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1、托福语法解析东方友人一、本书剖析了传统托福复习的弊病，详细指出了以往考生在复习时容易犯的错误和容易走的弯路。在最短的时间内帮助考生找到正确高效的复习方法和解题思路。二、对于托福的语法知识点作了详细的筛选。把托福知识点按照必须知道的和不是必须知道的知识点进行分类。替学生归纳出了最简化知识点。去掉了那些拖沓冗长而又在考试中用不上的语法条目。使考生可以花最短的时间和精力去记最有效的东西。三、以往的参考书每道题有每道题的解题思路，不但不便于掌握，在考场上也不便于运用。本书完全针对考试的目的出发，提出了一种全新的解题思维过程：用一种方法应对所有的题目。这种方法把托福语法的解题步骤化繁为简，使考生在考场上
2、只用一种方法就可以应对所有的题目。毕竟，在考场上，越简单的方法才最行之有效。任何一道题都可以用相同的思维步骤去解。四、详细分析了从大量托福真题，每道题后注明了详细的解题思路和步骤，并列出考生可能会犯的一些错误。帮助学生巩固前一章所学的解题方法，避免了由于传统思维方法的影响所带来的误解。五、做语法题时，正确的语感对于考生判断考题有很重要的作用。很多时候，往往我们找不到解题思路时，凭借语感也是能做对题的。本书总结了 500 个在以往托福考试中的一些漂亮的句子，通过反复快速阅读这些句子的方法可以培养考生对于判断托福语法题的敏感程度。第一篇：理论篇第一章：对传统语法复习方法的批判很多考生走出考场后总会
3、感到：我在复习每个语法点时都理解了，做其相应的例题正确率也很高，而为什么到真正考试的时候很多题目还是不会做呢？很多考生语法的知识点已经烂熟于胸，真题也作了好几遍了，可是一到考场上还是会碰上不会做的题目。难道是我们复习的还不到位？其实，这都是由于考生传统复习方法的不科学性所导致的。近两年托福语法部分难度加大了，题目变化也多了不少。几乎每次考试都有几个以前没有遇到过的新题型。这就使得传统的考试复习方法中的缺点越来越明显，越来越不能适应考试的需要。传统的复习方法其实是把托福的语法的复习过程复繁化了。很多的复习方法和手段都是没有用处的，造成了考生花了大量的时间和精力却都做了无用功，对考试没有任何的帮助
4、。在开篇中，我们首先将详细列出考生传统的复习方法的每一个步骤，然后一起具体分析一下这些步骤中的弊病。这将帮助你认清那些阻碍考生高效应对考试的错误观念和事倍功半的复习方法，为你今后的高效复习扫清道路。本篇分为两个部分，第一部分从传统复习的总体思路分析。第二部分是从考生做题的思路及解题的步骤分析。第一节：传统复习语法的总体思路一、把具体语法点分类复习，越细越好首先要拟定出考试范围，然后复习考试范围内的所有语法知识点。知识点复习得越详细越好。例如，很多考生把托福语法点分成二十多个要点，像什么词性，时态，语态，虚拟语气，被动，主语从句，宾语从句，状语从句等等，每个要点又分为若干个小项。分析：一般的中国
5、考生都认为对语法知识点了解的越细对于考试就会越有利。于是乎，很多考生找来语法书，逐一复习上面详细的语法点。这种方法是非常不可取的，因为它把第一步本应该最简单的步骤搞得太复杂了。首先来说，语法书上的语法条目非常抽象和繁琐，按一个个语法点记考试的考点复习对于考生来说并不好记。考生往往要花上大量时间记忆这些教条，而会不会用还是另一回事。其实，学习英语这么多年，我们脑中对于英语的语法都有一个大概的体系结构，凭借这些大概的结构完全可以做题。很多繁琐的语法点在考试时根本起不了什么作用，再者说，很多语法条目知不知道其实对于解题根本没有影响。比如说，在传统的复习中，很多人认为被动语态是必不可少的复习要点，因为
6、考试中会考到。但是作者认为，被动语态根本就没有必要复习，因为知不知道被动语态的定义根本和做题没关系。原因如下：当我们读一个句子的时候，只有当我们读懂句子的含义时才会用到被动语态。而如果不知道句子的意思，你根本就判断不出是考被动，就算被动的语法关系再清楚，对做题没有一点帮助。 比如，2002 年 1 月托福考试中有这么一道题：In the early nineteenth century, the Cherokee nation of American Indians was adoptedA Ba written constitution based on that of the United
7、 States.C D这道题的正确答案是 B。考查的是被动语态。做题的思路只能是根据意思判断。这句话的意思是 19 世纪初，美国印第安人中的切罗基族颁布了一部基于美国宪法的书面宪法。由于 constitution 是宾语，和 the Cherokee nation of American Indians 之间没有被动关系，所以应该把 B 中的 was adopted 改为 adopted。从这道题我们可以看出，托福中的被动语态只要单靠句子大意就能判断出来。语法书上复习得再清楚，在不知道句子大意的情况下，根本用不上。因为你不知道能否构成被动关系的主语和宾语的真正含义时，判断不出是不是被动，所以被
