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1、第 1 页社会实践申报材料20*年暑期社会实践活动团队申报书团队名称：湖北民族学院学生党员爱心支教服务队负责学生：田世鑫指导老师：曹骞共青团湖北民族学院委员会制二一*年六月一、湖北民族学院20*年暑期社会实践团队申报表湖北民族学院学生党员爱心支教服务队暑假社会实践方案概述及策划书一、立项依据为积极响应校团委组织开展20*年湖北民族学院大学生暑假社会实践活动的号召，主动投身社会实践，促进当代青年学生在实践中了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼意志、培养品格，积极支援西部教育事业，同时加强大学生党员先锋引领作用，端正入党动机，为大学生党员社会实践提供一个新路径，湖北民族学院学生党员下乡服务
2、队在校（院）团委、团队指导老师的领导下偕同部分大学生党员准备到重庆市西陀镇偏远农村开展为期一个月的下乡服务和爱心支教活动。一方面利用我们在大学校园里学到的知识去服务西部；另一方面我们在服务实践中锻炼自己的综合能力，积累经验，为走出社会做好铺垫。同时，发挥大学生党员的先锋模范作用，通过支教活动使学生党员的思想政治教育得到切实的提高。二、立项主题关心留守儿童，爱心支教进农村。二、立项背景近年来，虽然重庆市土家族石柱自治县西陀镇在西部大开发的背景下取得了安定有序、健康和谐的发展，但还有部分偏远农村地区依然贫困落后。大山里的交通不便，信息闭塞等一系列因素导致农村教育远远滞后于城市教育。其中尤以重庆市土
3、家族石柱自治县西陀镇情况较为突出。身为大学生，我们在享受高等教育的同时第 2 页，理应有责任和义务去传播知识和文化，为农村的和谐发展做出力所能及的一些贡献。山里的孩子同样有着彩虹般的梦想，为了帮助他们走出大山，我们要为他们搭建一座爱的桥梁，所以我们组织了这次湖北民族学院学生党员爱心支教服务活动。三、立项目的1、关注西部教育极度落后的现状，以带动大学生和社会各界人士共同关注西部，为西部地区的教育带来新鲜的血液。2、通过本次活动的感召，以及对农村问题的调查，及时向外界反馈，以便让有关部门提早采取相关措施解决这些问题，为其争取更多的资源（资金、技术、人才等）投入到西部地区教育事业中；3、促进我院学生
4、党员社会实践能力，弥补学生党员参加社会实践的不足，通过本次活动与一定数量农村贫困留守学生建立一个长期互助的桥梁关系，形成系统的留守学生档案，包括贫困生的个人、家庭、学校等信息，以切实帮助其成长，为解决社会高度重视的留守学生问题贡献一点力量；篇二：社会实践先进事迹材料先进事迹材料湖北师范学院研究生院暑期支教服务团是一支充满朝气、富有活力而又极具社会责任感与使命感的学生志愿服务队伍，由于深知社会调查与实践活动是当代大学生参与社会、融入社会的重要途径，因此研究生院志愿服务团以丰富多彩的形式、特色明的主题为依托，以“知行结合，躬行实践，服务社会，奉献人生”为出发点，鼓励莘莘学子利用课余时间走进社会、了
5、解社会、服务社会，走出“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的封闭式环境，真正做到“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心并在此基础上做到有所思、有所感、有所为。在研究生院暑期社会实践服务活动中第 3 页研究生志愿者以志愿支教为重点和依托，服务农村教育事业。在龙山村为其一周的支教活动中，研究生院的志愿者们为龙山及周边村近40名初中及小学生进行大班授课和小班辅导，捐赠课外读物50余册，排球、羽毛球等体育用品各一套。“学梓红心，共创和谐”，这是龙山村委会代表村民所赠送锦旗的内容，也是对志愿者们辛勤汗水的最好肯定；在此基础上分别开展了新农村政策宣讲，为广大农民答疑解惑，使惠农政策深入人心。内
6、容包括：种粮直补、农资综合补贴、新型农村合作医疗制度、农机购置补贴等一系列国家惠农政策。在这五天中研究生志愿者通过横幅、宣传展板、走访农户等形式进行宣传和讲解。累计发放宣传单三百余份，宣传范围包龙山村和附近的滨湖村。通过此次走村入户的宣讲，村民们对于国家的一系列惠农政策理解的更透彻、更深入。同时还进行了老年人健身状况调查，为老年人健身活动建言献策。老年人能够更加健康、愉快地生活有利于家庭关系、社会关系的融洽，有利于社会道德的良好发展，有利于建设中国特色的社会主义精神文明，有利于构建和谐社会。骄阳似火，志愿者们一个个汗流浃背，但是研究生院志愿者没有丝毫怨言，他们根据实际情况分为两个小组,分别深入
