海口市xx小学领导班子和干部队伍在四风方面存在的问题

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1、海口市 XX小学领导班子和干部队伍在“四风”方面存在问题的自查报告按照海口市党的群众路线教育实践活动方案和学校党的群众路线教育实践活动方案的总体安排,为了更好地发现问题、查摆问题,十小领导班子查摆问题不留死角,剖析原因不走过场。为查准聚焦问题,领导班子成员广泛征求教师的意见和建议,召开了党支部专题会议,通过讨论研究、对照检查材料,学校开展了领导班子集体和党员干部教师的民主测评活动,领导班子成员之间、班子成员与教师之间开展了交心谈心活动。通过谈心和征求意见查摆问题,党支部书记吴运明、支部委员陈朝文多次主持召开了对照检查座谈会,领导班子成员深刻剖析了在“四风”方面存在的突出问题。一、存在的突出问题

2、(一)形式主义方面1、重视学习不够,学习风气不浓。经常忙于事务性工作,班子学习时紧时松,不够系统,不够深刻,缺乏循序渐进、持之以恒。特别是在学习把握贯彻党的群众路线上,下的功夫不够深,没有能够将理论学习作为日常工作的重要组成部分,缺乏深挖一步钻研理论的自觉性和主动性,致使学习制度难以坚持,学习时间有时难以保证。班子成员之间的学习体会交流少,没有形成爱学习、比学习、勤思考,通过学习相互批评、相互提高的良好学习氛围。主要表现在学习理论文件多,学习心得研究安排和组织实施的时间。有时忽略了对教研教育教研工作的具体方法指导。2、工作布置的多,跟踪督办的少,执行过程中抓而不紧,抓而不细,不看效果,只听汇报

3、。工作作风有待进一步扎实。一是求真务实的精神不够。学校的发展需要班子成员间的精诚团结和认真务实,但在学习过程中存在着形式主义倾向,对贯彻上级指示精神,满足于会议开过了,文件传达了,却并没有很好地结合自己的实际,把他们具体化;二是工作不深入,抓落实不到位。主要是调查研究不够深入的问题,深入师生中了解情况不多。很多工作“知其然,不知其所以然”。有些调查研究存在“半截子工程”现象,即在“调查”上下的气力较大,但在“研究”和“解决”上做的文章不够。同时,因缺乏相应的督查机制,致使存在“走马观花”的倾向。对一些问题没有及时发现和真正解决。3、以会议落实上级任务的多,按照要求完成,缺乏创造性,缺乏指导,收

4、效不好。(二)官僚主义1、深入教室、学生班级少,深入调查研究不够,不能及时发现问题和解决问题,等问题上门,工作被动。主要表现为学校全局协调方面能力有待加强,学校一盘棋、年级教育教学质量整体推进思想不强,认为抓教育教学质量是分管教学副校长的事情。另外,也没有清醒地看到我校生存发展中存在的问题和差距。如因优质生源的严重流失、优秀师资的严重匮乏、学校资金的严重不足、部分教职工质量意识不强等原因,教育教学质量不尽如人意,这些都是当前和今后一段时间亟待解决的问题。2、继续发扬民主,要全面征求党内外群众意见。(三) 享乐主义1、安于现状,惰性较强,进取心不强。2、管理工作的力度不强,对教师、中层干部表扬的

5、多,批评的少,存在怕得罪人的思想。3、要继续更好地坚持校长每周听课制度,促进教师遵守工作纪律的自觉性,提高教育教学质量。(四)奢靡之风要继续提高树立艰苦奋斗、反对铺张浪费的思想意识。二、整改措施1、政治理论学习要在学习理论的基础上,多采取讨论的方式进行。2、完善工作例会,及时听取各项工作在各个阶段的进展落实情况;加强督办检查,好的给以表扬,差的要批评,督促落实,保证工作落实和达到预期效果。3、要转变工作态度,坚决克服应付的工作态度;要结合学校的实际工作情况,找准工作的切入点;要加强业务上的指导,提高工作效率和质量,落实好工作。4、要根据学校的工作实际情况,经常找教师、干部和学生交流思想,了解各

6、方面情况,及时发现问题和解决问题,这样就可以避免问题找上门,工作被动。5、要进一步完善会议制度;今后还要在工作运行中一些细节方面进一步提高群众的参与度,全面征求党内外群众意见;在相关的工作中积极征求党外教师们的意见和建议。6、加强学习,提高觉悟,增强事业心和责任感,作为学校领导核心必须积极进取,振作精神,为大家作出表率;坚决克服等、靠的思想,带领大家想办法克服,带领大家积极进取。7、明确认识,鼓励是必要的,是对同志的关心。但对在工作上不积极努力的要严肃批评,不能迁就。批评更是关心,只有严格要求他们,才是真正关心他们,他们才能不断进步;坚持原则,严格遵守制度,严肃认真按照原则办事,一视同仁,不循私情;坚决克服怕得罪人的思想问题。8、克服行政工作多的困难,挤时间多深入课堂;对学校领导听课制度形成长效机制,了解教师授课情况和学生课堂情况,为有针对性地开展提高教师教学水平、提高学生学习水平工作掌握第一手材料。在今后的工作当中,将进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。海口市第十小学党支部2014-05-19

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