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1、以班级活动来促进学生发展记山高小学见习中班级活动管理观察报告“学校作为高尚的道德和文明的策源地，如果没有集体和丰富多方面的精神生活，那是不可思议的。 ”对于儿童而言，他们都十分喜欢活动，成功的班级活动不但使学生们身心愉悦，同时也是学生身心成长的重要途径，课堂教学是以学科知识的教与学为中心的活动，而班级活动则以更广泛的育人为核心。班级活动能为学生提供更多的独立创造和亲身经历的实践机会，并且也有利促进整个班级的建设。在山高小学见习过程中，可以发现，山高小学对于学生的活动建设和管理比较重视。不单单是在课内的活动，课外的活动同样很丰富。课堂趣味学习活动、开展兴趣班、观看优秀影音、课外读好书等活动，这些
2、活动都很受学生和老师的欢迎。接下来我就从两个方面来分析、评价山高小学和所在学习班级的班级活动建设：一、班级活动的展开好的班级活动必须要有明确的主题和良好、周密可行的计划。主题是班级活动的源头，也是活动最终要要达到的教育目的，一定要有教育的目的或期望，而周密可行的计划则保证了班级活动完成的质量。我所在班级召开了一次主题班会活动，这次活动的开展和效果都十分令人满意。班主任事先准备好班会召开的主题：端午节假期安全教育，将整个班会的流程写好，之后通知同学班会的召开。在召开班会的过程中，给学生自由发言的机会，让其自由讨论、发表自己的意见。最后由班主任老师总结同学们的观点和见解，并且教育他们该如何去保障自
3、己的人身安全在假期间。整个班会井然有序、主题鲜明、教育目的性强。可以说是一次比较好的班级活动，无论是从选题、组织、效果等方面而言。这类活动，还有其他很好的例子，比如山高小学组织的课间活动，由学校德育处和体育组主管负责，有着良好可行的计划和安排。以促进学生体质健康发展为目标，在课件开展各类的娱乐活动，在锻炼身体的同时也使得学生得以在紧张的学习过程中得以放松，劳逸结合，有利于学生的全面发展，丰富学生的学习生活。班级活动还必须符合学生的身心发展，并且可以展现班级特色，能够充分调动学生的积极性和创造性，并且要坚持全员参加。山高小学在课程安排上有一个很大的亮点，每周周三是兴趣班时间，在这段时间学生可以选
4、择自己所感兴趣的课程进行学习，有国际象棋、围棋之类的课程。并且对不同年级的学生所安排的兴趣课程也有所不同，紧密结合学生的身心发展阶段，给予不同的学习内容。这不但有利于学生对知识的理解吸收，而且还不会因为知识的过于难懂或过于简单，而丧失了学习的兴趣。而我所在的班级也有一个特别有趣的班级活动，在对进行班级建设布置的时候，班主任老师以“书香班级”为主题，让学生自己准备与主题相关的作品进行装扮教室，并且在布置的过程，主要以学生的意见和想法进行布置。在这类班级活动中，有利于学生的动手能力的培养，并且还能够在培养学生的集体意识，主人意识。将整个班集体当做是自己的家，而自己是这个集体中的一份子，积极的参与班
5、级的建设中。同样能够使得学生得到认可和归属感，有利于培养学生在以后参加班级活动的积极性。二、班级活动的存在的问题和解决策略但是在这些班级活动的开展中也会存在很多问题，这需要老师的注意。首先是安全问题，这是非常重要的问题，关乎学生的生命安全。比如在进行教室布置的时候，不要让学生爬的过高，以防出现学生摔伤的情况。在课间活动时，要有指导老师在旁监督，杜绝学生玩危险的游戏。还有其他的如学生自身的问题、环境的问题、组织问题等等。这些问题都需要老师能够有一定的能力去应付。并且在进行班级活动时，一定要有老师的指导，无论是社会实践、学习活动、心理还是文体活动，而不是完全放开让学生自主去完成。在开班会的时候，虽
6、然老师给了很大一部分时间让学生自己发言，但是老师仍然在身边进行指导、纠错和总结。因为学生的思维想法还未发展成熟，仍然有错误的观点，这就需要老师的帮助。在课间活动时候，则需要老师的指导、帮助和监督，因为学生在自由活动的时候，会发生各种突发的意外，这需要老师及时补救、应对。所以在班级活动开展的时候，一定要有老师的指导和监督。典型的例子就是在课堂教学过程中，山高小学的课堂模式是属于那种将课堂还给学生的课堂，在课堂教学中，老师更多的是让学生自由讨论课文中的问题，小组进行交流学习。而老师则主要指导他们进行自主交流学习。如果在这个过程中，老师不进行指导的话，那么课堂会是如何混乱可想而知。所以老师一定要发挥
7、好自己的指导作用。三、班级活动的意义班级活动是促进学生全面发展的重要形式和途径，并且对班集体建设起着积极而有效的作用，同样还是学校落实教育宗旨的重要途径。在山高小学见习的这两周我见识了山高小学很多独到的教育方法，同样也有很多很好的班级活动。就拿上周举办的家长来说，校方高度重视家长会，又因为和庆祝六一儿童节合在一起，所以更为重大。整个校园都是在为这两个活动忙碌的身影，老师、学生都在紧张而有序的进行节目排练。我有幸的参与了所分配到的班级的家长会、儿童节活动的整个筹划和举行。班主任老师确定了家长会的主题“我和好书有个约定” ，确定活动的举办时间、编写活动方案流程、与家长联系、指导学生进行排练节目等。
8、老师编写节目剧本、主持人稿等，再选拔学生进行排练，指导学生进行表演。而学生也积极参与，积极的背台词和排练。在活动的开展时，老师便将整个活动交给学生，学生布置场地、主持、表演等，这些对于学生而言都是一次很好的锻炼学习机会。活动是一种教育，正确、良好的班级活动在一定程度上，其教育功能比课堂教学更为有效。因为这是学生的兴趣所在，同时也在潜移默化的影响、教育，更易于被接受。玩和学的有效结合，正使得班级活动的意义更为重大、更为突出。这也让我懂得在教育过程中，不单单要重视课堂教学，更要把目光放到班级活动中，这样才能更好、更有效的促进学生的全面发展，利于学生的身心健康。12 级小教中文 1 班 杨俊学号：201212010153