7、黄石市不同的社区以及老年人活动密集的广场、公园等进行调查，为撰写调查报告取得第一手材料。这些充分体现出研究生院志愿服务团开展活动形式活泼，内容丰富，各尽其能地特点。有付出就会有收获，暑假社会实践活动已经划上了一个圆满的句号，回味这次实践活动心中也涌起许多思绪，很多的喜悦和满足，总之小小的心里是满满的收获。因为这期间不仅倾注了志愿者们的汗水，也深深有了很多的体会，它将作为一次不可磨灭的经历陪伴着志愿者们。社会实践帮助志愿者们在融入社会之前进行了一次尝试和锻第 4 页炼，将所学知识和社会实践结合起来，将理论和实际相结合，培养和锻炼了志愿者运用知识的能力以及团队协作能力。研究生院组织研究生参加社会实
8、践活动是首次，但是这支团结奋进的团队依旧取得了很好的成绩，同时由于是首次，经验不足，所以也存在一些问题和不足。但是志愿者们相信，在以后的实践活动中随着经验的积累研究生院的社会实践活动一定会朝着专业化、科学化、规范化的方向发展。志愿者们深知这些成果的取得离不开老师的辛勤指导，更离不开学校领导和社会大家庭的精心培育，在今后的日子里志愿者们还将以饱满的热情积极的投身社会实践活动，在此次的社会实践过程中，志愿者深深的感受到了村民的淳朴和热情，它激发了志愿者为人民服务的热情，发扬了志愿者们不怕吃苦受累的精神，磨练了志愿者们坚强的意志。志愿者们深刻的明白了不光要学好书本上的知识，还要积极参加社会实践活动，
9、在实践中了解群众，学习群众待人真诚的良好品德，同时把理论和实践相结合。龙山村为志愿者参与社会实践提供了一个良好的平台，志愿者一定会以此为契机，好好学习，在以后的社会实践中把为人民服务的工作做的更好，为社会建设尽一份绵薄之力。篇三：社会实践优秀个人申报材料先进个人申报材料暑期社会实践先进个人申报材料尊敬的领导老师：您好！我是来自*级*专业的*。假期来了，在得知学院关于本年度暑期“三下乡”社会实践的通知后，我怀着激动的心情，积极参与到实践团队的组建中。这是我首次参加社会实践，带着“增见识，长才干，树形象”的目标，参加了暑期实践团队。社会实践洗礼了我，不论是个人还是所在的团队，都满载而归。今特借着学
10、院评选暑期第 5 页社会实践“优秀个人”的机会，(转载于:.zaIdian.在点网)我希望与大家一起分享自己暑期生活的点点滴滴。一、积极响应号召，六月激情燃烧今年6月下旬，为积极响应校、院各级“献礼十八大，建功新农村”的号召，作为11级人力资源管理专业的一员，我加入了大二学长的团队，并参与了暑期“三下乡”社会实践动员会和工作筹备会。“苦心人天不负”，在有条不紊的动员筹划后，队员们团结一致，揣着燃烧的激情，走向实践。我参与的*赴南陵县远程教育志愿服务团队。虽然是学院最年轻的团队，但很荣幸我们得到了领导老师的认可，该团队有幸被评为经济管理学院重点团队。学院不仅向我们提供了衣服、旗帜和资金等方面的帮
11、助，院领导老师也亲自给我们指导。二、赶赴实践前线，走近社会基层因为这是我首次参与暑期社会实践，回想一学期来我很少充实先进个人申报材料过，我就时刻告诉自己，不管团队安排什么任务，如何安排我的任务，无论多棘手，一定按质按量完成，态度决定一切，用认真的态度去工作，团结一致，让自己参与到实践的每个环节，融入实践。在所有准备筹划工作完成后，整装待发，与队友们赶赴实践前线。首先，在指导老师的带领下，我们来到南陵县政府，组织部书记主持召开了启动仪式，就在南陵县开展远程教育志愿服务活动工作安排进行了详细的说明，此外，组织部书记还就我们的安全、交通、食宿问题做了详谈，并交待各个实践地负责人为我们解决好。会议后，
12、各个支队随负责人前往实践地，我们支队来到南陵县弋江镇并以此为基地开展暑期社会实践的各项活动。暑期社会实践初期，我们团队在队员的努力下共同制定了严厉的第 6 页团队规章制度和队员守则，这一方面保证了团队所有成员的安全，另一方面凸显出了我们团队实践的规范化和纪律化。实践期间，队员们配合默契，大家分工明确，各司其职，认真负责，积极拓展，互相帮助，共同解决实践中的难题，在实践中长真知，在交流中长才智。正是在大家的通力协作下，我们的团队很好地完成了制定的目标远程教育设备使用维护情况调研，万村网页修缮及更新指导。实践期间，我们还制作了调研问卷，带着具体的调研问题，相继走进柿坝村、合义村，钟塘村等，走近群众
13、，到村民家中，与村民促膝长谈，了解基层生活情况，询问与他们息息相关的国家政策，并详细记录，整理在册。实践即将结束的时候，全队在南陵县政府再次集合，队员们聚在先进个人申报材料一起，大家在欢快的氛围中聊着实践7天的收获和感慨。我可以很负责地说，在这次的暑期社会实践中，我没有遗憾，每一位队友都没有遗憾，也许我们的团队不是最好的，但是，我们实践的意义达到了，我们每个人的感触都很深，实践的效果是可想而知的。三、社会实践取真知，酸甜苦辣成正果俗话说，一语不能践，万卷徒空虚。通过此次的实践活动，我走出了校园的避风港，在社会这个大课堂中锻造自我、提升素质、增强能力；在实践这个大舞台上用自己实际行动演绎青年志愿者的感人故事；在无私奉献道路上用汗水谱写了动人的青春之歌。此致敬礼申报人：*x申报时间：20*年9月6日
