《14-16高考生物试题分项-遗传的基本规律（附解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《14-16高考生物试题分项-遗传的基本规律（附解析）（63页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、14-16 高考生物试题分项-遗传的基本规律（附解析）遗传的基本规律1（2016 上海卷 21）表 2 显示某家庭各成员间的凝血现象（-表示无凝血，+表示凝血） ，其中妻子是 A 型血，则女儿的血型和基因型分别为 AA 型；IAiBB 型；IBiAB 型；IAIBD 型; ii【答案】B【考点定位】本题考查基因的分离定律。【名师点睛】本题考查 AB 血型的遗传问题。属于较难题。解题关键是理解血型（抗原）与血清中抗体的关系，并能根据亲代血型推测后代可能的血型。2（2016 上海卷 2）控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、/对长度的作用相等，分别位于三对同染色体上。已知基因型为 aabb
2、 的棉花纤维长度为 6 厘米，每个显性基因增加纤维长度2 厘米。棉花植株甲（AABb ）与乙（aaBb）杂交，则 F1 的棉花纤维长度范围是A614 厘米 B616 厘米814 厘米 D816 厘米【答案】【解析】棉花植株甲（AABB）与乙（aaBb）杂交，F1 中至少含有一个显性基因 A，长度最短为 6+2=8 厘米，含有显性基因最多的基因型是 AaBB，长度为 6+4 2=14 厘米。【考点定位】本题考查基因的自由组合规律。【名师点睛】本题考查基因的累加效应。属于中档题。解题关键是明确隐性纯合子具有一定高度，每个显性基因增加纤维的长度相同。3（2016 上海卷 26）图 9 显示某种鸟类羽
3、毛的毛色（B、b）遗传图解，下列相关表述错误的是 A 该种鸟类的毛色遗传属于性染色体连锁遗传B 芦花形状为显性性状，基因 B 对 b 完全显性非芦花雄鸟和芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花D 芦花雄鸟和非芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花【答案】D【考点定位】本题考查伴性遗传。【名师点睛】本题考查 Z 型的伴性遗传。属于容易题。解题关键是明确 Z 型性别决定与 X 型性别决定的不同。Z 型性别决定中，雌性个体性染色体组成为 Z，雄性个体性染色体组成为 ZZ。4（2016 江苏卷 24） （多选）人类 AB 血型有 9 号染色体上的 3 个复等位基因（IA ，IB 和 i）决定，血型的基因型组成见下表。若一
4、AB 型血红绿色盲男性和一型血红绿色盲携带者的女性婚配，下列叙述正确的是血型 ABAB基因型 iiA 他们生 A 型血色盲男孩的概率为 1/8B 他们生的女儿色觉应该全部正常他们 A 型血色盲儿子和 A 型血色盲正常女性婚配，有可能生型血色盲女儿D 他们 B 型血色盲女儿和 AB 型血色觉正常男性婚配，生 B 型血色盲男孩的概率为 1/4【答案】AD【考点定位 】血型，红绿色盲，基因自由组合定律，伴性遗传【名师点睛】此题是对基因自由组合定律和伴性遗传的考查，解答本题的关键在于根据表现型写出相应的基因型，根据亲本的基因型判断子代的基因型、表现型种类和比例。另外红绿色盲属于伴性遗传，在写基因型时需
5、标上 X、染色体。（2016 浙江卷 6)下图是先天聋哑遗传病的某家系图，II2 的致病基因位于 1 对染色体，II3 和 II6 的致病基因位于另 1 对染色体，这2 对基因均可单独致病。II2 不含 II3 的致病基因，II3 不含 II2 的致病基因。不考虑基因突变。下列叙述正确的是 AII3 和 II6 所患的是伴 X 染色体隐性遗传病B 若 II2 所患的是伴 X 染色体隐性遗传病,III2 不患病的原因是无自父亲的致病基因若 II2 所患的是常染色体隐性遗传病，III2 与某相同基因型的人婚配,则子女患先天聋哑的概率为 1/4D 若 II2 与 II3 生育了 1 个先天聋哑女孩,
