2015年秋九年级英语上册 Unit 6 TV programmes Task导学案(无答案)(新版)牛津版

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2、学习1、让学生阅读 用 求学生完成第 90页 请一位同学朗读校对答案。2、把学生分成四人小组,让他们自由讨论这个故事会如何发展。讨论完后,请几名小组代表说出他们的构思,看哪个组的构思最吸引人。教师“个备”或学生笔记栏任务四:写作指导模仿 时考虑故事发生的时间、地点、人物及这些人物的性格、喜好。任务五:自由写作。根据下面的信息,把你自己所设计的电视节目写下来。in a is at he in a of at of 习作展示结提升1、 你是如何掌握本课的学习内容的?2、 方法点拨:【当堂训练】根据句子意思,从方框中选用恰当的短语并用其适当形式填空。at a of a be to _ in on i

3、t s _ We is s _ 课后提升】一、根据句意和中文提示写出单词1. _ (双胞胎). I _ (收到) a my _ (枪) to do in _ (制服) of _ (入室窃贼) s _ (注意力)_ (入室窃贼) in s _ (有意义的) to of on as as 所给动词的适当形式填空1. _ (2. _ (_ (a by _ (of to _ ( 项选择。( )1. in s _ B. C. to D. ) 2. d _. Its B. C. D. ) 3. A of _ in _ 5, B. C. D. ) 4. B. to C. D. ) 5. _ _ a B. C. D. )6. _ by A. B. C. D ) 7. Im e _ is B. is C. D. be ) 8. is to d _ to B. to . D. to be ) 9. _ a to B. C. D. )10. _ by A. do B. D. 根据首字母提示补全短文to it is 1) to go to at So 2) 3) do t be (4) in on Be to an in if 5) at o

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