二项式定理习题精选精讲

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1、习题精选精讲1 1基本内容一、二项式定理这个公式表示的定理叫做二项式定理,公式右边的多项式叫做 的展开式nba)(1.项数规律:展开式共有 n+1 个项2.二项式系数规律:3.指数规律:(1)各项的次数和均为 n;(2)二项和的第一项 a 的次数由 n 逐次降到 0, 第二项 b 的次数由 0逐次升到 n.特别地: 1、把 b 用- b 代替2、令 a=1, b=x3、令 a=1, b=1(公式为 n 个(a+b)乘积的结果,利用计数原理分析所得结果,掌握递推法)二、杨辉三角:表中的每一个数等于它肩上的两数的和 rnrnrnCC11)( 110 NCbaCbaCba nrnrnnn LLnnn

2、n CC、 210习题精选精讲2 21、每行数字左右对称,由 1 开始逐渐变大,然后变小,回到 1。 2、第 n 行的数字个数为 n 个。 3、第 n 行数字和为 。 24、每个数字等于上一行的左右两个数字之和。可用此性质写出整个帕斯卡三角形。 5、斜行数字之和 1+2+3+.+ = 即cn12 ccnn211321.1+3+6+.+ = 即n3 32141+4+10+ =14. ccrnrrr 121.6、第 n 行的第 1 个数为 1,第二个数为 1(n-1),第三数为 1(n-1)(n-2)/2,第四个数为 1(n-1)(n-2 )/2 (n-3 ) /3依此类推。三、二项式展开的通项(

3、第 r+1 项)四、二项式系数性质二项式系数的函数观点: 从函数角度看, 可看成是以 r 为自变量的函crn数 f(r) ,其定义域是: 图像:孤立的点定义域0,1,2, ,n rnCf)(1.对称性 mnnC在二项展开式中,与首末两端“等距离”的两项的二项式系数相等。2.增减性与最大值当 K 时,二项式系数是逐渐增大的,由对称性知它的后半部是逐渐减小21的,且在中间取得最大值。当 n 是偶数时,中间的一项第 项, 取得最大时 12ncn2rnrrbaCT1,2,10L习题精选精讲3 3当 n 是奇数时,中间的两项第 项和第 项, 、12-n12ncn21相等,且同时取得最大值。cn21(当

4、为奇数时, 的展开式的中间项是 和 ;nba)(2121nnbaC2121nnba当 为偶数时, 的展开式的中间项是 。)n)( 2n3.各二项式系数和 nnnCL2102常见题型及解法一、求二项展开式1“ ”型的展开式nba)(例 1求 的展开式;4)13x解:原式= =(243(= )3()()() 4424314042 CCxxx = 581(23= 22x(直接展开也可以,但稍显麻烦)小结:这类题目一般为容易题目,高考一般不会考到,但是题目解决过程中的这种“ 先化简在展开 ”的思想在高考题目中会有体现的。2 “ ”型的展开式nba)(例 2求 的展开式;4)13x分析:解决此题,只需要

5、把 改写成 的形式然后按照4)13(x4)1(3x二项展开式的格式展开即可。本题主要考察了学生的“问题转化”能力。3二项式展开式的“逆用”例 3计算 ;cCnnn3)1(.279313解:原式= nnnn )2(31().)()( 310 小结:公式的变形应用,正逆应用,有利于深刻理解数学公式,把握公式本质。习题精选精讲4 4例 1计 算 并 求 值 12()4nnCL532()01()xx解 :(2)原 式 045325C)51x例 计 算 并 求 值例 计 算 并 求 值解 原 式例 3若 ,(,nnNab()Znb,则 的 值 ( )A 一 定 为 奇 数C一 定 为 偶 数 B 与 n

6、的 奇 偶 性 相 反D与 的 奇 偶 性 相 同解 :2a012C()n3()nL024所 以 为 奇 数 故 选 (A)nb思 考 能 用 特 殊 值 法 吗 ?偶 偶奇A例 若则 的 值一 定 为 奇 数一 定 为 偶 数 与 的 奇 偶 性 相 反与 的 奇 偶 性 相 同例 若则 的 值例 若则 的 值一 定 为 奇 数一 定 为 偶 数 与 的 奇 偶 性 相 反与 的 奇 偶 性 相 同解所 以 为 奇 数 故 选所 以 为 奇 数 故 选思 考 能 用 特 殊 值 法 吗偶 偶奇 偶 偶奇习题精选精讲5 5二、通项公式的应用1确定二项式中的有关元素例 4已知 的展开式中 的系数

7、为 ,常数 的值为 9)2(xa3x49a解: 232991 )1( rrrrrr xaCCT令 ,即328依题意,得,解得49)1(8489a1a2确定二项展开式的常数项、有理项(常数项即 项. 有理项即整数次幂0x项)1、求常数项例 5 展开式中的常数项是 103)(x解: rrrrrr xCxCT6510310 )( 令 ,即 。656所以常数项是 2)(102、 求有理项例 10求 的展开式中有理项共有 项;3)(x解: 3410103101 )()(rrrrrr xTCQ当 时,所对应的项是有理项。故展开式中有理项有 4 项。9,6 当一个代数式各个字母的指数都是整数时,那么这个代数

