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1、小学四年级少先队工作计划篇一：小学四年级少先队工作计划 小学四年级少先队工作计划一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势，结合本校实际情况，积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。 二、 工作重点 1、
2、德育 （1）、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范； （2）、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民； （3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进； （4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作； （5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力； （6）、结合“十一”等各种节日，进行爱国教育；2、智育 （1）、继续开展“课前三分钟”活动； （2）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步； （3）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； （4）、开展写好字，读好书，做好文的
3、活动； （5）、鼓励学生努力学习，发展个性教育； 3、体育、美育、劳育卫生教育 （1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报； （2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动； （3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动； （4）、要求学生认真上好各专业课； （5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务； （6）、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。 三、各月份的工作安排 九月：小学生日常行为规范； （2）、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民； （3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进； （4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；
4、（5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力； （6）、结合“十一”等各种节日，进行爱国教育；2、智育 （1）、继续开展“课前三分钟”活动； （2）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步； （3）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； （4）、开展写好字，读好书，做好文的活动； （5）、鼓励学生努力学习，发展个性教育； 3、体育、美育、劳育卫生教育 （1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报； （2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动； （3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动； （4）、要求学生
5、认真上好各专业课； （5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务； （6）、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。 三、各月份的工作安排 九月，传承民族精神为力足点，认真贯彻对少年 儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以学生全面发展为目标，以体验教育为基本途径开展实践教育 活动，加强学生行为规范建设，深化少先队品牌活动，为建设社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格 建设者和接班人作出新的贡献。 二、工作目标 1、以体验教育为基本途径，组织好每月主题教育活动，践行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。 2、加强辅导员队伍建设，塑造“敬业、爱生、创新、合作”的辅导员形象，
6、加强学生管理，通过开展“清卫行规检 查”活动，培养学生的自律、自我管理能力，展示学生健康向上的精神风貌。 三、工作思路：（一） 双管齐下，抓好学生常规管理教育。 1、继续用清卫行规检查评比制度进行学校常规管理 通过组织学生认真学习中小学生守则和小学生日常行为规范，我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗 鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把诚信带向社会； “五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 各中队要明白“清卫行规检查”的最终目的不是老师要让学生守规范，而要让学生自觉地养成文明习惯，在“清卫 行规检查”中不
7、断发现自己的闪光点，同时也发现自己的不足，通过每日检查、每周评比，每月考核的评比模式，让 学生的行为规范由“他律”走向“自律”。 2、坚持开展文明习惯养成教育 针对我校身处农村、外来学生较多，急需养成良好的行为习惯的客观现实，根据学校开展清卫行规评比的已有 经验，本学期将开展以“行为习惯星级评比”为载体的行为习惯养成教育活动。 我们的目的是：中小学生守则和小学生日常行为规范，我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗 鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把诚信带向社会； “五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 各
8、中队要明白“清卫行规检查”的最终目的不是老师要让学生守规范，而要让学生自觉地养成文明习惯，在“清卫 行规检查”中不断发现自己的闪光点，同时也发现自己的不足，通过每日检查、每周评比，每月考核的评比模式，让 学生的行为规范由“他律”走向“自律”。 2、坚持开展文明习惯养成教育 针对我校身处农村、外来学生较多，急需养成良好的行为习惯的客观现实，根据学校开展清卫行规评比的已有 经验，本学期将开展以“行为习惯星级评比”为载体的行为习惯养成教育活动。 我们的目的是活动 积极开展诚信教育系列，通过开展班会、读书、讲座、手抄报评比、诚信故事比赛等动培养诚实待人、守时守 信的优良品质，让学生在实践活动中感受诚信
9、、体验诚信、养成诚信的习惯。 2、做实“手拉手”互助活动。要立足于本校，本班，从学习，生活等各方面，互相帮助，共同进步， 通过从爱同学，爱老师，爱父母等最基 本的爱的教育入手，培养学生有责任感，有爱心，升华到爱学校，爱家乡，爱祖国。 3.继续开展好“五自”实践教育推进素质教育。 要以“雏鹰争章”活动为载体，进一步强化少先队“五自”实践活动教育，培养队员的全面素质，努力推进素质教育 进程；以“星星火炬代代相传”为主题，开展思想品德教育活动；开展体验教育活动，培养队员的创新精神和实践能力， 同时，要加强少先队劳动训练基地建设，开辟少先队新途径。 4.以体验教育为基本途径，进一步开展“民族精神代代传
10、”活动，切实加强少年儿童的思想道德教育。 重点开展“民族精神代代传”活动。以丰富多彩的体验教育为活动载体，引导少年儿童以中队、小队的组织形式开 展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动，活动以演讲、绘画、 音乐、舞蹈、手工、板报等多种形式来表达。从而教育引导他们了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力 量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，使之从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面 准备。 5、启动读书工程，打造书香校园。 各中队要围绕“让读书成为习惯，让书香飘满校园”、“节约零花钱，买本好书读”、“我读书，我快乐”为主题召
11、开 班队会，让学生认识到读书的益处，让学生养成爱读书的习惯。对每名学生所拥有的图书情况进行调查，鼓励队员 把自己的图书拿来与同学们共享，鼓励学生写读书笔记，鼓励父母与孩子共同阅读。四、 加强少先队自身建设。 1、以少先队活动阵地为载体，建设一支强有力的自主管理干部队伍。大队部组织36年级、热情于少先队工 作、乐于锻炼自我的少先队员参加到少先队组织里，为他们提供丰富的实践机会。 2、加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、 教育观、质量观。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队 的目的。 五、
12、主要工作及活动安排。 九月份：1、恢复常规工作（安全、卫生监督等） 2、中队制订好新学期中队计划，调整中队组织。 3、召开开学典礼大会：4、结合教师节，做好为教师“献好词、好花”活动。 十月份：1、举办庆国庆“祖国在我心中”演讲比赛。2、各中队出一期“庆国庆”板报 3 3、开展“好书大家读”活动。 十一月份：1、举行“感恩的心”三个一活动。 2、在全校开展安全、法制宣传教育活动。 十二月份：1、出一期“喜迎新年”主题板报。 2、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动。 3、各中队开展以“迎新年”为主题的中队活动。 一月份：1、评选优秀班集体、优秀辅导员、优秀队干部。 2、资料归档整理。篇三：小学四
13、年级少先队工作计划 小学四年级少先队工作计划一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点。坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存学会做人”。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识
14、，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势，结合本校实际情况，积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。 二、 工作重点 1、 德育 （1）、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范； （2）、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民； （3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进； （4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生
15、的教育工作； （5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力； （6）、结合“十一”等各种节日，进行爱国教育； 2、智育 （1）、继续开展“课前三分钟”活动； （2）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步； （3）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； （4）、开展写好字，读好书，做好文的活动； （5）、鼓励学生努力学习，发展个性教育； 3、体育、美育、劳育卫生教育 （1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报； （2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动；篇四：小学生日常行为规范； （2）、以丰富多彩的班队
16、活动鼓励学生争做合格的小公民； （3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进； （4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作； （5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力； （6）、结合“十一”等各种节日，进行爱国教育； 2、智育 （1）、继续开展“课前三分钟”活动； （2）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步； （3）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； （4）、开展写好字，读好书，做好文的活动； （5）、鼓励学生努力学习，发展个性教育； 3、体育、美育、劳育卫生教育 （1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报； （2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动；篇四； （2）、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民； （3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进； （4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进
