2017年景弘中学政治中考经典例题解析

上传人:第*** 文档编号:33428630 上传时间:2018-02-15 格式:DOCX 页数:4 大小:23.12KB
返回 下载 相关 举报
2017年景弘中学政治中考经典例题解析_第1页
第1页 / 共4页
2017年景弘中学政治中考经典例题解析_第2页
第2页 / 共4页
2017年景弘中学政治中考经典例题解析_第3页
第3页 / 共4页
2017年景弘中学政治中考经典例题解析_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2017年景弘中学政治中考经典例题解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017年景弘中学政治中考经典例题解析(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、12017 年景弘中学经典例题解析例题 1:全国“ 最美孝心少年” 许卓婧用实际行动奏响了生命的乐章。(意志篇)她梦想成为一名小提琴家,每天晚上不管多累都要自觉练琴,曾获全国少儿小提琴独奏金奖。6 岁时,弱小的肩膀就担起了买菜做饭、洗衣刷碗的家务劳动。(1 )请结合“意志篇”谈谈许卓婧是怎样奏响生命乐章的?(8 分)【解析】1 审题结合“ 意志篇”则要求结合材料;又是问“怎样奏响生命乐章的”则很明显是答“怎样练就坚强意志的” 。阅卷时 材料和知识点各占 1 半分。【参考答案】树立理想,促进成长从“她梦想成立小提琴家”可以看出;从小事做起,从现在做起每天都要自觉练琴、做家 务;尝试做不感 兴趣,

2、却富有意 义的事情每天不管多累,都坚持练琴;在劳动和体育锻炼中成长 6 岁起就卖菜做饭、洗衣刷碗。例题 2歌曲童年中唱到:“黑板上老师的粉笔,还在拼命叽叽喳喳写个不停等待着下课等待着放学,等待着游戏的童年总是要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点,总是要等到考试以后,才知道该念的书都没有念,一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴,一天又一天一年又一年,迷迷糊糊的童年。 ”(1)歌曲中的主人公有哪些不良的学习习惯?(3 分)(2)歌曲中的习惯会给他的学习带来那些影响?(3 分)【解析】题目中强调是“歌曲中” ,实际上也就是“根据材料” 。第一问要认真读材料上课中等待下课放学和游戏,说明上课不专心不

3、认真;睡觉前猜知道功课只做了一点点,说明没有珍惜时间,没有合理安排时间;考试之后猜知道该念的书,没有念,说明没有做好充分准备,靠前没有认真复习;学习没有计划没有目的本题言之有理即可,但要注意用知识点回答,也需要紧扣材料和题意,不要答非所问。【参考答案】 (1)不良学习习惯有:上课不专心,不 认真听老 师讲课; 不珍惜时间,不会合理安排时间;不会安排学习、娱乐时间,不能保持合理的学习和生活节奏;学习无计划比较盲目,没目的(2)不利于提高学习效率; 不利于提高学习成绩;容易养成不良的学 习习惯;可能导致考试焦虑;难以实现学习的目标例题 3“五一”期间,丁毅参加了株洲市第七届徒步湘江毅行活动,两天内

4、徒步完成了约 6 3公里的路程。他在日记中这样写道:刚开始,我们个个斗志昂扬,可渐渐地,我和一些同学明显体力不支,越来越跟不上队伍了。老师同样也大汗淋漓,但还是不断地鼓励我们:“坚持住!坚持就是胜利!”在老师的不断鼓励下,我们咬紧牙关,坚持到了最后。阅读材料,请运用心理健康教育的有关知识,回答下列问题:(1)说一说:完成徒步湘江毅行,需要具备哪些优秀的心理品质?(4 分)(2)谈一谈:“ 坚持住!坚持就是胜利!”这句话蕴含什么道理?(4 分)【解析】特别注意是从“心理健康教育”角度。第(1)问是问徒步完成湘江毅行需要的心理品质,从材料中可以看到“体力不支” 、 “不断鼓励” 、 “咬紧牙关”

