湖南省湘潭市凤凰中学2014-2015学年高一语文上学期第一次月考试题

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1、湖南省湘潭市凤凰中学 2014-2015 学年高一语文上学期第一次月考试题1下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A寒暄(xun)城垣(yun) 伤残(cn) 呻唤(shn)B伺候(c) 堕落(zhu) 蛮横(hn) 租赁(ln) C飘泊(b) 可耻(ch) 忏悔(qin) 苦难(nn)D提防(d) 解剖(po) 慰藉(ji) 创伤(chun)2下列词语中没有错别字的一项是()A预定预订 峥嵘陨身不恤 B率领 帅直 惨淡 残绝人寰C和蔼 暮霭 大概 英勇气慨 D缘由 寥廓 吭声 引吭高歌3下列各句中,加横线的成语使用恰当的一项是()A铁道部将“723”甬温线特别重大铁路交通事故责任归咎于信

2、号灯问题,实在是差强人意,民众质疑声一片。B著名歌唱家刘欢演唱的那首赞诸葛真是长歌当哭,如泣如诉,让人潸然泪下。C8 月 12 日晚,人们争相目睹第 26 届世界大运会开幕盛况,深圳街头万人空巷,车流、人流比平日多了许多。D余积廉曾在电影欢颜 、电视剧天蚕变等炙手可热的影视作品中担任摄影师,并导演了决战天门 少林达摩等电影,常和任达华、古天乐等明星合作。4下列语句中,有语病的一项是()A1926 年 3 月 18 日的爱国请愿,毫无疑义是群众的一种爱国运动;向政府去请愿,提出人民的要求,也毫无疑义是群众的斗争方式之一。B鲁迅先生在空谈一文中这样说: “那样的惨杀,我实在没有梦想到,虽然我向来常

3、以刀笔吏的意思来窥测我们中国人。 ”C从表面上看来,段祺瑞政府与帝国主义者之间似乎没有连裆瓜葛;但是,从实质上看,帝国主义与段祺瑞政府是合谋的。D路,还没有开始就走到了尽头;梦,还来不及做就永远不再醒来。刘和珍,这位年仅 22 岁的女大学生就这样倒在了反动派的枪弹之下。5、下列句子中,加横线的传统称谓使用正确的一句是: ( )A这是您家母托我买的,您直接交给她老人家就行了。B令媛这次在儿童画展中获奖,多亏您悉心指导,我们全家都很感谢您。C我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。D令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖,栩栩如生。 二、课文阅读理解(共 24 分)(一)阅读课

4、文沁园春 长沙 ,完成 6-8 题。独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?6、对下列句子修辞手法说明错误的一项是 ( ) (3 分)A、看万山红遍,层林尽染(夸张) B、问苍茫大地,谁主沉浮 (反问) C、指点江山,激扬文字(对偶) D、粪土当年万户侯 (借代)7、词受格律的制约,与散文的句法有较大的差别, “独立寒秋、湘江北去,橘子洲头” ,如用散文表述,

5、其语序应是( ) (3 分)A.寒秋时节,我独自站在橘子洲头,凝望着滚滚北去的湘江 B.我独自站在寒秋之中,凝望着从橘子洲头流过的滚滚北去的湘江 C.寒秋时节,我独自站在滚滚北去的湘江边的橘子洲头D.我独自站在寒秋之中,湘江滚滚北去,从橘子洲头流过8、下面分析有误的一项是( ) (3 分)A 沁园春长沙开头三句就点明了时令、地点、特定的情景,突出了词人卓然独立、深沉思索的形象。B词中描写了大自然一切生物在深秋争相蓬勃发展,过着自由自在生活的情景,这是托物言志的写法。C上阕一个“看”字引领了从 “万山红遍”到“万类霜天竞自由”的秋天的各种景色。D “独立寒秋”中的“寒秋 ”一语双关,既指自然的秋

