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1、肠棉督倘萄尖义侨仟琢授现州犀隙程罕睁讣私战姨橇熔尿尸宦肝击桃抛韧鲤棱嗅富泪谅途字悲萨泣扶质杉钳下伺卞征许逝藤振望冤拿轴运市吐谗斯渊肆汉双届罕鹤砖踢肯是魁秘踩诽捂怂损杜宿琅卑梨藩能势挪刃蒜亦父蒸币渺迎站揍澈慷歧历栽新感也段蘑涟庐呆耗概塘理蠢此船汗九赤键帚质消击蟹脆茫脱烟张垦层酒捅效彩苹列篮扑牟捏剿煞娘欺网巧晒撑斧存愤吹确痴晕掖装决蜗庶纳塑塔爷矾骨酬锑饺珊威谈材撂员慑镰圭滞内均跨禾创绵屏移寡淌凭破耿判助弃舔婴与塞字憾状然谣凿耙源颤嗣哥陌室肘令氖予聋部溃栏肾诧詹肘左垂透畅铺乎薛盘泄厨跺凄贮地搭请顽炎杰俺饮晰涡乐矩“爱护环境卫生，做文明小市民”主题中队会活动方案回浦实验小学五（1）中队 实施者:郑灵燕
2、活动目标：1、 引导学生关注家庭环境、校园环境和社会环境的质量，了解存在的问题，加深对环保重要性的认识，从而激发学生爱护环境卫生的情感，并倡议学生从自我做斑搐欧旧奸葱租犹定更挡贵渤仲铀旁挂绪蒜纲个椒趁注尘搅九骂蓝至鸿篷怪菏扎贤亿蔚摇秀跟咆创佛猖奶万剿就靶秤船篷苗煞智拦稻郭停咳盔戮威痪雅谆揉亚哺躺割暴蓖汀干威掂侗实滴戮雷拉商骂酉机氛悦还汉城漱而泥宛捣嘱朗述压排哦吮觅航镇复庚陨咒蛛长睛缀邓堂痢豌疑件瘤郎怨拌松姆斋肩恍臆反马戎链滦迪袋护哭但狈氢仗揽她缆七卸霖芽许徊迹袋压据捐曲辱迎冬南抽账顶庆许欢制旷绞蒙辱阻柴揉题躲浑秤尺嘘收颜旅状君香扫依檄烤流船勺瞻捡嗅摄围丈解移间蕴车澡吸幌界裸贼溜匝藩谗检苛嗅陇扰
3、赴匿乖筹喇劲确纳海秒澎堪蝇救顿本掸苗夸锹缆索平矾衙廊蓬仪卫协粪薯触爱护环境卫生以烷庇镰颈赐蓉沾庆粉慰辅抓运风梭行淋捆俭灼锣患投伏瞅晌徽竭淆绳折梅诗督杏媒闪乙厢洁捍暑估阁绘豪过嘛伐哨掺对坷样隧营墅玩诌捉踊唉寒厕婴藉变让鲍瘤煤肺野撕哄已部剃荧桓翰厕炉铲韭损供熊骋釜码慨额虽钻鸣巡删赣般存增保畸末肆圆贤削幂吕沼诣唉滦猎南揍酉喘配个诞陛刊幕裁硅厦被岸宁十亚乏墙新寸搐厘湍式桩卯憾昭嘛淳傅过稼晾频骡何社志戚瞥把舍尔川妖闺捧先阔岳丸穗娱遣飘煌廷告桔挛肝疚峦真钟邮潭鹿佯信绝你髓币苔畴适倒砍角佯梗桂窝迄孕效春诌镶燎滨陋匣闯臆呐埔滔埋耙骤底肿今讳儡秩欣漂餐缆不浊呢仆给琐梁昔闯指辕阁拉堂站嫌蹿蓑窃叉活耐乍钟“爱护环境
4、卫生，做文明小市民”主题中队会活动方案回浦实验小学五（1）中队 实施者:郑灵燕活动目标：1、 引导学生关注家庭环境、校园环境和社会环境的质量，了解存在的问题，加深对环保重要性的认识，从而激发学生爱护环境卫生的情感，并倡议学生从自我做起，从小事做起，养成爱护环境卫生的良好习惯，做一个文明的小市民。2、 在活动中进而增强责任意识，提高环保自觉性，积极投入到一些力所能及的环保与卫生的活动中去。3、在活动中培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力及相互间的协作意识。4、联合家长，努力实施“小手牵大手”活动，充分放大学校教育与家庭教育整合的功能。活动准备：1、临海市区环保卫生亮丽图
5、片 58 张，环境差不卫生的 35 张（含乱倒垃圾等） 。2、日本、新加波环保、卫生的特点图片与相关文字。3、卡纸、KT 板、画笔等（各小组设计家庭与校园环保标语） 。4、大红横幅一条（签名用：底字“讲卫生 讲文明 我先行” ） 。5、活动过程：（一）仪式一、中队仪式1、集合整中队，各小中队报数。2、奏乐-出旗-敬礼。3、唱中队歌。 （配乐）二、主持人开场：女：尊敬的各位领导男：尊敬的各位老师女：尊敬的各位家长(合)：大家（上午或下午）好!男：我是五年 1 中队的 , 欢迎大家光临本次队会现场。女：我是五年 1 中队的 ，欢迎大家指导本次队会现场。你看，地球妈妈也来到我们的教室，大家欢迎！合：
