《高考英语一轮复习语法专项突破 第9讲 名词性从句课件 牛津译林版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考英语一轮复习语法专项突破 第9讲 名词性从句课件 牛津译林版（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第九讲 名词性从句 一、主语从句 引 导 词 (1)在从句中充当任何成分，只起连接作用，无任何意义，通常不能省去，且常用 in is It is in It to he a 连 接 词 引 导 词 (2)可放在句尾，译成“ 是否 ” ，在从句中不作成分。 It t by or in in is t a or a 连 接 词 引 导 词 词义，在从句中作主语、宾语、表语、定语等。 (2014高考湖北卷 )so s in be to t 连接代词 引 导 词 词义，在从句中作状语。 he be 连 接 副 词 形 式 主 语 的 句 型 归 纳 (1)动词形容词(2)词 (短语 )(a a no
2、(3)去分词( (4)及物动词 (5)It is 句用“()动词原形 ”。 It is do in Its no ve so It at It to me he It is of so as to of a 1 ( 201 4 高考陕西卷 ) _ _ _ t h e d e l ay e d f l i gh t w i l l t a k e o f f d e p e n d s m u c h o n t h e w e at h e r . A Wh y B Wh e n C T h D Wh B 解析： 考查主语从句。句意：那架延误的班机什么时候会起飞在很大程度上取决于天气。分析题意
3、和句子结构可知，这是一个含有主语从句的主从复合句；再分析句子成分 可知，主语从句 _ _ _ _ t h e d el a f l i w i l l t ak e of f 缺少状语，不缺少主语或宾语，所以排除 C 、 D 两项。 t 导主语从句时，不充当句子成分。根据分析可知，此处要表达的是延误的飞机什么时候起飞，由此排除 A 项，所以选择 B 项。 2 (2014高考天津卷 )I _me is he A B C D 析： 考查名词性从句中引导词的选择。句意：我认为他的绘画给我留下深刻印象的是他使用的颜色。分析句子结构可知， I t hi 是宾语从句，宾语从句中谓语动词是 其前是主语从句，
4、主语从句中谓语动词 i m pr es se s 前又缺主语，需用 w h 导。 A 二、宾语从句 引 导 词 连 接 词 (1)从句中不作成分。并且 (2) 是否 ” ，在从句中不作成分。 面直接跟 or 介词宾语时一般用 (2014高考新课标全国卷 )He in to I in if/a We t or 引 导 词 连接代词 词义，在从句中作主语、宾语、表语、定语等。 (2013高考新课标全国卷 )to be a 连接副词 词义，在从句中作状语。 I t we to 要 点 归 (1)否定前移：主句的主语是第一人称单数，谓语为 后引导的宾语从句中若含有否定意义，一般要把否定词移到主句谓语上
5、，从句谓语用肯定式。 I t I t he (2)动词 形容词或名词 )时，需用 I it we of 纳 (3)在 喜欢；痛恨；认为 ” 的动词或动词短语和 示 “ 注意，务必 ” )后有宾语补足语时，需要用 将宾语从句后置。 I it of 1 (2014高考福建卷 )is _re to A B D 析：考查宾语从句。句意：振作起来。勇敢就是做你 (明知自己 )害怕做的事情。分析句子结构可知，动词 句中 用 B 2 (2014高考山东卷 )It is us to in A B D 解析： 考查宾语从句。句意：对我们来说很难想象在古代世界奴隶的生活是什么样的。本题中 i m 及物动词，其后接
6、的从句是宾语从句，而在宾语从句中，介词 l i k e 后缺宾语，故用 w h 导宾语从句。 B 三、表语从句 引 导 词 连 接 词 (1)在从句中不作成分。 (2)否 )引导表语从句时 ,只能用 不能用 (3)as if/as 好像，仿佛 ” ，引导的表语从句常跟在系动词 (如 之后。若表语从句所述的是非真实的情况 ,从句用虚拟语气；若所述的是事实的或是极可能发生的情况 ,从句用陈述语气。 (2014高考新课标全国卷 )is we we t or were on . It as if its to 引 导 词 连接代词 连接副词 有词义，在从句中作主语、宾语、表语、定语等。 (2015四川巴蜀名校联合测试 )is is 词义，在从句中作状语。 (2015大连双基测试 )on s we 要 点 归 纳 主句的主语是 sugge