6、天,也暗指当时的政治气候,含义深刻。9下列各句中加点词解释错误的一项是() (3 分)A其意常在沛公也 意:心意B交戟之卫士欲止不内 止:停止C头发上指 上:向上D杀人如不能举 举:尽10下列各句中,加点虚词的意义与用法相同的一项是() (3 分)A.Error! B.Error!C.Error! D.Error!11下列对本段文字的内容分析,不正确的一项是() (3 分)A在刘邦、项羽的矛盾冲突中,作者选择了樊哙闯帐、面斥项王的情节,通过描写其言语来反映其心情,描写其神态来刻画其性格。B樊哙不仅勇敢,而且有智谋,他为刘邦的辩护和对项羽的指责,体现了他的智慧。C “闯帐 ”过程中的行为描写以及

7、入帐后“瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂”的情态描写,主要表现了樊哙粗鲁莽撞的性格特点。D项王“按剑而跽”是一种戒备的姿态。他对樊哙的指责无言以对,体现了他不善于随机应变的缺点。12请将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (6 分)(1)交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。译文:_ _(2)夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。译文:_三、课外阅读(共 16 分) 。阅读下面的作品,完成 13-15 题江南的冬景 郁达夫(1)我生长江南,儿时所受的江南冬日的印象,铭刻特深;虽则渐入中年,又爱上了晚秋,以为秋天正是读读书,写写字的人的最惠节季,但对于江南的冬

8、景,总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调,说得摩登些,便是一种明朗的情调。 (2)我也曾到过闽粤,在那里过冬天,和暖原极和暖,有时候到了阴历的年边,说不定还不得不拿出纱衫来着;走过野人的篱落,更还看得见许多杂七杂八的秋花!一番阵雨雷鸣过后,凉冷一点;至多也只好换上一件夹衣,在闽粤之间,皮袍棉袄是绝对用不着的;这一种极南的气候异状,并不是我所说的江南的冬景,只能叫它作南国的长春,是春或秋的延长。 (3)江南的地质丰腴而润泽,所以含得住热气,养得住植物;因而长江一带,芦花可以到冬至而不败,红时也有时候会保持得三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树,则红叶落后,还有雪白的桕子着在枝头,一点丛,用

9、照相机照将出来,可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色,根边总带点绿意,非但野火烧不尽,就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后,你一个人肯上冬郊去走走,则青天碧落之下,你不但感不到岁时的肃杀,并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气;“若是冬天来了,春天也总马上会来”的诗人的名句,只有在江南的山野里,最容易体会得出。 (4)说起了寒郊的散步,实在是江南的冬日,所给与江南居住者的一种特异的恩惠;在北方的冰天雪地里生长的人,是终他的一生,也决不会有享受这一种清福的机会的。我不知道德国的冬天,比起我们江浙来如何,但从许多作家的喜欢以 Spaziergang 一字来做他们的创造题目的一点看来,大约是

10、德国南部地方,四季的变迁,总也和我们的江南差仿不多。譬如说十九世纪的那位乡土诗人洛在格(Peter Rosegger, 18431918)罢,他用这一个“散步”做题目的文章尤其写得多,而所写的情形,却又是大半可以拿到中国江浙的山区地方来适用的。 (5)江南河港交流,且又地滨大海,湖沼特多,故空气里时含水分;到得冬天,不时也会下着微雨,而这微雨寒村里的冬霖景象,又是一种说不出的悠闲境界。你试想想,秋收过后,河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里,门对长桥,窗临远阜,这中间又多是树枝槎丫的杂木树林;在这一幅冬日农村的图上,再洒上一层细得同粉也似的白雨,加上一层淡得几不成墨的背景,你说还够不够悠闲