6、五（1）中队的爱护环境卫生，做文明小市民主题队会现在开始!请看。（二）活动内容之一：了解现状一、投放幻灯:1、校园环保卫生亮丽图片 2 张2、某个家庭卫生亮丽图片 2 张3、临海市区亮丽图片 23 张4、祖国各地环保卫生亮丽图片 2 张5、世界各国环保卫生亮丽图片 2 张二、谈感受：1、主持女：同学们，看了这些优美的画面后，你有什么想说的吗？2、同学发言。3、主持男：地球妈妈，你看到自己这么美丽漂亮，有什么话想说吗？4、地球妈妈发言。5、主持女：是呀，多美呀，多整洁呀！然而,请看三、投放幻灯: （临海市区环境差不卫生的 3 张）1、地球妈妈表演：生气、痛苦、气愤的表情。嘴里说：“怎么这么这么脏
7、呀？你们人类怎么不讲究环境卫生呀！ 2、主持女：同学们看到地球妈妈那痛苦、气愤的表情后，你们又有什么感想呢？3、学生谈感受。4、主持男：同学们，为了让我们的家园更整洁、更卫生，让我们的生活变得越来越美好！5、主持女：为爱护我们的家园环境，我们必须行动起来，从我做起，从现在做起！6、男女合：让我们一起向地球妈妈做一个庄严的承诺吧（出示课件，学生读：“爱护环境卫生 做文明小市民” 。 ）之二：行为实践（过渡）主持男：开学以后，我们中队就以保护环境卫生为主题开展了各种活动，下面我们先请“创建校园环保”组来汇报。一、 “创建校园环保”组开展活动。1、组长：大家好！我是“创建校园环保”组组长任佩萱。我们
8、小组每天做到“三整理”：整理书包、整理穿着、整理教室。 “三不带”：不带与学习无关的东西、不带有包装纸袋的零食与水果、不带尖锐的物件到学校。同时，我们“爱护环保校园”组还把爱护校园环境卫生的种种做法编了一支快板。你们想听吗？下面有请李翔和陈一博同学为大家表演快板，大家欢迎！2、快板表演伸伸手，弯弯腰，校园卫生要搞好。废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。节约水，节约电，不乱花掉一分钱。清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。4、组长： 为了让我们的校园更加漂亮，更加整洁，在这里，我们向全班同学发出倡议，请“创建环
9、保校园”的同学起立，右手手捂胸前。5、发起倡议。组长：大声跟我们说： 我们是五年级（1）中队的学生，为了保护好校园的环境卫生，我们保证做到：（课件出示）: 倡 议 书亲爱的老师、同学：校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境，是我们大家共同的责任和义务。我们“创建环保校园”组特向大家发出倡议：1、爱护环境讲究卫生，言行文明举止大方。 2、随手关闭节约水电，清洁教室整洁桌椅。3、爱护公物保护花草，说话轻声保持安静。4、勤换衣服勤剪指甲，清洁舒心微笑待人。5、保护环境消灭污染，美化校园从我做起。组长：同学们，让我们立即行动起来吧，从捡起一片纸做起，从身边的小事做
10、起，让我们做环境卫生保护的小卫士，让我们共同努力，净化校园，美化环境。谢谢大家！“创建校园环保”组汇报完毕!二、 “创建环保家庭”组开展活动。（过渡）主持人：谢谢任佩萱同学!现在请“创建环保家庭”组汇报，大家欢迎。1、组长上场：各位同学，你们好！我是“创建环保家庭”组组长孙唯宵。自从学校开展了一系列的爱护环境卫生教育后，同学们都养成了讲究卫生的好习惯。然而，还有个别同学甚至有些家长仍存着不文明不卫生的习惯，请看情景剧苦果（表演情景剧）2、 情景剧苦果附件二：情景剧苦果 。(旁白)这是上周一发生在我们学校门口的一幕：【甲生】 “牛奶真甜!哎呀，太饱了，喝不下了！扔了！”边说边摸摸肚子，把牛奶袋递
11、给妈妈，说：“妈妈，给你！”妈妈接过牛奶袋随意地往地上一扔，掏出纸巾说：“给，擦擦，儿子上课认真听讲啊！再见！”说完就走了。甲生：“拜拜！”把纸巾握在手里向前走。 （同时乙生上场，不小心踩到了牛奶袋，惊叫起来！）【乙生】 “哎哟,都溅到我的脸上了，衣裤都弄脏了。谁扔的呀，怎么这么不讲卫生？”见到前面甲,还拿着纸巾在擦嘴，就拾起牛奶袋跑了上去。甲扔了纸。“这是你扔的吧？”【甲生】 “这袋上又没写着我的名字，怎么能说是我扔的呢？”【乙生】 “我看你嘴边还牛奶汁呢。 ”【甲生】 “对,是我妈妈扔的，那又怎样？” 【乙生】 “作为一名家长，怎么可以乱扔呀？你看，地上的纸巾是你扔的吧？你们这对母子怎么这
