《五柳先生传》ppt课件(39页)02

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1、该课件由【语文公社】 陶渊明 ( 365 427) ,名潜 , 字元亮 , 东晋浔阳柴桑人 , 著名诗人 。 他生活的东晋末年社会黑暗 , 风气污浊 , 许多人不择手段 , 追名逐利 ,社会上充斥着虚伪与欺诈。 陶渊明做过几任小官 ,因对统治阶级不满 , 不愿与黑暗现实同流合污 , 辞去官职 , 躬耕僻野 , 过着简朴的归隐生活 。 陶渊明担任彭泽县令时 ,上级派一官员到彭泽视察 , 有人深知此事马虎不得 , 劝陶渊明好生准备 , 不料陶渊明却说“ 我不能为五斗米俸禄 , 卑躬屈膝 , 向乡里小儿弯腰行礼 ! ”当即脱去官服 , 辞官回老家去了 。 从此不再做官 。 后世用“ 不为五斗米折腰

2、” 表示为人清高 , 有骨气 , 不为名利奔走逢迎 。 饮酒 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言 。 归园田居 种豆南山下, 草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽, 带月荷锄归。 道狭草木长, 夕露沾我衣。 衣沾不足惜, 但使愿无违。 陶渊明的作品语言朴素,自然优美,一反六朝时代追求华丽堆砌的文风,在思想、艺术性上都对后代文学有很大影响。 本文是陶渊明托名五柳先生写的 自传 ,表现了五柳先生的性格、生活与志趣。作者正是通过五柳先生 “ 颇示己志 ” ,表达自己的思想感情。 自传,传记文的一种,是叙述作者自己生平经历

3、的文章。一般来说,自传要介绍自己的字的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等。 h h j l 生不知 何许 人也, 五柳先生不知道是什么地方的人, 亦不 详 其姓字, 也不清楚他的姓名和表字, 宅边有五柳树, 因以为号焉 。 因为住宅旁边有五棵柳树,就用它做了自己的号。 闲静少言,不慕荣利。 (他)安安静静的,很少说话,不羡慕荣华利禄。 好读书, 不求甚解 ; 喜欢读书,不过分在字句上下功夫; 每有 会意 ,便欣然忘食。 每当对书中意旨有所领会的时候,就高兴得连饭也忘了吃。 性嗜酒,家贫不能常得。 他有嗜酒的天性,家里穷,经常没有酒喝。 亲旧 知其如此, 或 置酒而招之; 亲戚朋友知道他这

4、种情况,有时摆了酒叫他来喝。 造 饮 辄 尽, 期 在必醉。 (他)一来就要喝得尽兴,希望一定喝醉。 既醉而退, 曾不吝情去留 。 喝醉了就回家去,并不装模作样,说走就走。 环堵萧然 ,不蔽风日; 简陋的居室里冷冷清清,遮不住风和阳光。 短褐穿结 , 箪瓢屡空 , 晏如 也。 粗布短衣上面打了许多补丁,饭篮子和瓢里经常是空的,可是他安之若素。 常著文章自娱,颇示己志。 经常写文章来消遣时光,从文中也稍微透露出自己的志趣。 忘怀得失,以此 自终 。 (他)从不把得失放在心上,这样过完自己的一生。 赞 曰:黔娄之妻有言: 赞曰:黔娄的妻子曾经说过: “ 不 戚戚 于贫贱,不 汲汲 于富贵。 ” “

5、 不为贫贱而忧心忡忡,不热衷于发财做官。 ” 其言,兹 若人 之 俦 乎? 从这话看来,他该是五柳先生一类人吧? 衔觞赋诗 ,以乐其志。 一边喝酒一边吟诗,为自己抱定的志向而感到无比快乐。 无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 他大概是无怀氏时候的百姓,或者是葛天氏治下的百姓吧? 五 柳 先 生 传 传文 赞语 名号来历: 性格: 生活: 志趣: 宅边有五柳树。 闲静少言,不慕荣利。 环堵萧然,不蔽风日; 短褐穿结,箪瓢屡空。 好读书 性嗜酒 常著文章自娱 不戚戚于贫贱 不汲汲于富贵 衔觞赋诗,以乐其志 安贫 乐道 不慕 荣利 洁身 自好 照应:“不慕荣利” 照应:环堵萧然,不蔽风日; 短褐穿结,箪瓢

6、屡空。 照应:“常著文章自娱,颇示己志 。” 给下列字注音 造饮 辄 尽 ( ) 箪 瓢屡空 ( ) 晏 如也( ) 吝 情( ) 解释下列画线的字词 亲旧 ( )知其如此 期 ( )在必醉 环 堵 ( ) 萧然 ( ) 造 ( )饮 辄 ( )尽 因 以为 ( )号 晏如 ( )也 每有 会意 ( ) 以此 自终 ( ) 亲戚、朋友 期望、愿望 墙 冷冷清清的样子 到、往 总是 “以之为”,把它作为 安然自若的样子 对书的意旨有独到的体会 过完自己的一生 诵读停顿不正确的一项是 ( ) A 因以为号焉 B 亲旧知其如此 C 曾不吝情去留 D 其言 , 兹若人之俦乎 B 4、解释下列句中加横线

7、的词语的意思 1亦不 详 其姓字 : 2期 在必醉: 3造 饮 辄 尽 : 4环堵 萧然 : 5箪瓢屡空 ,晏如 也 : 6不 戚戚 于贫贱 : 7不 汲汲 于富贵 : 8兹若人之 俦 乎: (详细地知道 ) (希望) (往,到) (就 ) (冷清的样子 ) (安然自若的样子 ) (忧愁的样子 ) (心情急切的样子 ) (辈,同类) 5、翻译下列句子 (1)先生不知何许人也: (2)每有会意,便欣然忘食: (3)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵: (4)短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也: 先生不知道是什么地方的人。 每当对书当中意旨有所领会的时候,就高兴的连饭都忘了吃。 不为贫贱而忧虑,不热忠于发财做官。

