《中考《口语交际与探究》专题复习辅导ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考《口语交际与探究》专题复习辅导ppt课件（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017/1/17 该课件由【语文公社】课件制作人：扶风县午井初中 郭宗让 该资料由【语文公社】 ，成败看积累 综合性学习 ” 题复习应考说略 由于中考纸笔考试方式的局限，综合性学习在试卷中的考查与平时实际开展的学习类型有所不同，观察实验型、课题研究型活动则很难出现在试卷中，知识与能力综合型、专题活动型则是主要考查方式。综合性学习的成果可以以视听方式、图文方式、口语表达方式呈现，但限时纸笔考试的结果主要是图文呈现方式。根据这些基本要素，现就能够在中考试卷上考查的方面提出一些应考建议。 2017/1/17 该课件由【语文公社】语文课程标准： “ 综合性学习 ： 1、能自主组织文学活动，在办刊、演
2、出、讨论等活动过程中，体验合作与成功的喜悦。 2、能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，制定简单的研究计划，从报刊、书籍或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告。 3、关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题，搜集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。 4、掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要差别；学会注明所援引资料的出处。 ” 2017/1/17 该课件由【语文公社】一、语文知识和能力的综合运用型 一般说，这类考试题不以知识性问题为命题点，不考查具体、单一的语文知识，通常关注的是学
3、生探究、学习的过程，强调的是听说读写能力的整体发展、语文知识的综合运用。 2017/1/17 该课件由【语文公社】例 1：初三（ 2）班举办了一次题为 “ 鲁迅先生其文及精神世界 ” 的读书报告会，要求各小组推荐代表上台发言，可以从以下话题中任选一个： 我所了解的鲁迅先生。 我最喜欢的一篇文章及原因。 鲁迅作品中我印象最深的人物及情节。 鲁迅先生的精神世界。 假如你就是被推荐的小组代表，请概述你发言的内容（ 200字以内）。 2017/1/17 该课件由【语文公社】例 2：班上准备开展题为 “ 话说英雄 ” 的综合性学习活动，请你阅读参考资料 感动中国 2004年颁奖词 (节选 )，按后面要求
4、做好准备。 任长霞 扫恶打黑 ,除暴安良 ,她铁面无私 ,扶危济困 ,她柔肠百转 白花胜雪 ,抵帐如云 ,那是流动在百姓心中的丰碑 ! 一个弱女子能赢得百姓的爱戴 ,是因为 ,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重 . 请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。 人物姓名： 作品名称： 写一段简短的话，向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像 “ 颁奖词 ” 一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。 2017/1/17 该课件由【语文公社】答案示例 : (1)孙悟空 西游记 (2)孙悟空 取经路上 ,他是师父的好帮手 :“三打白骨精 ” ,他穷追猛打 ,决不手软 ;“三借芭蕉
5、扇 ” ,他有勇有谋 ,化险为夷 疾恶如仇 ,本领高强 更是血肉丰满的英雄好汉 . 2017/1/17 该课件由【语文公社】这样的题综合性强，多个知识点和能力点交织在一起，其实是对学生语文知识和能力的迁移考查、多角度考查，是现在试卷上考得较多的一种类型。备考主要是靠平时的学习积累，靠知识储备和能力储备。平常课外阅读和课文学习时记忆了较多的东西，积累较丰富，有较厚实的语言组织能力和表达能力，是不怕这样的题的，解题时通过回想记忆，将知识点整合 课内和课外的知识互相补充，就可以答题。但要注意技巧。 一是要紧扣问题，不能偏离话题，答非所问 （实际考试中屡有此种现象发生）。 二是要有观点，有论据，言之成
6、理，言之有据。 如例 1中的几个问题，其实都是小型论文的骨架，要成有理有据的文段才行。 三是注意答题的分寸，要把握好 “ 度 ” ，不能泛泛而谈或牵强附会，不要无故拔高和粉饰。 比如例 2对自己所选定的英雄人物的事迹不宜夸大其词，应该是要善于发现和捕捉人物的 “ 美点 ” ，从其带来的教育、激励作用和愉悦体验等方面去抒写自己的审美感受。再是表达要简洁，要善于组织主要信息，语言要扼要通顺，表达要准确到位。 2017/1/17 该课件由【语文公社】二、语文课程和其他课程的沟通型 例 3、阅读下面的材料，按要求回答问题 ：（选文 上善如水 略） 文中在引伸、联想和阐发道理时分别依据了水的哪些物理属性
