三年级语文科组教学计划

《三年级语文科组教学计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文科组教学计划（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、 南海中心小学 20162017 学年度第二学期三年级备课组工作计划指导思想本学期我们三年级语文教研组将根据学校的教学工作思路，以“打造高效课堂”为主题，以新课程理念为指导，不断探索有效的课堂教学方法和策略，提高课堂教学效率，提高本教研组教师的专业理论水平和教学实践能力。努力营造开放的主体发展教学氛围，培养学生的创新意识和实践能力，全面提高学生的语文综合素养。二、教研组成员：武佩婷、刘婉珊、源洁雯、何丽茵、莫小冰、汤展红、邓耀华、王琦三、教研活动时间：每周二下午四、教研活动地点：六楼会议室五、具体措施:(一)认真开展教研活动，努力提高教师水平。1、围绕本级段的主题“高效课堂”，对课堂教学实效性

2、和有效的方法和对策进行研究，力争提高教师的教学水平，提升学生的语文学习水平。2、每二周进行一次集体备课，加强教学交流。积极组织组内教师认真参加听课、评课活动。3、每位组员至少上一节校级公开课，促进教学水平的提高。(二)强化常规管理，努力提高教学质量。1、 备课方面：准备要充分，不管是自己备课，还是使用现成教案，都要在上课前做好充分的准备。本学期仍强调教后反思的撰写，认认真真地上好每一堂课，实实在在地写好教学反思。组员之间共享教学资源，互相取长补短，共同提高。 12、上课方面：充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，提高课堂教学实效。课堂教学中要珍惜四十分钟的有效性，踏踏实实地利

3、用课堂时间提高教学质量。3、作业方面：精心设计作业，寻求最佳的作业途径。提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业，也可以放手让学生自主选择，把做作业的主动权交给学生。教师的批改、评讲力求做到细而勤。4、辅导方面：因材施教，善于捕捉学生的闪光点，热情鼓励，补差提优，使每个学生都能充分发展。5、检测方面：加强教学质量监控，教师要认真组织期中、期末测试，做好质量分析、反馈等工作，进一步全面提高语文教学质量。6、养成方面：重视学生良好学习习惯的养成，特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。(三)有效开展课外阅

4、读，提高学生的语文素养1、重视课外阅读，各班要利用好各种现有书籍，开展古诗文背诵大比拼活动。2、开展语文阅读指导课，向学生推荐优秀文学作品，对学生进行读书方法的指导。3、加强中华传统优秀文化的熏陶，推行早自修美文阅读、课前古诗词吟诵、名言警句积累等训练。充分利用学校图书室和班级图书角，扩大学生的阅读面，培养阅读兴趣，提高阅读能力。附（1）2016-2017 学年度第二学期重要赛事：1、 组织参加广东电视台现代教育频道第二届小学生 “妙语连珠”南海区赛。2、 小学语文教师素养大赛。（街道赛：2 月底；区赛：3 月初；市赛：3 月 17 日。）3、 全国小学生即堂作文比赛。（2017 年 3 月）

5、4、 广东省小学语文教师优秀论文、设计评比。（2017 年 5 月）5、 广东省小学生“粤星杯”作文大赛。（2017 年 5 月）6、 广东省小学语文低年级微课评比。（2017 年 6 月）7、 组织参加 2017 年广东省中小学在线朗读展示活动。（3 月-6 月） 28、 组织备课组集体备课（2 月-7 月）双周周四 5 点-5 点 30 分。9、 举行三年级每班班级读书会活动，评出 1、2 等奖（3-7 月）10、36 月，区小学语文“汉字听写”比赛活动11、广东省小学语文教师优秀论文、设计评比。（2017 年 5 月）12、6 月上旬，征集、选送优秀语文论文、教学设计参加省小语评比活动；

6、本学期教学进度安排周次 主 要 内 容第一周 1、燕子 2、古诗两首 3、荷花第二周 4、珍珠泉 语文园地一 单元检测第三周 5、翠鸟 6、燕子专列 7、一个小村庄的故事第四周 8、路旁的橡树 语文园地二 单元检测第五周 9、寓言两则 10、惊弓之鸟 11、画杨桃第六周 12*想别人没想到的 语文园地三 单元检测第七周 13、和时间赛跑 14、检阅 15、争吵第八周 16*绝招 语文园地四 单元检测第九周 期中复习第十周 20*妈妈的账单 语文园地五 单元检测 3第十一周21、太阳 22、月球之谜 23、我家跨上了“信息高速路”第十二周24*果园机器人 语文园地六 单元检测第十三周28*中国国