8、 粗布短衣上打了补钉,常常贫困到乏食的地步,可是他仍然安然自若。 思 考 “ 五柳先生 ” 之号得来的原因是其宅边有五棵柳树,而人们又不知他是什么地方人,姓甚名谁也不知道,因此便只称 “ 五柳先生 ” 。作者说不知他是谁,其实正暗示指作者本人。晋代是很讲究门第的,先生的所作所为与当时的世风显然是背道而驰的,表现了他 卓而不群、不随世俗 的品性。 1.“五柳先生”之号是如何得来的? 这句话的意思是指五柳先生每次读书有心得体会时,便沉溺于书中而忘记了饮食 。这形象地 说明了前文中的 “ 好读书 ” 是真正的喜爱读书而不是装模作样。 有会意,便欣然忘食” 亲友请客,五柳先生就毫不客气地喝酒,而且喝醉

9、方休,醉后就走,不和别人虚情客套。这说明了五柳先生不但嗜酒,而且 不拘小节,性情豪爽 ,把世俗的繁文缛节置之脑后,是一位独立于世的高风亮节之人。 饮辄尽,期在必醉。既醉而退, 曾不吝情去留”? 思考: 请说说先生的三大爱好中所包含的 精神实质 1.“好读书”而“不求甚解” 不能仅理解为一种读书方法 ,即不死抠字眼 ,而力求真谛 ,它还与作者的 “ 不慕荣利 ” 有关。 他读书的目的 ,是一种求知的满足与精神享受 ,所以 “ 每有会意,便欣然忘食。 ” 他并不想 “ 学成文武艺,卖与帝王家 ” ,这是他不追求名利,只求精神上得到安慰的体现。 五柳先生在污浊的世俗社会里特立独行,内心必有许多愁苦,

10、寄情于酒,这是他使自己得到解脱的一种方法。他饮酒时 “ 造饮辄醉”“ 既醉而退,曾不吝情去留 ” ,也是他 率真放达 的体现。 饮酒 五柳先生才华出众,著文章不是要给别人看 ,更不是要献给统治者去求得官禄 ,而只是 “自娱 ” , 这正是他不慕荣利的体现。这与世人的追名逐利形成了鲜明对比 ,使这个身处污浊社会而保持高风亮节的五柳先生形象使人钦佩万分 著文章 5、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、生活和志趣?刻画了一个怎样的形象? 6、陶渊明“好读书”,为什么“不求甚解”呢 ? 7、 “赞”语与前文有什么联系 ?最后一段“赞”有什么作用 ? 二、导问探学 隐者风范 (性格 ): 书中求乐 (志趣

11、 ): 率真放达 (志趣 ): 安贫乐道 (生活 ): 自得其乐,淡泊名利 (志趣 ): 闲静少言,不慕荣利 好读书,不求甚解 性嗜酒,期在必醉, 曾不吝情去留 短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也 常著文章自娱,忘怀得失。 5、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、生活和志趣?刻画了一个怎样的形象? 6、陶渊明“好读书”,为什么“不求甚解”呢? 它与作者的 “不慕荣利”的性格有关。 他读书的目的 ,是一种求知的满足与精神享受, 所以“每有会意,便欣然忘食。”他并不想“学成文武艺,卖与帝王家”, 这是他不追求名利,只求精神上得到安慰的体现。 本文在写作上最大的特点是多用否定句,请从文中找出这些否定句,想一想

12、,多用否定句有什么作用? 三、导法乐学 “ 不知何许人也 ,亦不详其姓字 ” “ 不慕荣利 ” “ 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵 ” “ 不求甚解 ” “ 家贫不能常得 ” “ 不蔽风日 ” “ 曾不吝情去留 ” “ 不 ” 字为一篇 眼目 淡泊宁静 恬淡自足 淡泊名利 胸襟开阔,意存高远 清贫乐道 率真自然 “不” 总结 “ 不 ” (否定句)的 作用 : 作者言 “ 不 ” ,正突出了 自己与世俗的格格不入,突出了他对高洁志趣和人格的坚持, 不仅让读者对他的与众不同击节叹赏,也使 文章笔墨精粹而笔调诙谐,读来生动活泼,引人入胜 8、本文在写作上的最大特点是多用否定句。 请用课文原句答题 :

13、1、“五柳先生”的字号来源于 _。 2、“五柳先生”最突出的性格特征是 _。 3、“五柳先生”的三大志趣 _、 _、 _。 4、“五柳先生”的生活境况是 _ _。 5、赞语中哪句话与传文中“不慕荣利“一句相照应? _。 宅边有五柳树 闲静少言, 不慕荣利 好读书 性嗜酒 常著文章 环堵萧然, 不蔽风日 ; 短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也 不汲汲于富贵 1、古今异义 先生不知何 许 人也(古义:处所;今义:允许,许可。) 造 饮辄尽(古义:往、到;今义:制造。) 赞 曰(古义:传记结尾的评论性文字;今义:称赞、赞美。) 亦不详其姓 字 (古义:根据人名中的字义,另取的别名;今义:指文字。) 每有 会意 (古义:指对书中的内容有所领会;今义:指领会到别人没有明白的意思。) 亲 旧 知其如此(古义:旧交,旧友;今义

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