7、？请至少指出三条。 从文中对水的特性的描述，你悟到了什么治学、为人、处世的道理？试为自己拟写一条由 “ 水 ” 所引发的启示，作为自己的座右铭。根据你的观察和生活经验，你还能发现水的哪些特性？从这些特性上能引伸、联想到哪些道理？请依据上文的行文方式，在文中 与上下文相谐调。 此题的两题就与物理学上 “ 水 ” 的属性有关。这样的题实现了语文学科与其他课程的沟通，但这些题归根到底不是考查其他学科的知识，而是通过加大知识面，回到语文的“ 综合性 ” 的根子上来，回到语文的思考与领悟、理解与表达、应用与拓展的能力范畴内。 答题时一是要适当地回忆相关学科的知识点，然后仔细地进行文段阅读，利用相关学科的
8、知识与题目有关内容的组合整理，选择材料，良好地表达，以达到考查要求。不能一味地填答其他学科的知识。 2017/1/17 该课件由【语文公社】三、书本学习与实践活动的紧密结合型 例 4、如果你将对 “ 中学生消费心理 ” 问题展开一次校园专题调查，了解现在中学生的消费观，请你从不同角度设计两个问题采访你的同学，并在后面用括号注明调查目的。 问题： （调查目的： ） 答案示例；你过一个生日需开支多少？（了解是否铺张浪费） 你每个月的零花钱分别用于哪些方面？（了解如何支配零花钱。） 选购生活物品时，你是首先考虑经济实用，还是品牌档次？（了解消费追求。） 你每个月是计划用钱，还是随心所欲，想花就花？（
9、了解理财能力。） 本题 4分。只要所答的 2个问题有针对性，属于 “ 中学生消费心理 ”这一范围即可。每个问题和相应的目的各占 1分。 2017/1/17 该课件由【语文公社】例 5、初中要毕业了，学校即将举行 “ 青春 未来 ” 毕业晚会，如果你是晚会主持人，你将怎样设计开场白？ 这类型题在中考考卷中出现的概率很高。基本构题模型是，设置一种生活的真实情境（即便是虚拟的，但都是对生活情境、学习情境的一种重现），题干上多有一些要求考生身临其境、设身处地的提示语 如 “ 假如你是这次活动中的一个调查小组的负责人 ” ， “ 假如你是晚会主持人 ” ， 所以答题时首先要唤起生活体验、学习经验，从经验
10、和知识积累中调动对应因素，围绕题目的实际情境进行设计、构思、创意。不能凭空想像，不能通过臆断进行设计，而一定要结合现实生活情境和既往经验。二是要审清题目，明确题干意思和有关词语的具体要求。 如例 5题，有考生在试卷上这样回答：“ 如果我是晚会节目的主持人，我会这样设计开场白：照毕业相，吃喝玩乐，唱歌、跳舞。 ” 很显然，学生不明白 “ 开场白 ” 的意思，把这道题理解为设计毕业晚会的活动方案。 2017/1/17 该课件由【语文公社】答案示例： 青春是一首流淌的歌，青春是一杯香醇的酒。同学们，我们即将初中毕业，回首往昔，有歌声、有欢笑、有忧愁、有泪水 这些都是值得珍惜的。明天，我们即将各奔前程
11、！展望未来，我们信心满怀。此刻，让我们欢聚一堂，共唱一首无怨无悔的青春之歌！ 本题 4分。紧扣主题，符合 “ 毕业晚会 ”的情境，语言表达简洁流畅、有感情，可得满分。祝表达情况分 4分、 3分、 2分、1分四档计分。 2017/1/17 该课件由【语文公社】一定程度上说，没有生活，没有实际的体验，不经历 “ 过程 ” ，纯书本上的知识是答不好这种题的。从考试情况看，部分学生缺乏活动能力和活动思路。如例 4题，有很多学生不知该如何设计采访了解中学生消费观的问题，也有的学生设计的问题和采访目的不相符，有些问题的设计，难以让人打开话匣子，如 “ 你父母每个月的收入是多少？ ”涉及了隐私； “ 你花钱
12、大手大脚不觉得可耻吗？ ” 这种问题设计不得体，会伤害对方。这都说明考生缺乏处理实际问题的能力。 所以说，中考应考前备考 “ 综合性学习 ” ，根本的要诀不在复习，不在临时准备，而在长期的 “ 过程性学习 ” ，在于平时的真正参与到综合性学习中去。有了平时的动手动脑和探究，有了集体活动，真正投身于综合性学习中去了，有了积累，就不会担心临场的考试，一定程度上说，卷内考试是对从事过的语文活动的回顾及梳理总结。 2017/1/17 该课件由【语文公社】语文综合性学习考试题的答案，一般的说，并无绝对的对错之分，只有高低之别。因此答题时首先要围绕要求酝酿答案，只要不离题，就不会全失分。但要提高答题质量，
13、得高分或满分，就得要充分发挥智慧和创意，调集自己的语文积累及有关的学科基础、社会经验，特别是解决问题的能力，有个性地答题。 该资料由【语文公社】 紧张的中考即将结束，初三的同学都想在假期放松一下，而旅游不乏是一种选择，某旅行社为此也特设了学生假日旅游专线。请以旅行社的名义写一段活，向学生推荐一旅游景点。要求：语言简明、连贯、得体，有吸引力，不少于 40字，含标点。 (4分 ) 提示 :本题不设统一答案。评分要点：出现旅游景点名称得 1分；说明推荐理由得 1分；语言优美、得体得 2分；不足 40字扣 1分。 扶风法门 佛教胜地，中外游客理想的旅游景区。武则天等六位帝王曾多次迎奉佛指舍利，江泽民等
14、中央领导人曾亲临法门观光 同学们，到游法门去，领略中国灿烂的佛教文化吧！ 2017/1/17 该课件由【语文公社】例 7、今年 15月，海南遭遇罕见的旱情，农作物受旱面积广，上百万人饮水困难，水库蓄水量急剧下降，语文老师为此将组织一次综合性学习活动，进行旱情调查，并要求写出调查报告。请思考：你会采取哪些方法进行调查？（写出 3种方法即可）（ 3分） 示例：（）网上查阅资料。 （）实地访谈：访问有关老人，了解过去的情况。 （）发放调查表，收集有关资料。 2017/1/17 该课件由【语文公社】例 8、初中要毕业了，学校即将举行 “ 青春 毕业晚会，如果你是晚会主持人，你将怎样设计开场白？ 答案示例：青春是一首流淌的歌，青春是一杯香醇的酒。同学们，我们即将初中毕业，回首往昔，有歌声、有
