《初中单元阶梯测试卷四A》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中单元阶梯测试卷四A(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、初中单元阶梯测试卷第四单元 A 卷一、积累与运用(共 20 分)1.下列词语中加点字注音不正确的一项是 ( )2 分A篁竹(hun) 挑衅(xn) 迷惘(wng) 清冽(li)B为坻(ch ) 和煦(x) 幼稚(zh) 为嵁(kn)C参差(c nc)惩罚(chng) 萎缩(wi) 佁然(y)D.俶尔(sh) 吞噬(sh ) 媲美(b) 翕忽(x)2.下列句子加点词语解释有误的一项是( )2 分A连月不开(放晴)春和景(日光)明B长烟 一(全,都)空 把(持,执)酒临风C增其旧制(规模)去(离开)国怀乡D薄(少)暮冥冥吾谁与归(返回)3.下列加点词语运用正确的一项是 ( )2 分A、他声情并茂、
2、歇斯底里的演讲,感动了在场的所有听众。B、成功不在于永远不摔倒,而在于每次都能从摔倒的地方站起来。C、由于双方矜持不下,致使本次谈判陷入僵局。D、 得益于“家电下乡”的优惠政策,各大商场的家电销售络绎不绝。4.下列句子中,没有语病的一句是 ( )2 分A、战士们冒着因余震而房屋随时垮塌,再次进入废墟,搜寻幸存者。B、临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。C、自从他加入学校田径队的那一天起,就一直认真刻苦地训练。D、刚走到门口,就闻到从房内飘出来的一股龙井茶的清香。5.依次填入下列句子中括号里的词语,最恰当的一项是( )2 分昔日塔里木盆地丰富的水系( )着万顷绿地。初到台湾的“团团”
3、和“圆圆”表现不( ),在众目睽睽下悠然自得,以它们顽皮、娇憨的俏( )向台湾同胞拜年,祝台湾同胞团团圆圆、快快乐乐!苏州园林是我国各地园林的标本,谁( )要鉴赏我国的园林,苏州园林( )不该错过。A滋养 俗 样子 只要/就 B滋养 错 样子 如果/就C滋润 错 模样 只要/就 D滋润 俗 模样 如果/就6.默写。4 分(1). ,松柏有本性。 赠从弟(2).掬水月在手, 。 春山月夜 (3).刘桢的赠从弟中以山风的猛烈来反衬松枝的刚劲的诗句是: , 。7.综合性学习(6 分)材料一:一家青少年研究所进行一项调查活动,分别对日本、美国和中国大陆的高中生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查,下面是调
4、查结果前十名的统计表。 (空白处内容删除) 调查对象名次 日本 15 所高中学生 1303 人 美国 13 所高中学生 1051 人 中国 22 所高中学生2201 人第一名 父亲 父亲第二名 母亲第三名 母亲第九名 母亲第十名 父亲材料二:(一)感恩节(Thanksgiving Day),美国和加拿大节日,由美国首创的愿意是为了感谢印第安人,后来人们常在这天感谢他人。自 1941 年起,感恩节是在每年 11 月的第四个星期四,在这一天起将休假两天,都要和自己的家人团聚,不管多忙(有些特殊岗位除外)都是如此。感 恩节在每年 11 月 22 - 28 日之间,感恩节是美国国定假日中最地道、最美国
5、式的节日,加拿大的感恩节则起始于 1879 年,是在每年 10 月第二个星期一。(二)母亲节( Mother s Day),作为一个感谢母亲的节日,最早出现在古希腊,时间是每年的一月八日,而在中国、美国、加拿大和一些其他国家,则是每年五月的第二个星期天,其他一些国家的日期也并不一样。母亲们在这一天通常会收到礼物。康乃馨被视为献给母亲的花。(1)从表一中你提炼的信息是:(2 分)_(1)对比表一的调查结论,结合材料二,你是否赞成中国人也过西方的感恩节、母亲节、父亲节等这些洋节?请说明理由。 (2 分)_ _(2)五月的第二个星期天是母亲节,假如你要给母亲发一条祝福短信,你会怎样写?(2 分)_二
6、、阅读理解(共 50 分)(一)小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出。为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。8解释下列句子中加点的词。 (4 分)(1)从小丘西行百二十步 西: (2)伐竹取道 伐: (3)佁然不动 佁然: (4)其岸势犬牙差互 差互: 9对
7、下列句子中加点词语的理解错误的一项是( ) (2 分)A心乐之 (之:指代篁竹) B、不可知其源 (其:指代小溪)C、以其境过清(以:因为) D、乃记之而去 (乃:于是,就)10用现代汉语写出下列句子的意思。 (4 分)(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。(2)斗折蛇行,明灭可见。11文中的“,凄神寒骨,悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情?(2 分)(二)中国结中国结始于上古先民的结绳记事。 周易注载:“结绳为约 ,事大,大结其绳,事小,小结其绳。 ”可见,在远古的华夏土地, “结”就被先民们赋予了契和约的法律表意功能和记载历史事件的作用, “结”因此备 受人们的尊重。作为一种装饰艺术,结始于唐