6、该女孩的 1 条 X 染色体长臂缺失,则该 X 染色体自母亲【答案】 D 【解析】正常的3 和4 生出了患病的 II3 和 II6，所以此病为隐性遗传病，又因为 II3 女性，其父亲正常，所以致病基因不可能位于 X 染色体上，A 错误；若 II2 所患的是伴 X 染色体隐性遗传病则III2 不患病的原因是 II3 不含 II2 的致病基因，B 错误；若 II2 所患的是常染色体隐性遗传病，III2 的基因型为 AaBb,所以其与某相同基因型的人婚配，子女患病的基因型为 aa 或 bb 概率为 1/4+1/4-1/16=7/16,错误；因 II3 不含 II2 的致病基因，所以若 II2 与 I
7、I3 生育了 1 个先天聋哑女孩,该女孩的 1 条 X 染色体长臂缺失,则该 X 染色体自母亲，D 正确。【考点定位】遗传系谱图、变异【名师点睛】本题主要考查遗传系谱图、变异等知识点，意在考查考生基本概念理解、逻辑分析、图形分析能力。本题综合性强难度大，要求学生充分利用字信息和图信息对每个选项有针对性的展开分析。6（2016 新标卷 6）用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1 全部表现为红花。若 F1 自交，得到的 F2 植株中，红花为 272 株，白花为 212 株；若用纯合白花植株的花粉给 F1 红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为 101 株，白花为 302 株。根据
8、上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是A F2 中白花植株都是纯合体B F2 中红花植株的基因型有 2 种 控制红花与白花的基因在一对同染色体上D F2 中白花植株的基因类型比红花植株的多【答案】D【考点定位】基因的自由组合定律【名师点睛】是否遵循自由组合定律的判断方法(1)两对等位基因控制的性状不一定都遵循自由组合定律如图中Aa 、 Bb 两对等位基因之间的遗传不遵循自由组合定律，分为以下两种情况：在不发生交叉互换的情况下，AaBb 自交后代性状分离比为31。在发生交叉互换的情况下，其自交后代有四种表现型，但比例不是 9331。(2)验证自由组合定律的实验方案测交法：双杂合子 F1隐性纯合子
9、，后代 F2 中双显性前显后隐前隐后显双隐性1111。自交法：双杂合子 F1 自交，后代 F2 中双显性 前显后隐前隐后显双隐性9331。7（2016 标 1 卷 6）理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是A 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B 常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 X 染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D X 染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率【答案】D【考点定位】人类遗传病【名师点睛】解答本题的关键是抓住问题的实质：依据遗传平衡定律，常染色体隐性遗传病在男女中的发病
10、率相等，且均为该病致病基因的基因频率的平方；伴 X 染色体隐性遗传病，因染色体上没有相应的等位基因，所以在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率。8（2016 新标 2 卷 6) 果蝇的某对相对性状由等位基因 G、g 控制，且对于这对性状的表现型而言，G 对 g 完全显性。受精卵中不存在G、g 中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌：雄2:1，且雌蝇有两种表现型。据此可推测：雌蝇中A 这对等位基因位于常染色体上，G 基因纯合时致死B 这对等位基因位于常染色体上，g 基因纯合时致死这对等位基因位于 X 染色体上，g 基因纯合时致死D 这对等位基因位于 X
11、 染色体上，G 基因纯合时致死【答案】D【解析】由题意“子一代果蝇中雌 :雄2:1”可知,该对相对性状的遗传与性别相关联，为伴性遗传，G、g 这对等位基因位于 X 染色体上；由题意“子一代雌蝇有两种表现型且双亲的表现型不同” 可推知：双亲的基因型分别为 XGXg 和 Xg；再结合题意“受精卵中不存在 G、g 中的某个特定基因时会致使”，可进一步推测：雌蝇中 G 基因纯合时致死。综上分析，A、B、三项均错误，D 项正确。【考点定位】伴性遗传、基因的分离定律【名师点睛】本题是一道信息题，主要考查学生能否将“新信息”与“所学知识 ”有效地联系起，考查学生对知识的整合和迁移能力。解答此题需要考生具备一
