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1、 学校 2015 年秋学期期中考试试卷七年级历史 座次号： 题号 一 二 三 四 五 总分得分选择题答题卡1 5： 6 10： 1115： 16 20： 1、选择题（每题 2 分，共 40 分）1.小明准备暑假参观目前我国最早的原始人类遗址，他应该去 ( )A.北京人遗址 B.河姆渡人遗址 C.元谋人遗址 D.蓝田人遗址 2.“民主”是人类的不懈追求，那么下列制度中最能体现出民主精神的是 ( )A. 禅让制 B世袭制 C私有制 D等级制3.中国人自称是“龙的传人” 。龙的形象突出反映了 ( ) A. 中国人善于想象 B. 华夏族是由不同部落融合而成C. 中华民族的锐意进取精神 D. 中华民族的
2、团结友爱传统4.元谋人和河姆渡遗址都分布在 ( )A. 黄河流域 B长江流域 C珠江流域 D辽河流域5.我国历史上的第一个国家夏朝建立于 ( )A. 公元 21 世纪 B. 公元 16 世纪 C. 公元前 21 世纪 D. 公元前 16 世纪6.商朝在历史上又被称为殷，是因为下列哪一事件 ( )A. 商汤灭夏 B. 武王伐纣 C. 盘庚迁都 D. 平王东迁7.观察下图，你认为目前世界上发现的最大的青铜器是 ( )A四羊方尊 B毛公鼎 C司母戊鼎 D青铜神树8.暴君亡国，明君兴政。参照这一标准，下列人物中与其他三人明显不同的是 ( )A商汤 B周厉王 C周武王 D齐桓公9.下列文学作品以“武王伐
3、纣”为历史背景的 ( )A. 三国演义 B 封神演义 C 隋唐演义 D 西游记 10.“周幽王烽火戏诸侯” 、 “孔子周游列国” ，与“诸侯” “列国”的产生相关的制度是( ) A禅让制 B世袭制 C分封制 D郡县制西周分封 11.夏商西周国家统治人民的手段有 ( )分封制 军队 刑法 礼仪教化A. B C D12.朝秦暮楚这一个成语出自于春秋战国时期的 ( )A. 诸侯争霸 B三家分晋 C周王室衰微 D合纵连横13.文字的出现，是人类进入文明时代的标志。我们今天的文字来源于： ( )A金文 B小篆 C甲骨文 D陶器上的符号 14.战国时期的商鞅变法在秦国确立了 ( )A. 禅让制 B. 土地
4、私有制 C. 王位世袭制 D. 科举制15.下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因： ( )A私学的兴盛 B诸侯国的兼并战争 C社会大变革 D士人的解放16.都江堰的作用最准确的说法是 ( ) A防洪排水 B.防洪蓄水 C.防洪灌溉 D.蓄水防旱17.追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是( )A “福兮，祸之所依；祸兮，祝之所伏” B “兼爱” 、 “非攻”C “斧斤以时入山林，林木不可胜用也” D “仁者爱人” ， “为政以德” 18.参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之” 。 （诗经关雎 ）春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”，在湖北随州出土的钟鼓乐器中，最
5、为珍贵的是 ( )A. 编磬 B鼓 C瑟 D编钟19.春秋战国时期，土地的使用效率和农作物产量显著提高。这种变化直接得益于 ( )磨制石器取代打制石器 青铜工具的发明和应用 牛耕技术的普及 铁制农具的出现和推广A B C D20.“王侯将相，宁有种乎？”是哪一位秦末农民起义领袖说的豪言壮语 ( )A顶羽 B刘邦 C陈胜 D吴广二、填空题（每空 1 分，共 10 分）21我国是世界上最早种植 和 的国家之一。22歌曲龙的传人中有一句歌词：“黑眼睛，黑头发，黄皮肤，永永远远是龙的传人。”作为龙的传人的中华民族所尊奉的“人文初祖”是 和 。 23公元前 770 年周平王迁都洛邑，历史上称为东周，它分
6、为 和 两个历史时期。24春秋战国时期，思想领域中形成百家争鸣的局面，历史上把这一时期的不同学派称为 。25造福千秋的都江堰是由秦国蜀郡太守 主持修建的。26.公元前 221 年，秦灭六国，定都 ，建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。 是中国历史上的第一个皇帝。三、历史小诊所：（每小题 2 分，共 10 分。）例：我国境内已知最早的人类是北京人。改正：我国境内已知最早的人类是元谋人。27战国初年，秦、晋、齐、燕、楚、韩、魏七国并立，史称战国七雄。改正：28公元前 1046 年武王通过牧野之战打败了商桀王。改正：29春秋五霸中，首霸是晋文公。他是通过葵丘会盟实现争霸的。改正：30传说
7、古代“三过家门而不入”的著名治水英雄是尧。改正：31.孙子是兵家创始人，著有孙膑兵法一书。改正：四、选择搭配：（每个一分，共 8 分）32 A儒家 （ ）无为而治 33 A赵括 （ ）城门立信B法家 （ ）兼爱非攻 B孙膑 （ ）纸上谈兵C道家 （ ）以礼治国 C商鞅 （ ）围魏救赵D墨家 （ ）用“刑罚”统治 D齐桓公 （ ）尊王攘夷五、阅读下列材料：（22 分）34.阅读下列材料，回答问题：（14 分）材料一 公元前 356 年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人大声宣读变法法令：一、承认土地私有，允许土地自由买卖二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵
8、位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功，就不能享受贵族特权。三、凡是在努力从事农业生产，多缴租者，免其徭役。四、建立县制，全国划分为 31 个县，由国君直接委派官吏管理。 ”听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。材料二 秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。 李白古风诗请回答：（1）根据材料，请指出商鞅变法的目的是什么？（2 分）变法得到了谁的支持？（1 分）（2）如果你是人群中的新兴封建地主，你会对法令中的哪些措施表示欢迎？（2 分）理由是什么？（1 分）（3）如果你是人群中的农民，你对法令的看法如何？（1 分）假如你想使自己的社会地位与卿大夫平等，那么最合法的途径是什么？（2 分）（4）某班举行了儒家、道家、法家“谏秦王”的历史剧表演，你认为“商君”站在哪一边？（2分）（5）材料二中李白所盛赞的“秦王”是谁？他最大的功绩是什么？（3 分）35.下图是我国古代一位著名教育家，请回答：（共 8 分）（1）请问右图历史人物是谁？（1 分） （2）作为一个教育家，他提出了哪些主张？（3 分）（3）同时他也是伟大思想家，他创立了什么学派？（2 分） （4）哪一部著作反映了他的言行思想？（2 分）
