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1、一 、 大 学 生 应 如 何 尽 快 适 应 大 学 新 生 活 ？1 认识与适应大学生活。（学习要求的变化，生活环境的变化，社会活动的变化）树立自立自强自信自律的生活意识提高明辨是非善恶的能力虚心求教，细心体察大胆实践，积累生活经验）2 更新学习理念。（ 自 主 、 全 面 、 创 新 、 合 作 、 终 身 学 习 理 念 ）3 确立成才目标。（德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基本内容，体是人才素质的基础，美是人才素质的综合体现）二 、 如 何 理 解 思 想 道 德 素 质 和 法 律 素 质 对 大 学 生 成 长 成 才 的 作 用 ？1 思 想 道 德 素 质 和 法 律 素
2、质 是 人 的 基 本 素 质 ，体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断的能力和行为选择的能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。2 良好的思想道德素质是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障和基础。3 良 好 的 法 律 素 质 对 于 保 证 人 们 合 法 得 实 施 行 为 ， 一 发 维 护 各 种 正 当 的 权 益 ， 履 行法 定 义 务 ， 弘 扬 社 会 主 义 法 治 精 神 ， 具 有重要意义。三 、 为 什 么 要 将 社 会 主 义 核 心 价 值 观 内 化 于 心 、 外 化 于 行 ？1 实
3、现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑；2 协调推进“四个全面”战略布局的精神动力；3 引导大学生进德修业成长成才的根本指针。四 、 如 何 认 识 学 习 本 课 程 的 重 要 意 义 和 基 本 方 法1 重 要 意 义 ： 有 助 于 当 代 大 学 生 认 识 立 志 、 树 德 和 做 人 的 道 理 ， 选 择 正 确 的 成 才 之路 ； 有 助 于 当 代 大 学 生 掌 握 丰 富 的 思 想 道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础；有助于当代大学生摆正“德与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。2 基本方法：学好科学理论；掌握基本知识；注重联系实际；坚持学以致
4、用。第 一 章 追 求 远 大 理 想 坚 定 崇 高 信 念一 、 谈 谈 理 想 信 念 对 大 学 生 成 长 成 才 的 重 要 意 义 。1 理 想 信 念 指 引 奋 斗 目 标 。 人 的 理 想 信 念 ， 反 映 的 是 对 社 会 和 人 自 身 发 展 的 期 望 。 因此 ， 有 什 么 样 的 理 想 信 念 ， 就 意 味 着 以什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。只有树立起崇高的理想信念，才能够解答好人生的意义、奋斗的价值以及做什么人等重要的人生课题。2 理 想 信 念 提 供 前 进 动 力 。 大 学 时 期 ， 同 学 们 都 普 遍 面 临
5、 着 一 系 列 人 生 课 题 ， 这 些问 题的 解 决 ， 都 需 要 有 一 个 总 的 原 则 和 目标，这需要树立科学崇高的理想信念。大学时期确立的理想信念，对今后的人生之路产生重大影响，甚至会影响终身。3 理 想 信 念 提 高 精 神 境 界 。 大 学 生 只 有 树 立 崇 高 的 理 想 信 念 ， 才 能 明 确 学 习 的 目 的和 意 义 ， 激 发 起 为 国 家 富 强 、 民 族 振 兴 和人民幸福而发愤学习的强烈责任感与使命感，努力掌握建设祖国、服务人民的本领。二 、 如 何 认 识 个 人 理 想 与 中 国 特 色 社 会 主 义 共 同 理 想 的 关
