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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 11小班美丽的小毛巾教案主备者：活动目标：1.初步尝试用两种形状的物体进行印画，知道可以运用多种材料进行印画 活动。2.通过对画面印记的对比，初步了解印画的方法，对色彩感兴趣。3.体会印章材料压印在纸上留下痕迹的过程，学习用一句话表达自己的作品。活动准备：教师展示各种颜色和图案的小毛巾，引导幼儿欣赏。1.教师：今天，老师带来了几条小毛巾，请你们看一看毛巾上有什么图案？是什么颜色的？2.幼儿仔细欣赏，自由回答。3.教师：小毛巾上有许多美丽的小花，而且每一朵小花都是一样的。4.教师在出示其他小毛巾，引导幼儿欣赏上面的颜
2、色和重复的图案。教师出示幼儿用书介绍操作材料，引起幼儿的兴趣。1.教师：咦，这里怎么又一条白毛巾啊？谁可以帮精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 11它变漂亮？我们一起来看看它们是怎样怎样帮助小白毛巾的。2.教师边念儿歌边示范印画的方法，幼儿徒手练习。3.教师：它们是怎样帮助小白毛巾的？我们一起来说一说，做一做。教师讲解创作要求。1.教师：你们可以把白毛巾打扮得更漂亮吗？每人有一条白毛巾，请你用刚才印画的方法，印上不同的图案，给他穿上漂亮的衣服吧。幼儿盖印画，教师指导。1.提醒幼儿可变念儿歌边印画。2.鼓励幼儿选择两种形状的物体进行印画。展示幼儿作品，
3、师幼共同欣赏。引导幼儿用一句话表达自己的作品，如“我印了很多红色的小花” 。活动延伸：教师可以与幼儿共同收集各种可做印章的自然物或废旧材料，让幼儿运用更多的材料盖印，体验印画活动的乐趣。美丽的小毛巾主备者： 修改者：集体备课执教者：精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 11活动目标：1.初步尝试用两种形状的物体进行印画，知道可以运用多种材料进行印画 活动。2.通过对画面印记的对比，初步了解印画的方法，对色彩感兴趣。3.体会印章材料压印在纸上留下痕迹的过程，学习用一句话表达自己的作品。活动准备：教师展示各种颜色和图案的小毛巾，引导幼儿欣赏。1.教师：今天
4、，老师带来了几条小毛巾，请你们看一看毛巾上有什么图案？是什么颜色的？2.幼儿仔细欣赏，自由回答。3.教师：小毛巾上有许多美丽的小花，而且每一朵小花都是一样的。4.教师在出示其他小毛巾，引导幼儿欣赏上面的颜色和重复的图案。教师出示幼儿用书介绍操作材料，引起幼儿的兴趣。1.教师：咦，这里怎么又一条白毛巾啊？谁可以帮它变漂亮？我们一起来看看它们是怎样怎样帮助小白毛巾的。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 112.教师边念儿歌边示范印画的方法，幼儿徒手练习。3.教师：它们是怎样帮助小白毛巾的？我们一起来说一说，做一做。教师讲解创作要求。1.教师：你们可以把白
5、毛巾打扮得更漂亮吗？每人有一条白毛巾，请你用刚才印画的方法，印上不同的图案，给他穿上漂亮的衣服吧。幼儿盖印画，教师指导。1.提醒幼儿可变念儿歌边印画。2.鼓励幼儿选择两种形状的物体进行印画。展示幼儿作品，师幼共同欣赏。引导幼儿用一句话表达自己的作品，如“我印了很多红色的小花” 。 活动延伸：教师可以与幼儿共同收集各种可做印章的自然物或废旧材料，让幼儿运用更多的材料盖印，体验印画活动的乐趣。活动反思：这次活动美丽的小毛巾 ，要求孩子在我准备的画有毛巾轮廓的纸上涂上自己喜欢的颜色，要根据老师的要求尽量不把颜色涂到轮廓线外面。在组织这个活动的过程中，我觉得自己的教学手段不够新颖，不够游戏化，精品文档
6、2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 11不能很好的激发幼儿的兴趣。而兴趣是美术活动的重要动力，小班幼儿作为绘画教学的初始对象，兴趣的培养是至关重要的，它会影响幼儿绘画技能的提高速度。所以在以后的教学中，我要加强学习，多借鉴一些成功的教学手段。同时对于幼儿的作品我应该站在幼儿的角度去欣赏，美术活动是幼儿创造力和精神成长的工具。在以后的教学活动中我们要利用多种方法刺激幼儿的幻想和感情，然后让他们通过自己的方式去表达，把幼儿看成是一个沉迷于创作“过程”的艺术家，这个过程比幼儿作品更重要。孩子的画，心中的话。给孩子一片属于自己的天空，让他们在这片蓝天下自由畅想，飞翔
7、，相信在以后的美术教学活动中我会吸取上次的失败教训，重新摆正位置，上的更好！小班健康教案：毛巾小超人1、通过游戏活动让的幼儿认识到保持身体清洁的重要性。2、借由毛巾操练习熟悉洗澡步骤。3、学会遵守游戏规则。让幼儿意识到毛巾的重要性且养成讲究个人卫生的好习惯。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 11能说出洗澡的步骤并且说出洗澡的重要性。1、幼儿用书、挂图、VCD。2、毛巾若干。今天老师给小朋友带来了一个小礼物，你们猜猜是什么？一起告诉老师，小毛巾平常可以帮助我们做什么事情呢？小朋友说：“洗脸、洗手、擦嘴、洗脚，还有洗洗小屁股。 ”但是，毛巾一定要分开使