5、,再结合生活实际可以联系到意志、信念、顽强拼搏的精神、团队合作等等知识。第(2)问从“坚持”马上2要联系到“意志的坚韧性” ,而“坚持就是胜利”联系到“意志的作用”和面对困难时候的态度。【参考答案】 (1)坚强的意志力,高度的责任感,积极乐观自信的生活态度,刚毅顽强的拼搏精神,团结协作的精神, 勇敢无畏、迎难而上的品质等。(2)一个人的成功,不仅在于智商的高低, 还在于是否拥 有坚强的意志和良好的性格;坚强 的意志可以激 发人的潜能,帮助人们持之以恒, 战胜 生活中的许多困难,创造生命的奇迹; 我们要 锻炼坚强的意志,刚毅顽强,智慧豁达,勇敢无畏,坚持到底,不 轻言放弃;保持 积极、 乐观、自

6、信的生活 态度是战胜挫折、开拓进取的必要条件。 (中考改题时,答出了前 2 点即可给 4 分)例题 420 世纪 60 年代,加拿大工学院的毕业生在设计桥梁的时候,由于计算不精确,致使完工后的桥梁倒塌,造成巨大的经济损失,也使这所学校蒙受了巨大的耻辱。校方为了让学生汲取教训,花重金买下了这座桥梁的钢铁,做成了一个个戒指,名为“耻辱戒指” 。每位学生毕业时都会得到这样一枚戒指,戴在手上。长期以来,这枚“耻辱戒指”始终戴在所有加拿大工学院毕业生的手上, “耻辱戒指”成为他们工作严谨认真的不懈动力。他们谨记“耻辱戒指”的教训,对工作一丝不苟,兢兢业业,取得了许多非凡的成就,为学校争得了无数荣誉,赢得

7、了社会的赞誉和尊重。(1 )一枚小小的“耻辱戒指 ”给加拿大工学院的毕业生们带来了什么?( 2 分)(2 )结合材料和所学知识,分析他们为什么赢得了社会的赞誉和尊重?(6 分)【解析】(1)从“耻辱” 二字可以联系到知荣辱,到后面赢得社会赞誉和尊重,联系到尊严。(2)结合维护尊严的具体做法和材料进行对应。【参考答案】(1)自尊。 (2 分)(2)他们能赢得社会的赞誉和尊重,是因 为他们维护了自己的尊 严。具体表 现如下:能知荣辱,讲自爱,从“他们谨记“耻辱戒指”的教训” 中可以看出。能自尊自 强 ,守护尊严,从 “他们对工作一丝不苟,兢兢业业”可以看出;维护 了集体和 团队的荣誉,从“他们取得

8、了非凡的成就,为学校争得了荣誉” 可以看出。例题 5材料一:新修订的中小学日常行为规范里,对中学生提出的第一条要求是:“自尊自爱,注重仪表。 ”新修订的中小学守则里,第五条明确规定:“自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。 ”材料二:一位朋友去塞班岛旅游的途中遭遇了这样一件事:同行的一位日本人弄丢了相机,美国导游脱口而出:“中国人,先检查中国人的包!”整个旅行团一共有八个中国人,听到这句话后全怒了:“凭什么先检查中国人?”一行八人横眉冷对美国导游,气场强大,连丢了相机的日本姑娘都不好意思起来,连连对导游说“不能这样,不能这样!”于是大伙分头找,最终在厕所里找到了相机。事情发生不过二十分钟的时间

9、,但是这件事却一直留在我的心里:为什么当不文明事件发生的当时,明明在场的有中国人、日本人、韩国人,可导游偏偏第一时间怀疑的就是中国人呢?1根据材料一,想一想:对中学生明确提出自尊方面的要求有什么积极意义?(4 分)【解析】要注意对象是“中学生” 、“自尊”、 “积极意义”三个关键词,从国家、社会、个人等角度回答。有利于 继承和 发扬自尊自爱的传统美德; 有利于提高中学生自尊意识,培养青少3年自尊自爱的良好品质;有利于规范青少年的日常行为,养成良好的行为习惯; 有利于提高广大中学生的思想道德素质;有利于中学生的身心健康成长,构建文明和谐校园;有利于中学生提升自我、完善自我、适应社会。2结合材料一