11、?若再要点景致进去,则门前可以泊一只乌篷小船,茅屋里可以添几个喧哗的酒客,天垂暮了,还可以加一味红黄,在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界,自然会得胸襟洒脱起来,终至于得失俱亡,死生不问了;我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢?诗人到此,连对绿林豪客都客气起来了,这不是江南冬景的迷人又是什么? (6)一提到雨,也就必然的要想到雪:“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路,微雪酒香村” ,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了。 “柴门村犬吠,风雪夜归人” ,是江南雪夜,更深人静后的景况。 “前村深雪里,昨夜一枝开”又到了第二

12、天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句,也许不尽是在江南所写,而做这几句诗的诗人,也许不尽是江南人,但假了这几句诗来描写江南的雪景,岂不直截了当,比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多? (7)有几年,在江南,在江南也许会没有雨没有雪的过一个冬,到了春间阴历的正月底或二月初再冷一冷下一点春雪的;去年(一九三四)的冬天是如此,今年的冬天恐怕也不得不然,以节气推算起来,大约太 冷的日子,将在一九三六年的二月尽头,最多也总不过是七八天的样子。象这样的冬天,乡下人叫作旱冬,对于麦的收成或者好些,但是人口却要受到损伤;旱得久了,白喉,流行性感冒等疾病自然容易上身,可是想恣意享受江南的冬

13、景的人,在这一种冬天,倒只会得到快活一点,因为晴和的日子多了,上郊外去闲步逍遥的机会自然也多;日本人叫作 Hiking,德国人叫作 Spaziergang 狂者,所最欢迎的也就是这样的冬天。 (8)窗外的天气晴朗得象晚秋一样;晴空的高爽,日光的洋溢,引诱得使你在房间里坐不住,空言不如实践,这一种无聊的杂文,我也不再想写下去了,还是拿起手杖,搁下纸笔,上湖上散散步罢! (选自新课程语文读本)13、作者在写江南的雪时为什么要引用古典诗歌的名句,收到了怎样的效果?(6 分)14从全文来看,江南的冬景是通过哪些画面来表现的?(4 分)15读了这篇文章,我们可以得到哪些方面的积极的启示?(6 分)四、填

14、空默写16、补写下列名句的中的空缺部分。 (每空 1 分,共 5 分)(1)惨象 ;流言,尤使我耳不忍闻。(2)消散了,甚至 , 。(3)寻梦?撑一支长篙, 。 (4) ,壮士一去兮不复还。五、作文。 (40 分)17、阅读下面的文字,根据要求作文。生活中,有许多事物是我们高度重视、感触颇深的,但也有一些事物,我们司空见惯却熟视无睹。也许有一天,你在偶然间突然发现,那些看似平淡的事物中却蕴涵着美好的情感、深刻的哲理从而深深地震撼了你的心灵。请以“心中的歌”为话题写一篇记叙文。题目自拟,立意自定,文面整洁,不少于 700 字。第二部分:能力测试 (50 分)六、阅读下面的文言文,完成 1822

15、题。(26 分)豫让者,晋人也,故尝事范氏及中行氏,而无所知名。去而事智伯,智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子,赵襄子与韩、魏合谋灭智伯,灭智伯之后而三分其地。赵襄子最怨智伯,漆其头以为饮器。豫让遁逃山中,曰:“嗟乎! 士为知己者死,女为说己者容。今智伯知我,我必为报仇而死,以报智伯,则吾魂魄不愧矣。 ”乃变名姓为刑人,入宫涂厕,中挟匕首,欲以刺襄子。襄子如厕,心动,执问涂厕之刑人,则豫让,内持刀兵, 曰:“欲为智伯报仇!”左右欲诛之。襄子曰:“ 彼义人也,吾谨避之耳。且智伯亡无后,而其臣欲为报仇,此天下之贤人也。 ”卒释去之。既去,顷之,襄子当出,豫让伏于所当过之桥下。 襄子至桥,马惊,襄子曰: “此必是豫让也。 ”使人问之,果豫让也。于是襄子乃数豫让曰:“子不尝事范

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