7、际支援队，真棒！语文园地七 单元检测第十四周29、古诗两首 30、西门豹机动 31、女娲补天第十五周32*夸夫追日 语文园地八 第十六-二十周期末复习 期末质量调研本学期三年级备课组发言分工表月份 主 要 内 容2 月份（邓耀华）第一单元作文3 月（武佩婷、刘婉珊）第二单元作文、有关描写动物的写法指导第三单元作文 画杨桃教学设计4 月（小冰、丽茵）第四单元作文 检阅生字教学设计第五单元作文 第五单元口语交际 45 月（源洁雯）第六单元作文 太阳教学设计6 月（汤展红）第七单元作文 第七单元综合性学习7 月（王琦）第八单元作文 复习计划三年级阅读推荐书目精读书目（1 本）洋葱头历险记 （意）罗大

8、里 著，任溶溶 译 新蕾出版社略读书目（4 本）爱丽丝漫游奇境 （英） 刘易斯卡洛尔 著，吴钧陶 译 少年儿童出版社时代广场的蟋蟀 （美）塞尔登著，傅湘雯译 新蕾出版社夏洛的网 （美）怀特 著，任溶溶 译 上海译文出版社中国神话故事 人民文学出版社选读书目（15 本）不一样的卡梅拉（一、二辑 9 册）（法）约里波瓦 著，（法）艾利施 绘，郑迪蔚 世纪出版社一百条裙子 （美）埃斯特斯著，袁颖译 新蕾出版社安徒生童话故事集 （丹）安徒生 著，叶君健 译 人民文学出版社木偶奇遇记 （意）科洛迪（Collodi,C.） 著，徐力源 译 中国少年儿童出版社绿野仙踪 （美）鲍姆（Baum,F.） 著，马爱

9、农 译 中国少年儿童出版社父与子 （德）卜劳恩 绘，洪佩奇 编 译林出版社尼尔斯骑鹅旅行记 （瑞典） 赛格拉洛鞭（Lagerlof，S.）著，李俍民译少年儿童出版社科学好好玩（三辑 22 韩国 Hemingway 科普读物编写会 编，千太阳 译 北方妇女儿童出版社 5本）小牛顿科学馆系列 台湾小牛顿编辑部 编著 九洲图书出版社三只小猪的真实故事 （美）谢斯卡 文，（美）史密斯 图，方素珍 译 河北教育出版社特别推荐：杨红樱系列书目三年级小学生创建“书香班级”读书计划一、活动目标1、结合学校开展的读书活动，在班中形成良好的读书氛围，引导学生与好书交友，培养阅读兴趣，提高阅读能力，开阔眼界、拓宽知

10、识面，提高审美情趣和人文底蕴。2、培养学生良好的个性和品质，使他们拥有积极快乐的人生，为创建学习型学校而努力。二、活动措施1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。2、多让学生看些自己喜欢看的书，即多一些童话、寓言、优秀诗词等，让他们在没有拘束的环境下读自己的书，培养他们的读书兴趣。3、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。 64、让学生每天晚上在家里安排半小时的阅读，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。5、图书角布置：要求每个同学提供 23 本书，并配好小“图书管理员

11、”，设计些“班级图书登记表”、“班级图书借阅表”等，并及时向学生推荐身边优秀的读物，在班级中营造良好的读书氛围。6、在每天的晨诵时间里，让学生轮流把读过的经典故事或是学生认为比较好的文章在班级里诵读交流，并做好记录和及时的评价，激发学生的读书兴趣。7、定期开展读书交流活动，向同学介绍有意义的书籍，评选出班级读书之星。具体时间安排表：月份 主要工作 检查内容3 月份各班向学生公布推荐书目，学生自行购买精读书目必须人手一本4 月份 各班检查学生的精读书目阅读情况 每人一份读后感5 月份 各班检查学生的略读书目阅读情况 每人一份读书卡6 月份 各班检查学生的选读书目阅读情况 每班八份手抄报7 月份各班检查学生的选读书目阅读情况 开展班级读书会汇报表演（课本剧或其他）