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1、怀集一中 09 届生物班测试题基因的表达第卷 一. 选择题(每小题给出的 4 个选项中，只有一个选项最符合题目要求)1美国德克萨斯州科学家在 2002 年 2 月 14 日宣布，他们已经培育出世界上第一只克隆猫。这只名为 CC 的小猫毛色花白，看上去完全不像生养它的花斑猫妈妈，也不完全像为它提供细胞核基因的妈妈。对该克隆猫毛色的解释合理的是：（ ）（1）发生了基因重组所造成的结果 （2）提供卵细胞的雌猫细胞质基因表达的结果（3）表现型是基因型与环境共同作用的结果（4）生养它的花斑猫妈妈的基因表达的结果A （1） B （2） （3） C （2） （3） （4） D （1） （2） （3） （4）
2、2. 一个 DNA 分子中的碱基 A+T 为 70%，其转录成的信使 RNA 上的 U 为 25%，则信使 RNA 上的碱基 A 为（ ）A.10% B.25% C.45% D.以上三者都错3某 mRNA 中尿嘧啶占 28%，腺嘌呤占 18%，则转录此 mRNA 的 DNA 片段中胸腺嘧啶和鸟嘌呤分别占A.46% 54% B.23% 27% C.27% 23% D.46% 27%4关于“中心法则”含义的叙述错误的是（ ）A. 表示遗传信息的传递方向 B.表示基因控制蛋白质合成过程C.DNA 只能来自 DNA 的复制 D.基因通过控制蛋白质合成控制生物的性状5在蛋白质合成过程中，信使 RNA 能
3、够行使模板功能的结构基础是 （ ）A以 DNA 信息链为模板转录而成 B进入细胞质后同核糖体结合C以密码子形式携带遗传信息 D转录遵循碱基互补配对原则6下图中表示转录过程的是 （ ）7下面是几个同学对基因表达的理解，你认为其中错误的是 （ ）A在真核细胞中，RNA 的转录主要在细胞核中完成，而蛋白质的合成则在细胞质完成B基因通过控制蛋白质的合成而使遗传信息得到表达C在蛋白质合成旺盛的细胞中 DNA 分子多，所以转录成的 mRNA 多，从而翻译合成大量的蛋白质。D同一个体的不同体细胞，细胞核中的 DNA 分子相同，但 RNA 和蛋白质是不同的8垂体合成、分泌生长激素的过程涉及到 （ ）DNA 自
4、我复制 信使 RNA 的合成 合成多肽 核糖体、内质网、高尔基体等细胞器 细胞的细胞呼吸和 ATP 的合成A B C DA B C D9下列物质中具有专一性，但不在核糖体上合成的是 （ ）A细胞膜载体 B转运 RNA C抗体 D酶10一段原核生物的 mRNA 通过翻译可合成一条含有 21 个肽键的多肽，则合成这段多肽需要的 tRNA 个数以及此 mRNA 分子至少含有的碱基个数依次为 （ ）A63 21 B66 22 C22 66 D21 6611某种病毒在逆转录酶作用下，能形成 DNA，在逆转录过程中，依据碱基互补配对原则的是 （ ）12基因、遗传信息和密码子分别是指 ( )信使 RNA 上
5、核苷酸的排列顺序 基因中脱氧核苷酸的排列顺序 DNA 上决定氨基酸的三个相邻的碱基 信使 RNA 上决定氨基酸的 3 个相邻的碱基 转运 RNA 上一端的 3 个碱基 有遗传效应的 DNA 片段A B C D 13. 肺炎双球菌中的 S 型具有多糖类荚膜，R 型则不具有。下列叙述错误的是（ ）A. 培养 R 型活细菌时加 S 型细菌的多糖类物质，能够产生一些具有荚膜的细菌B. 培养 R 型活细菌时加 S 型细菌 DNA 的完全水解产物，不能够产生具有荚膜的细菌C. 培养 R 型活细菌时加 S 型细菌的 DNA，能够产生具有荚膜的细菌D. 培养 R 型活细菌时加 S 型细菌的蛋白质，不能够产生具
6、有荚膜的细菌14. 人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因，两者（ ）A. 分别存在于不同组织的细胞中 B. 均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制C. 均在细胞核内转录和翻译 D. 转录的信使 RNA 上相同的密码子翻译成相同的氨基酸15. 先用同位素 14C 标记一个 DNA 分子，然后加入含有 12C 的游离的脱氧核苷酸，在适宜的条件下经过 n 次复制后，所得 DNA 分子中含有 12C 的脱氧核苷酸链数与含 14C 的脱氧核苷酸链数之比是（ ）A. 2n：1 B. （2 n2）：n C. （2 n2）：2 D. （2 n1）：116治疗艾滋病（其遗传物质为 RNA）的药物 AZT 的分
7、子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似。试问 AZT 抑制病毒繁殖的机制是什么 （ ）A抑制艾滋病 RNA 基因的转录 B抑制艾滋病 RNA 基因的逆转录C抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程 D抑制艾滋病病毒 RNA 基因的自我复制17图 3 所示红色面包霉（一种真菌）通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸的过程。以下叙述正确的是 （ ）A若基因 A 被破坏，则向培养基中加入鸟氨酸，面包霉仍能存活B若基因 B 被破坏，则向培养基中加入鸟氨酸，面包霉仍能存活C若基因 B 不存在，则瓜氨酸仍可由鸟氨酸合成D基因 C 不能控制酶 C 的合成18有人试图通过实验来了解 H5N1 禽流感病毒侵入家禽的一些过程
