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1、北杨寨中心学校“六好”教育活动实施方案“六好”教育是中小学生日常行为规范的重要内容,是对中小学生进行素质教育的基本要求。开展“六好”教育活动,有利于培养学生良好的行为习惯,有利于促进学生健康成长。现结合我校实际情况以及在学生管理过程中发现的问题,特拟订本方案。一、指导思想在区教体局【2014】3 号文件精神的指导下,坚持教育与管理,以教育为先导,以检查督促为抓手,以行为训练为基础,以习惯的内化与养成为目标,从基础小事抓起,注意点滴积累,切实培养我校学生良好的行为习惯,开创我校“六好”教育活动的新局面。二、活动口号习惯成为自然 快乐伴我成长三、教育内容及要求为了使我校养成教育活动内容更贴切实际,
2、活动更具有可操作性,根据教体局要求,结合学校实际,特制定“六好”教育活动内容及培养目标、要求如下:活动内容 培养目标 具体要求 负责人读好书在学好课本的基础上,引导学生多读课外书 籍,增强阅读能力,丰富文化知识,促进健康成长。教师每天阅读一个通俗易懂的故事或作文选,激发学生的阅读兴趣;帮助指导学生选择合适的课外读物防止阅读过程中的“全盘接受”; 加强阅读方法指导,不仅与课堂教学结合起来,学会泛读和精读;在平时的阅读指导过程中,教师应当鼓励学生加强阅读思考,读用结合,将阅读过程中的随感、阅读过程中心灵上的感触随时写下来;开展形式多样的读书交流活动,推动学生深入开展课外阅读。 乔 永写好字引导学生
3、养成良好的学习习惯,树立一丝不苟、端正做事、追求真知的意识。学生学会正确的写字姿势,养成正确的书写习惯;结合语文学科的要求,学会临帖,字体规范,架间结构合理;能充分利用课余时间练习毛笔字及粉笔字,提高书写基本功;做到课堂作业态度端正,字迹工整,李飞端正漂亮; 唱好歌培养学生从小养成悦己娱人、陶冶情操、美化生活的意识让音乐伴随孩子们快乐成长,做到班班有歌声、天天有歌声;引导每一个学生都能唱好国歌、校歌;激励团员们积极参加艺体类兴趣组、社团活动;班级要常开展文娱活动,让学生的生活时时充满音乐。耿丽丽做好操帮助学生树立“健康第一、珍爱生命”的意识。引导学生坚持做好课间操、眼保健操、跑操等按要求积极参
4、加课间操、眼保健操、大课间、课外兴趣组等活动。做操时,集队做到快齐静,动作准确优美,规范,不说话、不打闹,认真、标准地做操;眼保健操要做到动作准确、到位,有力度,符合眼操标准。 刘朝光扫好地教育学生从小热爱劳动,爱护环境卫生,树立强烈的环学校团委要成立团员监督岗、服务岗,班级要成立环保小分队,每个学生要有服务的职能小岗位,积极负责班级、学校的的卫生工作,摆放好桌椅以及教室内的物品。引导学生不李 飞境保护意识。 随地乱扔果皮纸屑,见到纸屑能主动捡起,开展“拒绝零食,从我做起”活动,实现校园 24小时保洁。走好路培养学生文明礼让的良好品质,增强安全意识。班级学生出操、进餐厅用餐、放学的路队要整齐有
5、序,不插队、不散队;课间在走廊过道或上厕所做到不打闹、不奔跑、不推搡;不乱穿马路,过路口注意避让车辆,骑车学生要自觉遵守交通规则,做到文明骑车。王 非四、教育形式l、讲明道理:要充分利用校会、国旗下讲话、晨会、班队等德育课程,让学生自觉养成好习惯的重要性,明白养成好习惯是自己做人的航标。2、反复训练:习惯的培养是不能单靠说教的,要靠严格的训练:训练过程中重要的四个字:严格、反复,要翻来覆去,没完没了地进行训练。3、自我约束:利用中学生自评和互评,引导学生讨论在养成某个好习惯的过程中所遇到的困难,集思广益商讨养成好习惯的措施、方法。4、教育活动:活动是载体,是动力。学校和班级要有计划有组织分层分
6、时段开展形式多样的活动。五、具体措施1、让“六好”教育深入人心:要充分利用橱窗、宣传栏、班级黑板报、国旗下讲话等宣传阵地,大力宣传开展“六好”教育的目的、意义。2、举行一次全校性的启动仪式:三月初,开展“六好”教育活动启动仪式。让在校每一个学生明确培养的目标、具体要求。3、制订一份班级活动计划:各班要结合班级实际,制订一份切实可行的班级活动计划,并分发到每一个学生手中,让学生明确班级活动的具体要求、步骤及内容。4、出好一期宣传板报:各班要以“六好”教育活动为主题,出好一期黑板报、一期手抄报。5、举行好一次主题队会:各班要围绕“六好”教育活动主题,认真组织开展“好习惯伴我快乐成长”活动。6、观看
7、一部文明礼仪影视教材:各班要利用我校“班班通”和多媒体教室的有利条件组织学生观看青少年文明礼仪影视教材,并认真组织写好一篇观后感。六、考核评比:1、德育处、团委配合“六好”领导小组,围绕“六好”内容,分层分阶段开展相应的评比竞赛活动,通过活动来促进学生良好行为习惯的养成。2、学校要把开展活动的情况与“星级班级”、“文明团员”挂钩,德育处和团委及时做好评定与总结,评定等级将作为评选优秀班集体的有力依据。活动内容 考核评比办法 负责人读好书举行“我的读书心得”征文比赛;举办“读好书,好读书,读书好”演讲比赛;开展“课外名著知识”竞赛;乔 永写好字举办班级“三字”书法展;“我的作业最棒”展示评比活动;分年级钢笔字、铅笔字、毛笔字比赛。李 飞唱好歌结合重大节日,以班为单位开展自娱自乐的班队活动;开展班级歌咏比赛;开展国歌校歌的大合唱比赛等。耿丽丽做好操学生“出操队列”评比活动;全校广播操比赛;班级眼保健操比赛刘朝光扫好地开展“岗位服务情况记录”活动,记录表存放学生成长档案袋,便于相互检查督促;开展“自己的事情自己做”劳动技能竞赛活动;开展“见纸就拾”活动,团委每月总结。李 飞行好路开展“让路队更有序”知识问答活动;举行“交通安全知识比赛”活动;举行“不文明行为捕捉我班之最”比赛活动王 非2014 年 3 月 12 日“六好”教育活动实施方案北杨寨中心校2014.3