8、宋 时代。到了明清 时期,人们开始给结命名,赋予它十分丰富的内涵。比如方胜结、如意结、双鱼结、 龙凤结等等。 “交丝结龙凤, 错彩织云霞。一寸同心缕,千年长命花。 ”在明清诗人的诗句中,结艺已经到了“织云霞”的地步,足见结在当时流行的盛况。“结” ,是一个表示团结、力量、和谐,充 满情感的字。 给人一种团圆、亲密、温馨的美感。“结”与“吉”谐音,因而蕴 涵着丰富的内容:福、禄、寿、喜、财、富、安、康绳结这种具有生命力的民间技艺一直流传至今, 现在有上千个品种,其中有编号、有花形的设计有三百多种。中国结不仅造型美、色彩美,而且具有形意象征的极大魅力:以结表情,以结寓意,图必有意,意必吉祥。不同的
9、形意有不同的名称,表达着不同的美好祝福:平安结一生如意,岁岁平安;祥云结吉祥如意,祈保平安;吉祥 结吉人天相,祥瑞美好;如意结万事称心,事事如意;蝴蝶结 福在眼前,福运迭至;同心 结 恩爱情深,永结同心;福字结福气满堂,福星高照中国结,讲究上下一致,左右对称,正反相同,首尾可接。每一个结从头到尾都是用一根丝线编结而成。一根数尺长 的彩绳通过绾、 结、穿、 缠、 绕 、编、抽等多种手法,按照一定的章法循环复叠,连绵不断的编 制而成,它既 显示了东方文化的巧妙神韵,又昭示出典雅饰品的独立价值。把不同的结饰互相 结合在一起,或用其它具有吉祥图案的饰物与结搭配组合,就形成了造型独特、绚丽多彩、寓意深刻
10、、内涵丰富的吉祥装饰物品。中国结与现代生活相结合,已发展出多个产品,其中主要有两大系列:吉祥挂 饰 和编结服饰。每个系列又包括多个品种,如吉祥挂饰有:大型壁挂、室内挂件、汽车挂件等;编结服饰有:戒指、耳坠、手 链、项链、腰带、古典盘扣等.中国结所显示的情致与智慧是中华古老文明的象征。中 华 民族将自己对生命的认识, 对生活的体验,对未来的希望,对爱的渴求以及对亲人的祝福等美好的情感,全部融于结饰之中。12.浏览全文,简要概括中国结的由来。 (2 分)答: 13.从总体上看,本文是按照什么顺序进行说明的?(2 分)答: 14.列举本文主要运用的说明方法(三种即可) 。 (2 分)答: 15.提取
11、文中关键语句,说明中国结这种民间技艺一直流传至今的原因。 (3 分)答: 16.如果要进一步拓展 “中国结”这种民间工艺品的国际市场,请你为其创写一则广告词。(3 分)答: (三)伞 迟子建大兴 安岭的春雪,比冬天的雪要姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意,朵大,疏朗。它们洋洋洒洒地飞舞在天地间,犹如 畅饮了琼浆, 轻盈,娇媚。它们似乎知道自己的美丽,不像冬天的雪往往在夜里下,它们喜欢 白天时从天庭下来,安 抚着人 们掠美的眼神。我是喜 欢看春雪的,这种雪下得时间不会长,也就两、三个小时。站在窗前,等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。山、树、房屋和行走的人,在雪花中闪闪烁烁,气象苍茫而温暖,令人回
12、味。去年,我在故乡写作长篇额尔古纳河右岸。四月中旬的一个下午,正写得如醉如痴,电话响了。是妈妈打来的。她说,我就在你楼下,下雪了,我来 给你送伞,今天早点回家吃饭吧。没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。我懊 恼地 对妈妈说,雪有什么可怕的,我用不着伞,(甲)你回去吧(A 逗号 B 句号)妈妈说,我看雪中还夹着雨,怕把你浇湿,你就下来吧!我终于忍耐不住了,冲 妈妈无理地说,你也是,来之前怎么不打个 电话?问问我需不需要伞?我不要伞,(乙)你回去吧 (A 句号 B 感叹号)我挂断了 电话 。听筒里的声音消逝的一瞬,我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误!我跑到阳台,看见飞雪中的母 亲撑着一把天蓝
13、色的伞,微弓着背,缓缓地朝回走。她的腋下夹着一把绿伞,那是为我准备 的啊。 我想喊住她,但羞愧使我张不开口,只是默默地看着她渐行渐远。也许 是太沉浸在小 说中了,我竟然对春雪的降临毫无知 觉。从地上的 积雪看得出来,它来了有一、两个小时了。确如妈妈所言,雪中夹杂着丝丝细雨,好像残冬流下的几行清泪。做母亲的,怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊!而我却粗暴地践踏了这份慈爱!从阳台回到书房后,我将电脑关闭,站在南窗前。窗外是连绵的山峦,雪花使远山隐遁了踪迹,近处的山也都模模糊糊,如海市蜃楼。山下没有行人,更看不到鸟儿的踪影。 这个现实的世界因为一场春雪的造访,而有了虚构的意味。看来老天也在挥洒笔墨,书写世态人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔,就是母亲夹着伞离去的情景。雪停了。黄昏了。我锁上