主要用于社会救济。节俭商店出售的商品几乎全是居民捐赠的旧货。经清洗、消毒和整理后，才放在商店出售。向节俭商店捐赠旧物的居民均可获得减税证明。在循环消费中，与节俭商店发挥相同作用的还有教会义卖，即居民将旧物捐给教会，由教会的志愿者进行象征性收费的义卖，所得收入同样用于慈善事业。目前，
12、荚国循环消费的经济规模和社会效益已不亚于废品、垃圾处理加工的资源再生工作，成为美国循环经济的重要组成部分。二、法国的垃圾革命从上世纪 70 年代至今的 30 年中，法国垃圾革命经历了处理垃圾、利用垃圾、控制减少垃圾三个阶段。(一)处理净化垃圾阶段。据法国环境与能源控制暑介绍，1975 年 7 月 15日法国制定颁布第一部垃圾处理法，责令各级政府 15 年内实现生活垃圾和工业垃圾的统一收集和运输，并将其分成日常垃圾和危险垃圾两类，送到指定地点分别处理。其目的是减少环境污染、保障健康卫生。(二)循环利用阶段。到上世纪 90 年代，在垃圾管理水平和处理技术不断提高的基础上，1992 年 7 月 13
13、 日法国通过了第二部垃圾处理法，责令各地区 10年内实现垃圾分类及资源化再利用，尽可能变废为宝。以后法国环境部门又出台了各种垃圾处理的配套法规，从家庭垃圾、过期药品、废旧电池、淘汰电器、废旧轮胎到报废汽车的回收、运输和集中处理都有章可循。法国市镇机构几十年来一直有就地解决自产垃圾的传统，同时又注重加强地区、部门与行业间的协作。各种不同种类的垃圾处理，都有相关行业协会组织发挥重要作用。(三)控制减少垃圾阶段。法国 2002 年垃圾状况报告显示，法国平均每人每年产生垃圾 450 公斤，其中易腐烂品 55 公斤，纸张 90 公斤，包装纸箱 45 公斤、塑料 60 公斤、玻璃 55 公斤，金属 20
14、公斤、绿色垃圾(草花等)55 公斤、电池药品等有毒垃圾 65 公斤。而且其产生量以每年 l的速度增长，超过垃圾处理系统年处理能力的增长速度。为控制总量增长，减少垃圾产生，法国正拟定实行一项新的计划，要求 2004+2008 年间将垃圾总量控制在一定水平不再增加，要求企业在设计和生产产品之初就考虑如何减少产品消费使用后可能产生的垃圾，同时教育居民改变消费习惯，削减垃圾产生。三、德国的垃圾资源化再循环德国是欧洲国家中最早实践循环经济井取得巨大成果的国家之一。据官方统计，其所有生产行业的废弃物资源化再利用比例平均为 50，其中包装生产和玻璃生产等行业已经达到 80。全国垃圾再利用行业每年要创造 41
15、0 亿欧元的价值。德国除执行欧盟有关发展循环经济和促进垃圾再利用的一些政策外，还通过本国立法采取十分有力的措施推行循环经济。1996 年制定颁行循环经济和垃圾处理法，以保障垃圾得到最大程度的利用，促进循环经济的发展。根据有关循环经济的法律政策规定，首先要求尽量减少垃圾产生，其次对不可避免产生的垃圾尽可能资源化再利用，再次，对无法再村用的垃圾进行无害化销毁净化，最大限度地避免环境污染。在这一总的法律原则规范约束下，生产和商品交易行业担负着保证循环经济发展的首要责任。生产企业有义务不断发展和采用节省能量资源的生产方式，最大程度地减少垃圾产生，最大限度实现垃圾再利用。法律规定，所有的企事业单位都必须
16、有分离垃圾的装置，废纸、玻璃、金属等垃圾要分类放置，以便回收利用。在德国，企业推行循环经济制度已成为企业管理的灵魂，与企业发展休戚相关。为推动循环经济的发展，德国还根据各行业的不同情况，制定了促进各行业垃圾回收利用的法规，保障和规范饮料包装、废铁、矿渣、废汽车、废旧电予商品等回收利用，以实现变废为宝的目标。为了监督企业发展循环经济和回收处理垃圾，德国还设立了专门机构。生产企业必须向监督机构证明其有足够的能力回收废旧产品，才能允许进行生产销售。产生垃圾的企业必须向监督部门报告垃圾的种类、规模和处理措施等情况。每年排放 2000 吨以上具有较大危害性垃圾的生产企业须事先提交垃圾处理方案，在有关监督部门的监督下实施。此外，德国各地都有提供垃圾再利用技术咨询服务的公司，帮助企业建立垃圾处理系统，为其提供垃圾回收或再利用的技术服务。德国民众的循环经济意识都很强。居民区都没有分类垃圾箱，极大部分民众都能
