《【北京课改版】九年级上册：第14课《范进中举》课后零失误训练及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【北京课改版】九年级上册：第14课《范进中举》课后零失误训练及答案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、该资料由 友情提供( ) 拙病( 腆着肚子( 兀自( 啐在脸上( 作揖( 不省人事( 忌讳( 尖嘴猴腮( ( )契你中了个相公，我所以带个酒来贺你。得央求一个邻居去寻他儿子。脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。涌上来，迷了心窍。( )A.壮一壮胆，把方才这些小心收起，将平日的凶恶样子拿出来(这里是顾虑的意思)古无场外的举人(这里指写文章的功夫)得了这个拙病!(笨拙的疾病)铸有细条纹的银块)我女孩儿也吃些。自从进了你家门，这十几年，不知猪油可曾吃过两三回哩!可怜!可怜!( ) 复 不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳?像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照
2、!不三不四，就想天鹅屁吃!( )问 问 语 “”表示对， “”表示错误。儒林外史是一部以揭露封建科举制度罪恶为中心的章回体长篇讽刺小说。 范进中举节选自该书的第三回。 ( )从小说中可以看出，范进是一个热衷于功名利禄的人；胡屠户足一个嫌贫爱寓、粗暴庸俗的人；张乡绅则是一个结党营私、老奸巨猾的人。( )作者写范进中举前后的变化，胡屠户、张乡绅等对范进态度的变化，主要采用了对比的表现手法。( )6. 按要求完成下面的对联题。(任选一题)(1)如今世界已成为一个大家庭，一国发生灾难，别国大力支援已成为国际惯例。2 008 年5 月 12 日，我国四川汶川发生 地震，造成建筑垮塌，人员伤亡的重大灾难，
3、国际社会纷纷伸出援助之手。 据此 情境完成下面对联。上联：邻难我援，播撒中华大爱；下联：_(2)对对联很讲究情境，有些看起来很难对的对联，一旦有了某种情境，就变得十分容易了。该资料由 友情提供，看到橘子洲(也叫“水陆洲”)边停泊着一只小船，一会儿小船划走了，于是书生出了这样个上联：水陆洲，洲停舟，舟行洲不行；因上联有许多同音字，还运用了顶真修辞，书生一时也对不出下联来。过了一年，书生进京赶考，在京城里看到一座高楼，挂着一个匾额叫“凌云阁” ，楼的飞檐上落着一只鸽子，下面游人嘴杂，鸽子受惊而飞，书生触景生情，马上对出了下联：_课内同步阅读阅读文章选段，回答后面问题。范进不看便罢，看了一遍，又念一
4、遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了!”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。 ”老太太哭道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而
5、今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。 ”当下众邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有背了斗米来的，也有捉两只鸡来的。娘子哭哭啼啼，在厨下收拾齐了，拿在草棚下。邻居又搬些桌凳，请报录的坐着吃酒，商议他这疯了，如何是好。报录的内中有一个人 道：“在下倒有一个主意，不知可以行得行不得?”众人问：“如何主意?”那人道：“范老爷平日可有最怕的人?他只因欢喜狠了，痰涌上 来，迷了心窍。如今只消他怕的这个人来打他一个嘴巴，说：这报录的话都是哄你，你并不曾中。 他吃这一吓，把痰吐了出来，就明白了。 ”众邻都拍手道：“这个主意好得紧，妙得紧!范老爷怕的，莫过于肉案
6、子上胡老爹。好了!快寻胡老爹来。他想是还不知道，在集上卖肉哩。 ”又一个人道：“在集上卖肉，他倒好知道了；他从五更鼓就往东头集上迎猪，还不曾回来。快些迎着去寻他。 ”_、_ _等方面对范进进行了正面描写外，还对他进行了_描写。”将第一段分为五层，并概括层意。(每层层意不超过 6 个字)穿始终的动作是_，表情是_。者安排这一情节有何用意?邻居劝说时，称范进为范老爷，又主动提出该资料由 友情提供，联系全文说说这反映了什么社会问题。_课外拓展阅读阅读下面选文，完成文后题目。这周学道虽也请了几个看文章的相公，却自心里想道：“我在这里面吃苦久了，如今自己当权，须要把卷子都细细看过，不可听着幕客，屈了真才
7、。 ”主意定了，到广州上了任。次日，行香挂牌，先考了两场生员。第三场是南海、番禺两县童生。周学道坐在堂上，见那些童生纷纷进来：也有小的，也有老的，仪表端 正的，獐头鼠目的，衣冠楚楚的，褴褛破烂的落后点进一个童生来，面黄肌瘦，花白胡须，头上戴一顶破毡帽。广东虽有地气温暖，这时已是十二月上旬，那童生还穿着麻布直裰，冻得乞乞缩缩，接了卷子，下去归号。周学道看在心里，封门进去。出来放头牌的时节，坐在上面，只见那穿麻布的童生上来交卷，那衣服因是朽烂了，在号里又扯破了几块。周学道看看自己身上，绯袍金带，何等辉煌。因翻一翻点名册， 问那童生道：“你就是范进?”范进跪下道：“童生就是。 ”学道道：“你今年多少
8、年纪了?”范进道：“童生册上写的是三十岁，童生实年五十四岁。”学道道：“你考过多少回数了?”范进道：“童生二十岁应考，到今年考过二十余次。 ”学道道：“如何总不进学?”范进道：“总因童生文字荒谬，所以各位大老爷不曾赏取。 ”周学道道：“这也未必尽然。你且出去，卷子待本道细细看。 ”范进磕头下去了。那时天气尚早，并无童生交卷，周学道将范进卷子用心专意看了一遍，心里不喜，道：“这样的文字，都说的是些什么话!怪不得不进学。 ”丢过一边不看了。又坐了一会，还不见一个人来交卷，心里又想道：“何不把范进的卷子再看一遍?倘有一线之明，也可怜他苦志。 ”从头至尾，又看了一遍，觉得有些意思又取过卷子来看，看罢不
9、觉叹息道：“这样文字，连我看一两遍也不能解，直到三遍之后，才晓得是天地间之至文，真乃一字一珠!可见世上糊涂考官，不知屈煞了多少英才!”忙取笔细细圈点，即填了第一名发出案来，范进是第一。谒见那日，着实赞扬了一回次日起马，范进独自送到三十里之外，轿前打恭。周学道又叫到跟前说道：“龙头属老成。本道看你的文字，火候到了，即在此科，一定发达。我复命之后在京专候。 ”范进又磕头谢了，起来立着，学道轿子一拥而去。范进立着，直望见门枪影子抹过前山，看不见了，方才回到下处。谢了房主人。他家离城还有四十五里路，连夜回来，拜见母亲。家里住着一间草屋，一厦披子，门外是个茅草棚。正屋是母亲住着，妻子住在披房里。他妻子乃是集上胡屠户的女儿。认为范进这次为什么能考取秀才?在课文范进中举中也有一句话对此作了交代，请写出来。样写有什么作用?该资料由 友情提供“范进立着，直望见门枪影子抹过前山，看不见了，方才回到下处。 ”结合选文，简要分析范进此时此刻的心情。对封建科举制度又有 了哪些新的认识?_参考答案1 答案:B 解析：A 项中“星宿”的“宿”应为“，C 项中“不省人事”的“省”应为“，D 项中“忌讳”的“讳”应为“。
