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1、“严”与“爱”-记我身边的师德典范谭老师有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒未来的希望。三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪！耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。他们只求付出不求回报。教师必须具备服务精神,奉献精神 ,敬业精神,以及为人师表以身作则的精神。那我们身边有这样默默无闻工作的师德典范吗？有，在兰中中学就有这样一位师德高尚的教师，他多年从事班主任工作和毕业班英语教学的谭政委老师。他爱岗敬业、忠于职守，在平凡
2、的工作中做出了不平凡的业绩，深受学生的尊敬和爱戴。谭老师是一位“严师”。他经常挂在嘴边的一句话就是“没有规矩，不成方圆” 。因而，他以班级管理严格“闻名”，学生戏称他为“ 老坛酸菜”。他平日寡言少语，埋头苦干，校园里到处都有他奔波忙碌的身影。坚持住校办公，把学校当成自己的家，把学生当成自己的孩子，从早操、课间操，一直跟到学生下晚自习，熄灯睡觉。谭老师始终关注学生的成长，并坚信所谓的“ 落后生” 、“问题生”是可以改变的。从严要求，严格管理， “严”字当头，是李老师一贯主张。针对部分学生中存在的信仰淡漠、道德缺失、迷惘厌学等问题，谭老师做了大量耐心细致的思想教育工作。他的苦口婆心和循循善诱终于有
3、了回报，一个又一个“问题生 ”在他的教育下逐渐明白了自己应该追求什么，什么该做，什么不该做，该怎么去做，并逐步养成了良好的行为习惯。李老师虽以“严”字闻名，但学生都知道，他严中施爱，爱中求严，严在当严处，爱在细微中。在他冷峻、不苟言笑的面孔背后有一颗滚烫而真挚的爱心，学生们既怕他又爱他，更多的是敬畏他。谭老师不仅仅是一位“严师” ，更是一位“慈父” 。他班上有一位同学小王，从小体质虚弱，一次次半夜发病，一次次把李老师从熟睡中惊醒，他不仅陪着上医院看病、买药，第二天早晨，还将热腾腾、香喷喷的面条煮鸡蛋送到患病学生手中；他对待每一个学生如同自己的孩子一般，有一次周末，班上有几个偏远的学生因没有班车
4、而不能回家，校内食堂不开伙，他们的一日三餐无法解决。谭老师了解了情况，不声不响地来到菜市场，买了鸡鱼鸭猪肉等，嘱咐爱人精心烹饪，然后把学生叫到家里聚餐，学生们吃着可口的饭菜，阵阵暖流从心中涌起，真切地感受到李老师不是父母，胜似父母的伟大情怀。师爱无言，师爱无价。忘不了，学生们每次放假前，谭老师细心的千叮咛万嘱；忘不了，寒暑假里，谭老师替他们精心看护着每一盆花草；忘不了，为了让学生按时出早操，李老师身体力行，一年四季坚持第一个站在操场上等着同学们，一天都没有缺席过；更忘不了，正在生病点滴的谭老师，刚听到间操广播响起，不听校医劝阻，毅然拔掉针头，跨上自行车，冲向操场“落红不是无情物，化作春泥更护花”。爱是人世间最伟大、最神圣的情感。李老师的爱是严慈相济的爱，是只讲付出不计回报的爱，他的爱滋润着学生的心田，同时又转化为一种无形的向心力，凝聚力，学生们喜欢他，尊重他，爱戴他，佩服他，感受他的拳拳之心，愿意接受他教诲，在他的师爱感召下，快乐地进步成长。每到节假日，学生们发给李老师的信件、短信满载着祝福与问候如雪片般地飞来；不时的，他十多年前的学生还会千里迢迢的来看他。这些，对于一个把自己的人生都奉献给了教师事业的人来说，该是怎样的慰籍？这也是对一个优秀老师的最大褒奖！能和这么一位优秀的老师在一起工作，让我感到非常的幸福。我会努力向他学习，成为一名像他一样的爱岗敬业师德崇高的好老师。