10、,说一说:作为中学生,你在日常生活中是如何做到自尊的?(4 分)【解析】特别注意“日常生活” 做到自尊的,那就一定要写具体的做法。(1)知荣辱,讲自爱;(如:明辨是非,讲文明懂礼仪)(2)自尊自强,守护尊严;(如:努力学 习,提升自我)(3)尊重他人,赢得尊重;(如:不取笑、辱骂他人)(4)维护国家和民族的尊严。 (如:升国旗 时肃立、不在人民 币 上乱涂乱画、到国外旅游时注意自己的言行举止)(5)正确行使权利、自觉履行义务 ,维护法律的尊严(3)结合材料二,谈一谈: 如何避免材料中类似的现象再次发生?(从个人和国家两个角度分析) (8 分)【解析】结合材料二,要避免的 现象就是“ 不要在国外

11、被别人歧视,出现不文明的行为首先被别人怀疑”,那么对个人而言首先确实要提升自己的素质,其次在他国也要尊重别人, 赢得别人的尊重,当然,我们自己要维护国家民族的尊严,当出现此类情况的时候要敢于维护自己的尊严。对国家而言,则要提升自己的综合国力,实力赢得尊严;也要教育好本国的国民,提升国民素质,提升民族凝聚力。【参考答案】个人:(1)提升个人修养,养成良好的行为习惯 ,讲文明懂礼貌守礼仪;(2)尊重其他国家的价值观念、自主 选择、 风俗习惯 ;(语言文字、宗教信仰)(3)自觉维护国家和民族的尊严,不 说损害国家和民族尊 严的话,不做 损害国家和民族尊严的事,努力为自己的国家和民族增光添彩等;( 4

12、)当国家民族的尊 严受到挑战时,要勇敢地站出来,据理力争,依法维权。国家:(1)以经济建设为中心,大力 发展生产力,提升 综合国力;(2)加强社会主义精神文明建设,提高人 们的道德修养;(3)弘扬和培育民族精神,增 强民族凝聚力和自豪感等 例题 650 多年前,毛泽东主席在看了雷锋的事迹后夜不能寐,挥毫题词,写下“向雷锋同志学习”几个大字。50 多年来,神州大地兴起了春潮澎湃、生生不息的学雷锋活动,雷锋精神像暖流一样持续滋润着人们的心田,催生着“和谐中国” “幸福中国”的成长。党的十八大明确指出:“推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。 ”雷锋日记是雷锋留给我们的宝贵精神财富。以下摘录了两段

13、雷锋日记:摘录一:一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当把自己和集体事业融合一起的时候才能有力量。摘录二:共产党员一块砖,哪里需要哪里搬。 请你分别从个人与集体、职业理想两个角度谈谈对两段雷锋日记的理解。 (12 分)【解析】理解类题目主要看要理解的内容是什么,判断到底是答原因、重要性,还是答做法、措施。【参考答案】摘录一主要说明了个人与集体的关系:(详见资料);摘录二主要说明了选择职业是要考虑的因素(详见资料)。例题 72016 年 8 月 6 日网名为“夜雨”(网络化名) 的网友在两个微信群中转发了“这是红寺4堡的孙家滩杀人了,杀了十三个”的虚假信息,由此引来一系列网上的谣传。8

14、月 7 日,记者从吴忠市红寺堡区公安局获悉,散播谣言的女子被行政拘留 7 日,罚款 500 元。对此,小丁想:“在微信群中发布消息不是公民的权利吗? 为什么他们还会被拘留呢?”请你帮助小丁答疑解惑。【解析】小丁的想法只看到了公民的权利,没有看到 应履行的 义务,也没有想到怎 样正确行使权利。【参考答案】在我国,公民的权利和义务具有一致性,既没有无义务的权利,也没有无权利的义务,履行义务是享有 权利的前提; 公民有在网络上发布自己观点的权利,但在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益,要在法律允许的范围内行使权利。 我们要自觉履行义务,法律要所要求的必 须去做,法律所禁止的坚决不做。“夜雨”散布虚假信息的行为引起市民恐慌,扰乱了社会秩序,损害了社会公共利益,违反了相关法律,要受到法律惩罚; 为此,公民要增 强权利观念,依法行使权利,自觉履行义务。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号