12、定的分析推理能力，其关键是围绕“G 对 g完全显性”、 “一对表现型不同的果蝇进行交配，子一代果蝇中雌：雄2:1，且雌蝇有两种表现型”、 “受精卵中不存在 G、g 中的某个特定基因时会致死”这些新信息进行发散思维，结合所学的伴性遗传、基因的分离定律的知识进行分析、展开联想，即可得出正确的答案。9(201标 I 卷 6) 抗维生素 D 佝偻病为 X 染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为 X 染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述，正确的是A 短指的发病率男性高于女性( )B 红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者抗维生素 D 佝偻病的发病率男性
13、高于女性D 白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现【答案】B【考点定位】本题主要考查人类常见遗传病的特点。【名师点睛】人类遗传病的特点考死记硬背容易混淆，要想准确分析，考生需要对遗传规律非常熟悉，能运用遗传的规律进行推理、分析。考生要明白常染色体遗传与伴性遗传的主要区别，还要具备很强的逻辑推理能力。提醒考生平时注重知识的识记及逻辑推理能力的培养。10(201标 II 卷 6)下列关于人类猫叫综合征的叙述，正确的是( )A 该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B 该病是由于特定染色体的数目增加造成的该病是由于染色体组数目成倍增加造成的D 该病是由于染色体中增加某一片段引起的【答案】A【解析】人
14、类猫叫综合征是人类的第号染色体片段缺失导致；A正确。【考点定位】本题考查遗传病的相关知识。【名师点睛】遗传病的类型：单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病。染色体异常遗传病包括染色体结构变异引起的和染色体数目变异引起的，其中染色体结构变异引起的有：缺失、增加、倒位、易位，染色体数目变异引起的有：细胞中个别染色体数的增加或减少和以染色体组的形式成倍增加或减少。本题很好的考查了考生对教材中出现的遗传病例的识记能力。11（201海南卷 12）下列叙述正确的是（ ）A孟德尔定律支持融合遗传的观点 B孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中按照孟德尔定律，AaBbDd 个体自交，子代基因型有 16 种
15、D按照孟德尔定律，对 AaBb 个体进行测交，测交子代基因型有8 种【答案】D【解析】孟德尔定律的前提是遗传因子独立存在，不相互融合，A 错误；孟德尔定律描述的过程发生在减数分裂中，B 错误；按照孟德尔定律，AaBbDd 个体自交，子代基因型有 3x3x3=27 种，错误；按照孟德尔定律，对 AaBb 个体进行测交，测交子代基因型有2x2x2=8 种， D 正确。【考点定位】孟德尔遗传定律【名师点睛】本题综合考查了孟德尔遗传定律的实质、前提条及等相关知识，旨在检测学生对孟德尔遗传定律的理解能力。本题综合性较强，考查内容涉及遗传定律的多个方面，要求学生对遗传定律的成立条及其实质有一个深入的理解。
16、12（201东卷）人体某遗传病受 X 染色体上的两对等位基因（A、a 和 B、b）控制，且只有 A、B 基因同时存在时个体才不患病。不考虑基因突变和染色体变异，根据系谱图，下列分析错误的是（ ）AI-1 的基因型为 XaBXab 或 XaBXaBBII-3 的基因型一定为 XAbXaBIV-1 的致病基因一定自于 I-1D 若 II-1 的基因型为 XABXaB,与 II-2 生一个患病女孩的概率为1/4【答案】 【考点定位】伴性遗传【名师点睛】本题以人类遗传系谱图为载体，考查学生有关伴性遗传规律的应用，由于涉及两对基因控制一种遗传病，所以给学生在分析、表达个体基因型上增加了一定难度。如果学生能结合选项的提示，模仿表示个体的基因组成，同时从系谱图中男性个体入手分析，结合“男性的 X 染色体只能遗传给女儿且只能有母亲传”的伴性遗传规律就会迎刃而解。 13(201浙江卷 6)甲病和乙病均为单基因遗传病， 某家