8、用哦！注意个人卫生。教师总结毛巾分开用，要选不同颜色的毛巾，洗不同的部位，可以帮助我们分清，但是毛巾用过不能随便扔了，还可以废物利用，如：擦桌子、擦板凳。今天老师给你们带来了一个故事，名字叫毛巾小超人 ，老师讲得时候啊要认真听，等下老师要提出问题的哟！说的是一个叫小杰的小朋友不爱卫生，身上好痒喔，他像只小猴子一样，东挠挠、西挠挠，但是呢全身还是痒得不得了。怎么办呢？正当小杰伤脑筋的时候啊？毛巾小超人想到了好办法，来帮他洗澡，小超人邀请小杰和他一起脱精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 11衣服，去洗澡、洗头等。终于洗好了，小杰的身体变得真干净啊，小杰说
9、：“谢谢你，毛巾小超人。以后啊，我要常常洗澡，做个讲卫生的好宝宝！”一、教师针对故事，提出相应的问题。1、小杰刚开始的时候，他身体怎样啊？2、小朋友，谁来帮助小杰洗澡的啊？3、毛巾是怎样帮他洗澡的呢？4、最后，小杰变得怎样了？小杰还说了什么？二、交流自己洗澡的方法。1、小朋友，你们在幼儿园玩了一天，流了很多很多的汗，身上粘了很多很多的土，身体会怎样呢怎样才能变干净？2、是谁帮你洗澡的？3、那妈妈是怎样给你洗澡的呢？4、那谁愿意来学一学妈妈是怎样给你洗澡的呢？5、洗澡后，我们要怎样呢？三、请幼儿翻开幼儿用书页面，教师边说唱口诀，变作相应的动作。1、洗洗头2、擦擦背3、抹抹屁股4、伸伸臂精品文档2
10、016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 115、搓搓肚子6、抬抬腿7、拧拧毛巾我最会四、教师请幼儿跟着音乐练习做毛巾操。1、教师给表现好的幼儿贴小面花，鼓励其他幼儿认真学，认真做。2、教师鼓励幼儿养成勤洗澡，勤换衣服的好习惯，保持身体清洁，做个讲卫生的好宝宝。五、教师总结。今天，老师教小朋友毛巾操，小朋友们做得都很漂亮，学得很认真，你们呢做活动的时候也可以把毛巾操教给其他的小伙伴们，表演给爸爸、妈妈看，看看我们小朋友们多棒啊，真能干！小班生活与健康：毛巾小超人活动目标：1、通过游戏活动让的幼儿认识到保持身体清洁的重要性。2、借由毛巾操练习熟悉洗澡步骤。3、学会遵守
11、游戏规则。活动重点：让幼儿意识到毛巾的重要性且养成讲究个人卫生的好习惯。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 11活动难点：能说出洗澡的步骤并且说出洗澡的重要性。设计意图：小毛巾是我们幼儿入园的必备品同事也是必需品，与我们小班入园幼儿密切相关，形影不离，幼儿很容易现其实物的特性，特点及用途！让幼儿意识到小毛巾的重要性毛巾小超人 活动准备：1、幼儿用书、挂图、VCD。2、毛巾若干。活动过程：今天老师给小朋友带来了一个小礼物，你们猜猜是什么？一起告诉老师，小毛巾平常可以帮助我们做什么事情呢？小朋友说：“洗脸、洗手、擦嘴、洗脚，还有洗洗小屁股。 ”但是，毛巾
12、一定要分开使用哦！注意个人卫生。教师总结毛巾分开用，要选不同颜色的毛巾，洗不同的部位，可以帮助我们分清，但是毛巾用过不能随便扔了，还可以废物利用，如:擦桌子、擦板凳。今天老师给你们带来了一个故事，名字叫毛巾小超人 ，老师讲得时候啊要认真听，等下老师要提出问题的哟！说的是一个叫小杰的小朋友不爱卫生，身上好痒喔，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 11他像只小猴子一样，东挠挠、新西挠挠，但是呢全身还是痒得不得了。怎么办呢？正当小杰伤脑筋的时候啊？毛巾小超人想到了好办法，来帮他洗澡，小超人邀请小杰和他一起脱衣服，去洗澡、洗头等。终于洗好了，小杰的身体变得
13、真干净啊，小杰说：“谢谢你，毛巾小超人。以后啊，我要常常洗澡，做个讲卫生的好宝宝！”一、 教师针对故事，提出相应的问题1、小杰刚开始的时候，他身体怎样啊？2、小朋友，谁来帮助小姐洗澡的啊？3、毛巾是怎样帮他洗澡的呢？4、最后，小杰变得怎样了?小杰还说了什么？二、交流自己洗澡的方法。1、小朋友，你们在幼儿园玩了一天，流了很多很多的汗，身上粘了很多很多的土，身体会怎样呢怎样才能变干净？2、是谁帮你洗澡的？3、那妈妈是怎样给你洗澡的呢？4、那谁愿意来学一学妈妈是怎样给你洗澡的呢？5、洗澡后，我们要怎样呢？三、请幼儿翻开幼儿用书页面，教师边说唱口诀，变作相应的动作。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 11 / 111、洗洗头2、擦擦背3、抹抹屁股4、伸伸臂5、搓搓肚子6、抬抬腿7、拧拧毛巾我最会四、教师请幼儿跟着音乐练习做毛巾操。1、教师给表现好的幼儿贴小面花，鼓励其他幼儿认真学，认真做。2、教师鼓励幼儿养成勤洗澡，勤换衣服的好习惯，保持身体清洁，做个讲卫生的好宝宝。五、教师总结。今天，老师教小朋友毛巾操，小朋友们做得都很漂亮，学得很认真，你们呢做活动的时候也可以把毛巾操教给其他的小伙伴们，表演给爸爸、妈妈看，看看我们小朋友们多棒啊，真能干！
