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1、九年级英语上册 Module1 知识点总结（外研版）九年级英语上册 dule1 知识点总结（外研版）dule1 Unit11 hats happening? = hats up 发生什么事了？hat happened t sb ? = hats rng ith sb? = hats the atter ith sb?某人怎么了？2 have a eeting 开会3 Thats nes t e 我一无所知，我一点也不知道。4 listen up 注意听She started a shl agazine alled Ne Standardstart a shl agazine 创办校刊alled
2、 在这里为过去分词作后置定语，意为“被称为，被叫做” 。eg There is a b alled T in ur lass 我们班有一个（被）叫做 T 的男孩。6 表示提建议的几种句型：h dnt + 主语+ 动词原形？ = h nt +动词原形？ 为什么不呢？H abut ding sth? = hat abut ding sth? 怎么样呢？u shuld + 动词原形 你应该It s a gd/great/nderful/fantasti idea t d sth 做某事是一个好主意。答语：Thats a gd idea Sunds great7 rite dn 写下 rite- rt
3、e-ritten8 An re ideas? 还有别的想法吗？数词+re+名词复数=anther + 数词+名词复数 又，再9 d se revies abut sth 对某物进行评论10 d an intervie ith sb 采访某人11 else 要放在不定代词（ sething, anthing, sene, anne, sebd, anbd,sehere, anhere） 、副词（here） 、疑问词（h, hat）之后hat else d u ant? 你还想要其他什么吗？12 Se ideas n h t get gd grades关于如何提高成绩的一些建议。n, abut 意
4、思都为 “关于”，但是介词 n 后跟比较专业的内容。疑问词+ t d 不定式 可以做主语、表语、宾语。eg I dnt n here t g (做宾语) 我不知道该去哪里。here t live is a prble（主语）在哪里住是一个问题。The prble is hat t d (表语) 问题是该做什么。13 rite a psitin 写作 a nder f the rld 世界奇观14 the anient praids in Egpt 埃及的古老的金字塔1 suggest ding sth = suggest +(that)+ sb (shuld) + 动词原形建议某人做某事 su
5、ggestin 为可数名词 “建议”advise sb (nt) t d sth 建议某人（不）做某事dule1 Unit21 the natural rld 自然界 anient nder 古老的奇观natural nder 自然奇观 dern nder 现代奇观2 get ut f 从内出 3 g thrugh 穿过（物体内部） g arss = rss 穿过（物体表面）4 nthing t see 什么也看不到 t d 不定式可以作后置定语修饰前面的名词、代词eg I have a lt f her t d 我有很多的作业要做。in frnt f 在（物体外部的）前面 in the fr
6、nt f 在（物体内部的）前面6 g the right a 走正确的道路 g the rng a 走错误的道路7 in +时间段 “在之后（内） ”，用于将时 对该结构提问要用 h sn8 l ver 仔细检查 l arss 眺望 l after 照顾、照看 l ut (f) 小心、当心 l lie 看起像 l up 向上看/查阅（字典） l dn (at) 俯视、向下看 l arund 环顾四周 l fr 寻找 l frard t 盼望 l dn upn/n 看不起9 tt 太以至于不能 He is t ung t g t shl 他太小了以至于不能去上学。He is s ung that
7、 he ant g t shlHe is nt ld enugh t g t shl10 the luds leared 云散开了It s lear tda 今天天气晴朗。 Are u lear? 明白吗？11 rise “( 太阳)升起”， 为不及物动词 rise-rse-risenraise “ 筹集（资金） 、举起”， 为及物动词 raise ne 筹钱12 bend “超出之外 ”bend abilit/iaginatin 超出我的能力/想象13 n the edge f 在的边缘 14 ne f + the +形容词最高级+可数名词复数 最的之一做主语时谓语动词用单数1 at the
8、 btt f 在的底部16 到达： reah+地点 arrive in/at+地点 get t +地点ne side17bth sidesthe ther side(一条路只有两个边)18 l t nes left/right 向左看/向右看19 ntbut 不是 而是She is nt sister but friend20 H deep（深）/lng（长）/far（远）/ide（宽）/high（高）？It s +数词 +单位+形容词。eg -H ide is the river? 这条河有多宽？-Its t eters ide 它有 两米宽。21 the nuber f 的数目 （做主语时谓语动词用单数）a (great/large) nuber f+名词复数 许多，大量 （做主语时谓语动词用复数）eg The nuber f the students in ur lass is 66 我们班学生的数量是 66A nuber f students r hard 许多学生学习努力。22 as as pssible= asas sb an 某人尽可能地做某事I ill g t shl as earl as pssible=I ill g t shl as earl as I an
