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1、1第四季度学习“三品三德”心得体会独山一中城关分校李蓉在县委的大力倡导下，全县掀起了“三品三德”的学习热潮。所谓“三品”即“做人讲品德、做官讲品行、做事讲品质。” 所谓“ 三德”即 “弘扬家庭美德、职业道德、社会公德。 ” 通过这些天的认真学习，使我深刻地认识到“三品三德”在我们实际生活、工作、学习中，具有极其重要而深远的指导意义。作为一名工作在教育战线上的教育工作者，我深知师德在教育工作中的重要性。师德，也就是“三品三德”中所弘扬的职业道德。试想，如果一个教师丧失了高尚的师德，又将如何取信于学生，又将如何更好地为学生服务？因此，我认为学习“三品三德” ，不能只是一种形式，更不能只是一句口号。
2、我们应该坚定不移地将“三品三德”切实贯彻到我们的日常生活、工作、学习中去，只有这样，才不会辜负“三品三德”倡导者的良苦用心，才不会辜负广大人民群众对我们老师的期望。我是一名教师，今天，我就结合自己的工作岗位，重点讲一讲医生的职业道德师德：我个人的理解，师德就是每个教育工作者必须自觉遵守的职业道德；是一个合格教师必须自觉遵循的行为准则；是一个教育工作者教书育人的具体要求主要体现在：廉洁奉公、团结2协作 、精益求精等方面。其实，这些标准早已融入到我们的日常工作之中，我们需要做的就是学习、学习、再学习。因为只有学习，才能让我们不断进步，不断更新知识，才能教好学生。教育工作是人类文明的一项重要标志。教
3、育工作必须为学生和家长服务，教育工作者人员的最高职责就是教书育人，保护和增进学生的文化科学知识，教书育人是每个教育工作者义不容辞的社会责任。教师品德的好坏直接关系到教书育人的质量。在这样一个社会分工非常细化的今天。教师，工人，农民等职业一样，都是社会劳动的一个重要组成部分， 同时，作为一个职业，我们的工作也是平凡的、平淡的，或许，有人还会感到有些枯燥和单调。但是，作为老师，当我们看到学生在学习的过程中，通过我们的不懈努力之后，不断进步的时候，所有的平淡和枯燥都在一瞬间变成了收获的喜悦 。正是因为学生满意、家长满意、 社会满意，才会为共同建设和谐社会作出自己的贡献。在所以，我们更要注重教学与师德的同步提高，想学生之所想，急学生之所急，尽我们最大的努力去提高教育和教学质量。也许，我今天所说的不够全面，与“三品三德”的主题相差甚远，那是因为我还没有完全领悟“三品三德”的精髓所在。但我今天所说的，的的确确是我通过学习“三品三德”的真实感悟。因为，我始终认为，作为一3名教育工作者，不但要努力提高自己的教育教学水平，更应该注重师德修养，使自己真正成为一名优秀教师。
