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1、1骨干教师培训之感言-网络培训好处多城关区段家滩小学 梁建芳2011 年 7 月 15 日,兰州市骨干教师培训正式拉开帷幕,在开幕仪式上,听了市教育局师资处魏政莉处长的安排当时压力极大,首先培训的课时量大,要培训 100 课时;其次是让人头疼的 60 课时的网络培训,这是以前培训所没有过的,说真话,有抱怨情绪。但是随着培训的推进,越来越觉得网络培训好处多,使自己进入了一个全新广阔的的空间,对自己的专业化成长起到了非常大的促进作用。一、网络培训把专家请到家:作为身处西北地区的一名普通教师,要听到顶级专家的指导是一件极不容易的事。即使学校花很大代价派你外出学习,也只能听到你自己所从事的语文教学方面
2、的内容;而此次学习,除了语文学科规定的项目外,给了我很大的学习自主权,比如,我选择并我聆听了全国优秀教师师德报告团的报告,霍懋征、邹有云、黄静华、盘振玉等优秀教师的报告,他们的先进事迹和崇高师德感人至深,催人奋进,从他们的身上让我明白教育的真谛就是一个字“爱”。 又比如我选择了课程“教师心理健康与心理咨询”,让我了解到面对压力我们应该如何排解、如何调整心态,更好地工作等。最方便的是我可以根据自己的时间安排学习,根据自己的需求2选择学习,有些内容可以反复看、反复听。我和同事戏言“我把专家请到家”,受益匪浅。二、网络交流与同行共成长:我最喜欢在班级论坛中浏览同伴留的帖子,觉得给自己启发很大。比如付
3、建林老师非常形象地把批阅学生习作比喻为“不要在孩子的田里精耕细作” ,是啊,在学生习作的批阅中,我们不知花了多少力气,二手货却不大,这真值得深思;郝玲老师一声追问“语文是什么”对我们司空见惯的语文教学发问,而一串串富有诗意的回答:“语文是树-碧玉妆成一树高;语文是风- 春风杨柳万千条;语文是花花香醉人人不知;语文是根根深叶茂花更红”是多么充满趣味;穆健老师的主贴“合作学习”,针对在合作教学中存在的问题提出要在自主学习的基础上进行,这是一线教师的真知灼见,在教学中值得重视。总之,通过思考交流,交流之后再思考,的确是“与同伴共成长”。三、网络作业使抄袭没市场:本次学习有好多硬性的作业, “我的教学故事” “教学反思” “教学论文” “学习日志”等,每件作品都要原创,要承诺不抄袭。我觉得对大家是一件好事。首先我承认每个人都是有惰性的,这样促使学员认真听课、认真学习,杜绝了惰性,对抄袭风说“不” ;其次,让我们静下心来对自己教学行为进行细致的审视、对点滴教学经验进行反思、盘点总结,对自己的成长大有裨益。3培训即将结束,当初的抱怨荡然无存,取而代之的是留恋感激和希望:留恋诸多专家的精彩讲解和同伴们富有哲理的班级论坛;感激教育行政部门为我们提供的学习平台和良好的教育资源,让我们在较短的时间得到自身的提高与发展;希望今后的培训更精彩、更灵活!