《[0816]思想政治教育教学方法论试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[0816]思想政治教育教学方法论试卷（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、0816思想政治教育教学方法论试卷一、名词解释（共 20 分，每小题 5 分）1.思想政治教育方法答：思想政治教育方法：是指教育者对受教育者在思想政治教育过程中所采用的思想方法和工作方法。2.自我教育法答：自我教育法是受教育者按照思想政治教育的目的和要求，主动提高自身思想认识和道德水平以及自觉改正自己错误思想和行为的方法，简单地说就是人们自己教育自己，自己做自己思想工作的方法。3.冲突缓解法答：冲突缓解法，就是针对人们的思想矛盾和行为激化状态，通过建立健全制约机制和宣泄渠道，缓解冲突产生的条件，减少和削弱冲突导致的震荡和破坏而采取的一种应急方法。4.思想信息矛盾分析法答：思想信息矛盾分析法：思
2、想信息的矛盾分析法，是运用马克思主义关于对立统一规律或矛盾的学说去观察和分析思想现象的科学方法。二、判断正误（共 10 分，每题 2 分）1.思想政治教育方法论与思想政治教育方法没有区别。 （X ）2.典型教育法、心理咨询法都是进行思想政治教育时经常的一般方法。 （ ）3.思想政治教育方法论以思想政治教育方法为研究对象，是思想政治教育方法的总和。 （ X ）4.思想政治教育的所有方法都是实施思想政治教育实施方法。 （ X）5.思想政治教育方法与思想政治教育实践相伴随，不是实体因素，而是知识工具。 （ ）三、多项选择题。 （共 15 分，每题 3 分）1.下列哪些方法是思想政治教育的特殊方法？（
3、 ABCD ）A.预防教育法B.思想转化法C.心理咨询 法D.冲突缓解法2.中国古代思想政治教育方法具有什么样的特点？（ACD ）A.理论方法的传承性B.科学方法的多样性C.教育方法的内在性D.使用方法的强制性3.思想政治教育工作者的思想政治素质主要包括哪些方面？（ ABCD ）A.正确的政治立场、观点和方法B.高尚的思想品德C.优 良的思想作风D. 优良的工作作风4.思想政治教育检测评估应坚持什么样的基本原则？（ ABCD ）A.方向性原则B. 客 观性原 则C. 全面性原则D. 实效性原则四、辨析题（共 10 分，每题 5 分）1.思想政治教育方法论与思想政治教育学原理分别是两门独立的课程
4、，具有不同的研究对象，彼此没有关系。答：错误。思想政治教育学原理是思想政治教育方法论的学科理论基础。思想政治教育学原理与思想治教育方法论是思想政治教育学科的两大理论支柱，二者既紧密联系，又相互区别。思想政治教育学原理是思想政治教育方法论的理论基础；思想政治教育方法论是思想政治教育学原理的具体运用。思想政治教育学原理，使思想政治教育学科具有很强的理论性，思想政治教育方法论，使思想政治教育学科具有很强的应用性。2.思想政治教育过程中的思想方法与工作方法没有关系。答：错误。人们在认识客观世界中所采用的方法，叫做思想方法。人们在改造客观世界中所采用的方法，叫做工作方法。思想方法和工作方法的联系在于：工
5、作方法是思想方法在改造客观世界实践中的具体运用，从工作方法中可以反映和检验一个人的思想方法正确与否。五、简答题（共 300 分，每小题 10 分）1.按适用范围划分，思想政治教育方法可以分为哪些层次？答：思想政治教育实施方法体系分为基本方法、一般方法、特殊方法三个层次。(1)基本方法包括理论 教育法、实践教育法、批评与自我批评教育的方法等。(2)一般方法包括疏导 教育法、比较教育法、典型教育法、自我教育法、激励感染 教育法。 (3)特殊方法包括预防教育法、心理咨 询法、思想转化法、冲突缓解法。2.当今时代，思想政治教育方法呈什么样的发展趋势？答 :（1）分 化 和 综 合 相 统 一 的 发
6、展 趋 势 。（2）思 想 政 治 教 育 方 法 社 会 化 的 发 展 趋 势 。（3）思 想 政 治 教 育 手 段 现 代 化 的 发 展 趋 势 。3.请简述思想信息分析区别于一般信息分析的特点。答：（1）思想的能动性，决定了思想信息分析必须着眼于动态分析。（2）思想的内在性，决定了思想信息分析必须透过人们的言行认识其思想本质（3）思想的开放性，决定了思想信息分析必须放在一定的环境中来进行。 （4）思想的多样性，决定了思想信息分析必须把握人们思想的共同本质和主导方面。 六、论述题（共 15 分）1.继承党的思想政治教育优良传统，包括哪些方面的内容？答 ：党 的 思 想 政 治 教 育
7、 优 良 传 统 ，既 包 括 继 承 思 想 政 治教 育 的 科 学 理 论 ，也 包 括 继 承 思 想 政 治 教 育 的 正 确 方 针 、原 则 和 方 法 。（1）继 承 思 想 政 治 教 育 的 科 学 理 论 ，这 些 理 论 是 毛 泽 东思 想 、中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 的 重 要 组 成 部 分 ，体 现在 毛 泽 东 、邓 小 平 、江 泽 民 等 领 导 人 的 著 作 之 中 。（2）继 承 党 的 思 想 政 治 教 育 的 正 确 方 针 ，主 要 是 指 思 想政 治 教 育 要 为 党 的 中 心 工 作 服 务 的 方 针 。（3）继 承 党 的 思 想 政 治 教 育 的 正 确 原 则 ，主 要 包 括 理 论与 实 际 相 结 合 的 原 则 、言 教 与 身 教 相 结 合 的 原 则 、解 决 思想 问 题 与 解 决 实 际 问 题 的 原 则 、依 靠 群 众 齐 抓 共 管 的 原 则等 。（4）继 承 党 的 思 想 政 治 教 育 的 系 列 有 效 方 法 ，如 理 论 灌输 法 、实 践 教 育 法 、批 评 与 自 我 批 评 的 方 法 ，等 等