6、 系 ？1 个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求；2社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，即在全社会占主导地位的共同奋斗目标；3个人理想与社会理想有机地联系在一起，二者相互联系、相互影响，又相互区别、相互制约；4 社 会 理 想 规 定 、 指 引 着 个 人 理 想 。 人 是 社 会 的 人 ， 实 现 理 想 的 实 践 活 动 在 社 会 中进 行 ， 正 确 的 个 人 理 想 从 根 本 上 说 是 由 正确的社会理想规定的。同时，个人理想的实现，必须以社会理想的实现为前提和基础；5 社 会 理 想 是 对
7、社 会 成 员 个 人 理 想 的 凝 练 和 升 华 。社 会 理 想 不 是 凭 空 产 生 或 有 外 在 力 量 强 加 的 ， 而 是 建 立 在 众 人 个 人 理 想 的基础之上。社会理想的实现归根到底要靠社会成员的共同努力，并体现在个人理想的具体实践中。三 、 结 合 自 身 实 际 ， 谈 谈 实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴 的 中 国 梦 历 史 使 命 中 大 学生 肩 负 的 责 任 。1 立 志 当 高 远 。 青 年 时 期 是 理 想 形 成 的 重 要 时 期 ， 也 是 立 志 的 关 键 阶 段 。 志 向 高 远 ，就 是 要 放 开 眼 量 ，
8、不 满 足 于 现 状 ， 也 不屈服于一时一地的困难与挫折，更不要斤斤计较于个人私利的多与少、得与失。树雄心立壮志，是关系大学生一生前途命运的重大课题。2 立 志 做 大 事 。 在 今 天 ， 做 大 事 就 是 献 身 于 中 国 特 色 社 会 主 义 伟 大 事 业 。 新 时 代 的大 学 生 应 该 把 个 人 命 运 与 国 家 和 人 民 的 命 运联系在一起，立为国奉献之志，立为民服务之志，为祖国和人民的利益而奋斗，在实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理 想 。3.立 志 须 躬 行 。 漫 长 的 征 途 需 要 一 步 一 步 地 走 ， 崇 高 理 想 的 实 现 需
9、 要 一 点 一 滴 地 奋斗 。 通 往 理 想 的 路 是 遥 远 的 ， 但 起 点 就 在脚下，在一切平凡的岗位上，在扎扎实实的学习和工作中。实现崇高的理想，要从我做起，从现在做起，从 平 凡 的 工 作做 起 。 伟大出自平凡，社会需要杰出人物，更需要千千万万个普通劳动者。第 二 章 弘 扬 中 国 精 神 共 筑 精 神 家 园一 、 中 国 精 神 的 主 要 内 容 是 什 么 ？ 如 何 弘 扬 中 国 精 神 ？1 以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。2 民族精神的基本内容：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。3 时
10、代 精 神 体 现 为 突 破 城 规 、 大 胆 探 索 、 敢 于 创 造 的 思 想 观 念 ； 不 甘 落 后 、 奋 勇 争 先 、追 求 进 步 的 责 任 感 与 使 命 感 ； 坚 忍 不拔、自强不息、锐意进取的精神状态。 4 中国精神是民族精神和时代精神的统一。5 做 忠 诚 的 爱 国 者 和 做 改 革 创 新 的 实 践 者 （ 具 体 见 下 题 ） 大 力 弘 扬 中 国 精 神 ， 培 养中 华民 族 共 同 的 精 神 家 园 ， 既 需 要 大 力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，也需要大力弘扬以改革创新为核心的伟大时代精神。二 、 在 经 济 全 球 化
11、条 件 下 为 什 么 要 弘 扬 爱 国 主 义 精 神 ？1 人 有 地 域 和 信 仰 的 不 同 ， 但 报 效 祖 国 之 心 不 应 有 差 别 。 作 为 中 华 儿 女 ， 都 可 以 以自 己 的 方 式 报 效 祖 国 。 经 济 全 球 化 消 除 了众多障碍和阻隔，为报效祖国开辟了更多的渠道和更大的空间；2 科 学 没 有 国 界 ， 但 科 学 家 有 祖 国 。 科 学 无 国 界 ， 但 科 学 事 业 的 发 展 与 科 学 家 的 命 运都 与 自 己 的 祖 国 密 切 的 关 系 ； 科 学 知识无国界，但科学知识的运用却不可能离开具体的国家。当今世界综合
