《《获得教养的途径》ppt课件(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《获得教养的途径》ppt课件(1)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017/1/17 该课件由【语文公社】 专题内涵解说： 人要想从蒙昧走向智慧，从自然的人走向社会的人，成为有教养的人，一定要读书学习，充分利用前人的知识积累。人类社会的文明进步有赖于人开掘潜能，运用智慧，产生先进的思想，这就需要公民尊重知识，尊重科学，有学习的需求和读书学习的欲望。本专题有三个板块：“经典的力量”、“求学之道”、“从质疑到创新”。第一板块探讨的重点是为什么要阅读经典作品；第二板块探讨的重点是读书学习的作用和从师而学的基本原则；在解决这些问题的基础上，第三板块探讨的重点是独立思考的重要性和思考的方法，研讨质疑和创新的关系。通过探讨，我们要从基本的“读书求知”意识逐步上升为自我完
2、善，服务人类的精神追求。 2017/1/17 该课件由【语文公社】？ 教养是一种境界。一个人的心中必须要有人类的意识，要有对生命的人文关怀意识，要懂得敬重、悲悯和爱，用黑塞的话说，就是让自己与整个人类之间建立起息息相通的联系，让自己与人类的心脏一起跳动，让人生变得越来越充实、高尚，越来越有意义。 教养永远只是一个过程，永远只在路上，它不追求任何的具体目的。 教养是精神和心灵的完善。 2017/1/17 该课件由【语文公社】、什么是真正的修养（ 1） 二、获得教养要读经典（ 2 5） 须追求文明，敬重知识。 求享乐，同时指出要提高阅读层次。 三、获得教养要反复读经典（ 6 7） 过程与结果的对比说明阅读能使心智成长。 2017/1/17 该课件由【语文公社】，什么才是真正的读书人？ 么是世界文学？ 得教养得有一个可教养的客体作前提。这个可教养的客体是什么？ 们得先向杰作表明自己的价值，才会发现杰作的真正价值。 “ 自己的价值 ” 是什么？ “ 杰作的真正价值 ” 又是什么？ 一些年都会对读者呈现出新的、变化了的面貌。为什么会这样？