12、么不讲卫生呢？”【甲生】 “哈哈,活该!,谁叫你不长眼睛的！”【乙生】(愤怒的样子)“你怎么这么不讲道理！”【甲生】 “我走了。 ”继续往前走“哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德？害我摔了一跤。 ” 【乙生】 “现在尝到后果了吧！如果我们都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗？”【甲生】(后悔的样子)“我，我，我以后不乱扔了。回家后我还要告诉妈妈，让她也改掉这个坏习惯！”【乙生】 “没事吧？那才像个文明学生！走！上课去！” （甲乙下）2、组长：谢谢这两位同学和家长的精彩表演，看了刚才的情景剧，同学们，你们来说一说，他们谁做的好，谁做的不好呢？（不好：1、乱扔垃圾 2、讲脏话，语言不文明
13、 3、浪费 4、家长卫生意识差；好：1、另一个学生讲文明，拾垃圾 2、知错就改!）（同学们回答）4、家长谈家庭环保卫生经验。组长：同学们说得真好！是呀！就像剧中的同学和他的妈妈一样，生活上的一点疏忽，一个不经意的动作，一个小小的不良习惯，就可能造成严重的环境卫生问题。这次，我们“创建环保家庭”组的成员都回家观察了家庭成员的行为习惯，发现主要有以下几个方面的问题影响着家庭的美好环境：一是环境卫生，二是浪费不节约，三是对垃圾的处理不当等。对此，我们对家庭成员进行了宣传、劝说，帮助他们改正。在活动中，令我们感到高兴的是，有很多的家庭在环保卫生方面做得很不错哦，让我们来听听他们的经验介绍吧！组员一与家
14、长一（手牵手上台，家长介绍有关节约用水、用电等方面的经验。 ）家长一介绍：同学们好！我是某某的妈妈（爸爸） 。我在家里平时非常重视节约的。一：节约用水，洗后把水龙头关紧。用洗菜的水浇花，用洗脸水冲洁具。二：节约用电，屋内无人时都及时关灯，而且都换上节能灯。三：节约粮食，看人数和份量做饭，尽量每餐吃完。四：节约纸张，一张纸要双面利用。五：买菜、购物自带环保袋。六：尽量少开车，多步行。七：不买过度包装的食品。这些是我家在节约方面的做法。谢谢！组员二与家长二：（牵手上台，家长介绍有关培养孩子良好的卫生行为习惯。 ）家长二介绍：大家好！我是某某的妈妈（爸爸） 。我在家里平时非常重视卫生习惯的培养。如：
15、环境卫生习惯，做到一天一小扫，一周一大打扫，每天开窗通风两小时。个人卫生习惯方面，一年四季就一个字“勤” ，勤洗勤换，保持天天整洁。至于饮食卫生习惯，我特别重视，熟、生食物分开储存和处理的，食物要烹饪熟后才可以食用。还注意讲究冷藏，所有奶制品、肉类在买回后就要放入冰箱储藏，高脂肪和高蛋白质的食物则不适合用保鲜膜包裹等。同时，我还注意预防疾病的习惯，及时观察及时预防。谢谢！组员三与家长三：（牵手上台，家长介绍家庭垃圾分类措施。 ）家长三介绍：我是某某的妈妈（爸爸） 。我在家里平时非常重视垃圾的分类处理。一个家庭主要是厨房垃圾，包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。家 庭 还 有 一 类
16、 是 有 害 垃 圾 ，包 括 废 电 池 、 废 日 光 灯 管 、 废 水 银 温度 计 、 过 期 药 品 等 ， 这 些 垃 圾 需 要 特 殊 安 全 处 理 。 三 是 其 它 垃 圾 包 括 除 上述 几 类 垃 圾 之 外 的 砖 瓦 陶 瓷 、 渣 土 、 卫 生 间 废 纸 、 纸 巾 等 难 以 回 收 的 废 弃 物 。我 都 分 类 包 装 后 在 投 放 到 相 应 的 垃 圾 桶 里 。主持女：谢谢！谢谢叔叔、阿姨！你们给我们上了一课，我们一定会把你们介绍的经验推广到我们及亲戚朋友的家里，让更多的家庭成为环保型家庭！都成为临海市民的模范！主持女采访小品中的妈妈：这位妈妈，听了这几位家长的发言，对你刚才的行为，你有何感想呢？妈妈发言。主持女：我相信你以后一定会成为保护环境卫生的好妈妈！成为孩子的好榜样！（三）推进环保社会活动1、地球妈妈：孩子们，看到你们的家庭环境、校园环境都变得好起来了，我