12、国力的竞争主要表现为科技的竞争和人才的竞争；3 经 济 全 球 化 是 世 界 经 济 发 展 的 必 然 趋 势 ， 但 不 等 于 全 球 政 治 、 文 化 一 体 化 。 在 参与 经 济 全 球 化 的 过 程 中 ， 一 定 要 保 持 清 醒的认识，既充分利用经济全球化所提供的机遇发展自己，又坚决维护国家的主权和尊严，按照本国国情坚持和发展自己的政治制度和民族文化。三 、 新 时 期 的 爱 国 主 义 有 哪 些 主 要 内 容 ？ 如 何 做 一 个 忠 诚 的 爱 国 者 ？在经济全球化条件下，必须继续坚持和弘扬爱国主义精神，坚持爱国主义与爱社会主义的统一，把维护祖国统一放
13、在突出位置，献身于中国特色社会主义伟大事业。做忠诚的爱国者：1 推进祖国统一：坚持一个中国原则推进两岸合作交流促进两岸同胞团结奋斗反对“”分裂图谋；2 促进民族团结；3 增强国家安全意识：确立总体国家安全观增强国防意识履行维护国家安全的义务。四 、 结 合 自 身 实 际 ， 谈 谈 大 学 生 应 如 何 真 正 成 为 改 革 创 新 的 生 力 军 。做改革创新的实践者：1 树立改革创新的自觉意识：突破陈规陋习的自觉意识大胆探索未知领域的信心和勇气以创新创造为目标的志向；2 培养改革创新的责任感。3 增强改革创新的能力本领：扎实系统的专业知识-基础培养创新型思维方式-前提积极投身实践-关
14、键。第 三 章 领 悟 人 生 真 谛 创 造 人 生 价 值一 、 大 学 生 应 该 确 立 怎 样 的 人 生 目 的 ？1 人生目的决定人生道路。正确的人生目的使人做出正确的选择，始终朝着正确的人生发展道路前进。2 人生目的决定人生态度。正确的人生目的使人以昂扬乐观的人生态度正确对待人生道路上的坎坷。3 人生目的决定人生价值标准。正确的人生目的使人懂得人生的价值首先在于奉献，从而在工作中尽心尽力尽责。 二 、 人 生 态 度 与 人 生 观 是 什 么 关 系 ？ 如 何 端 正 人 生 态 度 ？关 系 ：1 人 生 态 度 是 人 生 观 的 重 要 内 容 。 一 个 人 有 什
15、 么 样 的 人 生 观 就 有 什 么 样 的 人 生 态 度 ；一 个 人 对 人 生 的 态 度 如 何 ， 往 往 又制约着它对整个世界和人生的看法，从而对个人的世界观、人生观产生重要影响。2 人 生 态 度 是 人 生 观 的 表 现 和 反 映 。 有 积 极 人 生 态 度 的 人 ， 其 背 后 一 定 有 一 种 正 确的 人 生 观 作 为 精 神 支 柱 。 反 之 则 没 有 正 确的人生观。端 正 ：1 人 生 须 认 真 。 要 以 认 真 的 态 度 对 待 人 生 ， 要 严 肃 思 考 人 生 应 有 的 意 义 ， 明 确 生 活目 标 和 肩 负 的 责
16、任 ， 既 要 清 醒 地 看待生活，又要积极认真地面对生活。2 人 生 当 务 实 。 要 从 人 生 的 实 际 出 发 ， 以 科 学 的 态 度 看 待 人 生 ， 以 务 实 的 精 神创 造 人 生 ， 以 求 真 务 实 的 作 风 做 好 每 一 件 事 。3 人生应乐观。要乐观向上、热爱生活、对人生充满自信，形成热爱生命、乐观向上的人生态度。4 人生要进取。要积极进取，不断丰富人生的意义，在贡献中提升生命的价值，在创造中书写人生的灿烂篇章。三 、 怎 样 理 解 人 生 的 自 我 价 值 和 社 会 价 值 的 关 系 ？1 人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。2 人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。3 二者相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成了人生价值的矛盾统一体。4 人 生 的 自 我 价 值 是 个 体 生 存 和 发 展 的 必 要 条 件 ，人生自我价值的实现是个体为社会制造更大价值的前提。个体通过努力提高自我价值的过程，也是
