《2017年师德标兵候选人先进事迹材料（英语语言文化学院）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年师德标兵候选人先进事迹材料（英语语言文化学院）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017 年师德标兵候选人先进事迹材料（英语语言文化学院）2017 年师德标兵候选人先进事迹材料（英语语言化学院）朱 xx英语语言化学院朱 xx 同志从教 20 多年，坚持以邓小平理论、 “三个代表” 重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻执行党的基本路线和方针政策，模范遵守法律法规，忠诚人民的教育事业。爱岗敬业，为人师表，教书育人，有很强的主人翁责任感和事业心。对照 xx 省高校思政会议精神对于教师的要求，该同志入职 xx 外国语学院的主要先进事迹如下：一、有理想信念和道德情操，勇挑教学和管理重担作为一名教师党员，该同志忠诚于党的教育事业，树立正确的政治方向，认真贯彻党的教育方针，发挥党员的先
2、锋模范作用。对所谓“难”的程和工作，勇于承担，到我校工作以，他在教学方面就勇于承担高年级的方向（高级英语、语篇分析和语言学等程） ，积极创设新的程（如英讲授的学校立项的国际化程中国传统化概论等） ，申请高层次的教学立项（语言学程获得省教改立项） 。每周从不少于12 节时的情况下，他还担任英语系主任和院长助理，秉承“吃苦在前”的思想，牵头并模范做好英语系和学院的教学工作。二、具有扎实的教学水平和科学研究的能力，潜心问道作为海外高层次人才引入 xx 外国语学院工作，朱 xx 同志一直清楚自己的定位，在教学中努力承担重担，推陈出新，抓好教学质量，所教的语言学程因为其启发性和应用性一直受到学校督导和学
3、生的赞许和欢迎。作为高校教师，他认识到潜心问道，以科研促进教学的重要性。浙外短短四年，取得主持省社科题一项，主持中国博士后题一项及校院级题 3 项，参与其他厅局级 3 项， 发表权威论（SSI）1 篇，高层次两篇（浙大一级核心期刊外语语和人大复印中学外语教与学各一篇） ，国家一级出版社专著一部，还有其他 2 篇，参编教材和译著各一部。三、坚持教书育人、言传和身教的统一朱 xx 同志在教学中立足于英语学科的“人性” 特征，传播符合学生的家国情怀，却又世界领先的思想，着力培养学生正确的人生观、价值观和良好的思想品德。除了在堂上提高学生的学习能力和兴趣以外，他注重对学生修养和价值观的培养， 为此，他
4、积极参与学生的思想管理引导工作，如利用英语系主任、14 英师（1 班）的班主任、商英实验班学生导师、及本科教学导师等工作渠道，积极在思想上引导学生以正确的心态看待挫折，对好的学生引导他们更加奋发有为，对纪律性较差的学生则严格教育，耐心帮助，使他们认识到自身的问题，直至改正。在学科技能方面，他一直认识到培养应用型人才的重要性，为此，他担纲学院的师范技能团队和写作团队的指导老师，指导学生参加各个级别的赛事，所直接指导的学生获省级一等奖、二等奖、三等奖各一项，三位学生获省级优胜奖。作为英语系主任，他督促协助英语系所承担的其他赛事，演讲团队在近年获得全国级一等奖的殊荣。他加强学生的实践工作，2014
5、年暑假，在社会各界对高考英语改革争议不休的情形下，带领浙外学生团队赴富阳调研“高考英语改革背景下社会各界对英语教学的建议”，研究报告得到学校的肯定，团队表彰为优秀团队， 其论获得外研社全国基础教育征大赛一等奖，并获人大书报中学外语教与学全复印，反映了 xx 各阶层对高考英语改革的建议。所指导的学生毕业论，全部为实践类，2016 年一名学生论获校级优秀论。四、奉献祖国，关注社会，做仁爱之心的好老师在 xx 外国语学院这样的外语应用型院校工作，朱 xx 同志深知知识奉献祖国、服务于社会的重要性。他利用浙外外语特色，提升学校名望，展现浙外教师风采，从而，让社会认识浙外教师的素质和育人水平，也把自己从
6、服务社会中所学运用到自己的教学育人工作中。12013 年以，他多次服务于 xx 中小学教师的培训教师工作，并分别任职“浙派名师名校长培养工程” 中小学英语名师班理论导师， 201全年，作为教育部“国培计划 ”示范性教师工作坊高端研修项目初中英语工作主持人，他出色地完成教育部授予的 xx 省 300 名教师的培训任务。这项服务，使他加深了对本系师范学生未的培养导向意识。2 他多次参与中央电视台“希望之星” 英语风采 xx 省大赛的评委，直接体会社会对英语人才的期望值。3 他热情服务 G20 的会务工作，参与杭州市公安局布置的 G20 安保 10 万字的翻译工作，完成印象杭州部分节的翻译工作，该书作为 2016 年 G20 大会组委会宣传赠书赠予各国媒体和参与人员。4 在工作方面服从学校的需要，从 201 年一月至今，他任 xx 外国语学院学报特约编辑，为学报的发展服务。关注新闻话语的分析，服务于 xx 外国语学院的中国化走出去创新平台，他带领学生，分析世界互联网、G20 会议及南海争端新闻话语，剖析中国国家形象的新闻话语传播等，为国家的新闻外宣和中国国家形象的维护提供建设性的参考，其题得到中国博士后基金资助，目前的研究“习近平总书记话语体系中中国国家形象的构建” 正在申请 2017 年教育部人社科项目立项。