8、式是有理式; 当一个代数式中各个字母的指数不都是整数(或说是不可约分数)时,那么这个代数式是无理式。3求单一二项式指定幂的系数例 6(03 全国) 展开式中 的系数是 ;92)1(x9x解: = =rrrrxTC)91 rr)1(289xrC3189)2(令 则 ,从而可以得到 的系数为:,383x, 填2)(91习题精选精讲6 6练习:试判断在 练习(1):试判断在 的展开式中有无常数项?如果有,求出此常数项;如果没有,说明理由.8312x(2)由 展开式所得的x的多项式中,系数为有理数的共有多少项?103)2(x( 共 17 项)7T三、求几个二项式的和(积)的展开式中的条件项的系数例 7

9、 的展开式中, 的系数等于 5432 )1()()1()(1xxx 2x解: 的系数是四个二项展开式中 4 个含 的,则有2 20)3541303524130 CCC例 8(02 全国) 的展开式中, 项的系数是 ;72)((解:在展开式中, 的来源有:x 第一个因式中取出 ,则第二个因式必出 ,其系数为 ;2 x67)2( 第一个因式中取出 1,则第二个因式中必出 ,其系数为3 4的系数应为: 填 。3x,108)()(4767练习、:求 例6:求 的展开式中 项的系数.5数四、利用二项式定理的性质解题1 求中间项例 9求( 的展开式的中间项;103)x解: 展开式的中间项为,)(310rr

10、rrTCQ53510)(xC即: 。652x习题精选精讲7 72 求系数最大或最小项注意区别二项式系数与项的系数的概念:二项式系数为 ;crn项的系数为:二项式系数与数字系数的积(1) 特殊的系数最大或最小问题例 11(00 上海)在二项式 的展开式中,系数最小的项的系数1)(x是 ;解: rrrxTC)1(1Q要使项的系数最小,则 必为奇数,且使 为最大,由此得 ,Cr1 5r从而可知最小项的系数为 462)(51(2) 一般的系数最大或最小问题例 12求 展开式中系数最大的项;84)2(x解:记第 项系数为 ,设第 项系数最大,则有rrTk又 ,那么有1kT182.rkkC.2.882即

11、)!8(2)!9.(1210.!)!( KK2解得 ,43k系数最大的项为第 3 项 和第 4 项 。257xT27xT(3) 系数绝对值最大的项例 13在( 的展开式中,系数绝对值最大项是 ;7)yx解:求系数绝对最大问题都可以将“ ”型转化为 型nba)()(nba来处理,故此答案为第 4 项 ,和第 5 项 。437yxC527yxmmnn同 时 有 最 大 值 ,与若练 习 、 19.习题精选精讲8 8(4 或 5)五、利用“赋值法”求部分项系数,二项式系数和几个结论:1、a=b=1 ,或2、a=1、b=-1,倒序相加求和法 rnnnCCL10, nnnnnn CS 0)2()1( 1

12、0 L14若 ,432104)32( xaxax则 的值为 ;24)()a解: Q43210(令 ,有 ,x10)3( aa令 ,有1 )()(231424故原式= ).030a= 44.()(=在用“赋值法”求值时,要找准待求代数式与已知条件的联系,一般而言:n210 2nnnn CCC 1-n31n20 nn CC-21nnn4. 012n1nn求 证 :C3.12112 1nnnn 证例 求分析:本题的左边是一个数列但不能直接求和.因为 由此分析求解013): (nnn设解 )(2 1210 nnnnnnC 12nnS习题精选精讲9 9特殊值在解题过程中考虑的比较多。0,1例 15设 ,

13、0156.)12( axax则 ;20.a分析:解题过程分两步走;第一步确定所给绝对值符号内的数的符号;第二步是用赋值法求的化简后的代数式的值。解: rrrxTC)1(61Q65432020. aaaa = )()5310=0练习 的展开式的各项系数和为_nx)12(解 : 设展 开 式 各 项 系 数 和 为 1注 意 : 求 展 开 式 中 各 项 系 数 和 常 用 赋 值 法 :令 二 项 式 中 的 字 母 为 1 naaaL210 上 式 是 恒 等 式 , 所 以 当 且 仅 当 x=1时 ,(2-1)n= naaaL210 上 式 是 恒 等 式 , 所 以 当 且 仅 当 时

14、 , =( 2-1) n=1naL210 ( ) nnnn axxx )(222)1((-2 -1094 1093)7 2 701127135702464).(xaxaxaxaaa LL已 知则习题精选精讲10 10六、利用二项式定理求近似值例 16求 的近似值,使误差小于 ;698.001.分析:因为 = ,故可以用二项式定理展开计算。6)02.1(解: = =6. 621 )02.(.).(5.( ,6.5)(2223 CTQ且第 3 项以后的绝对值都小于 ,0从第 3 项起,以后的项都可以忽略不计。= =698.06)0.1().(98.1.小结:由 ,当 的绝对值与 1 相比很小且nnnn xxxC21很大时, 等项的绝对值都很小,因此在精确度允许的范围内可以忽n,.32略不计,因此可以用近似计算公式: ,在使用这个公式时,要n)(注意按问题对精确度的要求,来确定对展开式中各项的取舍,若精确度要求较高,则可以使用更精确的公式: 。2)1(1)(xxn利用二项式定理求近似值在近几年的高考没有出现题目,但是按照新课标要求,对高中学生的计算能力是有一定的要求,其中比较重要的一个能力就是估算能力。所

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