8、，设计实验如下：一段时间后，检测子代 H5N1 病毒的放射性及 S、P元素，下表中对结果的预测中，最可能发生的是19在下列细胞结构中，有可能发生碱基配对行为的一组是 ( )A细胞核、线粒体、叶绿体、中心体 B线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体C细胞核、核糖体、中心体、高尔基体 D线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核20甲图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时，所测得的细胞中 DNA 含量在整个细胞群体中的分布情况。当用某种化合物处理该细胞并培养几小时，DNA 含量的分布如图乙所示，该化合物所起的作用是A抑制 DNA 复制的起始 B刺激不受控制的细胞分裂C在任何阶段都抑制 DNA 的复制 D抑制细胞质分裂二
9、. 选择题（每小题给出的 4 个选项中，有不止一个选项符合题意，全对才得分，否则不给分）21.下列对转运 RNA 的描述，不正确的是 ( ) A每种转运 RNA 能识别并转运多种氨基酸 B.每种氨基酸只有一种转运 RNA 能转运它C转运 RNA 能识别信使 RNA 上的密码子 D转运 RNA 转运氨基酸到细胞核内22如图所示，下列有关的叙述中，正确的是 （ ）A甲是 DNA，乙为 RNA，此过程要以甲为模板，酶为 RNA 聚合酶选项 放射性 S 元素 P 元素A 全部无 全部 32S 全部 31PB 全部有 全部 35S 多数 32P，少数 31PC 少数有 全部 32S 少数 32P，多数
10、31PD 全部有 全部 35S 少数 32P，多数 31P H5N1 病毒B甲是 DNA，乙为 DNA，此过程要以甲为模板，酶为 DNA 聚合酶C甲是 RNA，乙为 DNA，此过程为转录，原料为脱氧核糖核苷酸D甲是 RNA，乙为蛋白质，此过程为翻译，原料为氨基酸23用含有 15N 标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞，一段时间后分离获取具有放射性的细胞器。未能在这类细胞器内完全进行的生理过程是 （ ）24科学家发现，四膜虫体内的某种 RNA 能与另一种 RNA 分子结合，将其在一定位点切开。根据以上事实判断，关于四膜虫体内该种 RNA 的叙述正确的是 （ ）A具有催化能力 B具有专
11、一性 C是细胞中的一种酶 D具有复制的特点25DNA 分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基（设为 P）变成了尿嘧啶，该 DNA 连续复制两次，得到的 4 个子代 DNA 分子相应位点上的碱基对分别为 U-A、A-T、G-C 、C-G，推测“P”可能是A胸腺嘧啶 B腺嘌呤 C鸟嘌呤 D胞嘧啶26已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性，控制它们的三对基因自由组合。以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交，F 2代理论上为A12种表现型B高茎子粒饱满：矮茎子粒皱缩为15：1C红花子粒饱满：红花子粒皱缩：白花子粒饱满：白花子粒皱缩为9：3：3：1D红花高茎子粒饱满：白
12、花矮茎子粒皱缩为 27：127基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法不正确的是A无论是低等还是高等生物都可能发生突变 B生物在个体发育的特定时期才可发生突变C突变只能定向形成新的等位基因 D突变对生物的生存往往是有利的28右图是一种生物体的某个细胞示意图，据图判断下列说法中，不正确的是 A这种生物体内所含的多糖是糖元 B此时细胞中的遗传物质正在重组C此时细胞中染色体中的 DNA 分子不能进行转录和复制D这种细胞正处于减数分裂第二次分裂过程中29.下列对 mRNA 的描述，正确的是（ ）A mRNA 可作为合成蛋白质的直接模板 B。mRNA 只有与核糖体结合后才能发挥作用C.m
13、RNA 上的每三个相邻的碱基决定一个氨基酸D.mRNA 上有四种脱氧核苷酸 64 种密码子，代表 20 种氨基酸30. 下列关于遗传信息的物质基础的叙述，正确的是（ ）A. 从根本上讲，遗传信息的物质基础是基因中特定的脱氧核苷酸的排列顺序 B. DNA 也可以作为遗传信息的物质基础C. 蛋白质中特定的氨基酸的排列顺序也是遗传信息的物质基础D. DNA 中特定的碱基对的排列顺序代表一定的遗传信息第卷 三. 非选择题31. (7 分)右图是某家系红绿色盲病遗传的图解。图中除男孩 3和他的祖父 4 是红绿色盲外，其他人视觉都正常，问： (1) 3的基因型是 ， 2的可能基因型是 。 (2)中与男孩 3的红绿色盲基因有关的亲属的基因型是 ，该男孩称呼其为 ；中与男孩 3的红绿色盲基因有关的亲属的基因型是 ，该男孩称呼其为 。 (3) 1是红绿色盲基因携带者的概率是 。32 （9 分）艾滋病是目前威胁人类生命的重要疾病之一。能导致艾滋病的 HIV 病毒是 RNA 病毒，它感染人的 T 淋巴细胞，导致人的免疫力下降，使患者死于广泛感染。请回答：（1）图中表示病毒正侵入细胞，进入细胞的是病毒的_