8、动语态这一知识点对于解题不是必需知道的。遇到考查被动语态的题目，只要看一下句子的大意，根据中文语法习惯就可以作对题目。如此说来，被动语态这一语法点就可以根本不用复习。传统复习中有很多类似于被动语态这种根本对考试无关痛痒的语法点根本无需我们花时间去。在第二篇中，我会详细列出对于托福考试，哪些知识点是必要的，那些是不必要的。二、复习完考点后，把考题按语法点分类，通过作大量的真题来巩固前面复习的知识点在复习完语法条目后，把考题按其所考的知识点分类，然后一个知识点一个知识点地做考题练习。市面上绝大多数语法的辅导教材也都是先列出明确的所考语法知识点的讲解，然后用大量的考题作为练习。分析：这种方法看似知识
9、点清晰，可以更好的帮助你复习，其实对于考试并没有什么好处。因为当你复习完一个知识点后再做题，这个时候在潜意识中，前面复习的知识点对你做题有一种暗示的作用。比如，你今天复习的知识点是定语从句，那么当你复习完所有定语从句的语法开始做知识点后面的练习题时，你会发现大多数的题目你都会做。其实很多题目并不是你真的凭自己的能力判断出来的，而是你潜意识暗示自己往定语从句这方面去想这道题，而不会考虑其他的语法点。可是，在考场上，所有题目并不是按照考点分类编排的，并且再没有任何暗示或是提示了，这时你要根据自己的判断来判定这道题目考察的是哪方面的知识点，而这种判断正是最需要锻炼，而你在复习的时候完全没有练过。所以
10、有些题目根本找不到考察的方向，就算你语法点再熟，也无用武之地了。因此，把考题按考点分类的复习的方法造成了考生在平时复习时和考场上对于试题的思考判断过程是不同的，所以不可取！第二节：传统错误的解题思路和解题方法考生错误的练习和复习语法的方法是受到了传统教育中的错误思想的影响。回想一下，我们在学校里老师是怎么教英语语法的解题方法的。他一定是先告诉你正确答案是哪个，然后再讲解这个答案为什么对，而其他的选项为什么不对。这种方法好像很有道理，但是对考试是不利的。长期运用这种方法，考生的解题思路永远在想答案选项为什么对。但在考场上，我们根本没有时间也没有必要知道正确选项为什么对，只要在最短的时间内选出正确
11、的就行了。传统的方法永远只在强调正确的那个选项为什么正确，这种方法的缺点在于它先把你带入了一个解题的方向，告诉你解题的范围，然后再证明这个范围内答案的正确性。这种事后诸葛亮的做法其实是在误导考生，因为这样的解题思路和我们考试时候的思路是不同的。在考试中，我们不需要知道答案为什么对，只要选对了就可以。所以考生真正需要的辅导是告诉他们如何选出的正确的答案，而不是正确的答案为什么正确。第二章：正确的语法复习思路既然我们已经知道了传统方法的错误，那么什么是正确的复习思路和方法呢？笔者认为，要想在托福考试中语法部分拿到好成绩，需要在两个方面做出努力。一是要对托福语法所涉及的必要语法点有所了解。二是对考试
12、的形势有所了解，并有行之有效的解题技巧和应试经验。在这一章中，我们将详细的探讨如何实现这两个因素并成功应对托福考试。很多人认为托福语法点很多也很难。现在市面上关于托福语法知识点的书籍很多，里面那些繁琐复杂的内容让人不寒而栗。还没有看就先望而生畏了。其实，对付托福语法，有高中语法的基础就足够了，不必要再去多学任何的其他东西。其实，考试中语法考点是有主次之分的。常考到的知识点肯定是我们复习的主要重点，而那些不常考的则不应该是复习的重点。但是，一般的托福语法复习材料都是按照知识有顺序的罗列出来的，并不给出主次之分。使得很多考生把时间平均分配给了所有的知识点。这样一来，没有重点及针对性。不但对于该花大
13、量时间弄清楚的一些语法重点没有掌握，而且对于很多不怎么考到的知识点，却浪费了大量时间。除此之外，这里还有一个最简化知识点的问题。所谓最简化知识点就是为了应付托福，我们最少量所必需知道的语法点。除此之外，其他的在考试中极少考到或是可以通过作题的技巧绕过知识点得出答案的知识点，由于准备考试的时间有限就不需要考生知道了。因此，所谓的必要知识点就是那些我们在考试中经常考到的而且不能通过考试技巧绕过的必考知识点，这些应该是我们复习时候的重点复习对象。把知识点分主次，必要不必要是最好的节省时间和提高效率的方法。这使得考试复习更有针对性。毕竟，考试的成败在于作题，而复习知识点只是准备工作。在下一章中我们会详
14、细的列出托福考试中的所有必要知识点。第三章：托福备考时需掌握的语法知识点知识点的基本结构指的就是语法复习的具体方向。 对于参加了若干次英语考试的我们，相信对语法知识点不会太陌生。为了滤清思路，我们先归纳一下托福语法常考的基本知识点。在考试中，我们不需要想太复杂的东西，越简单的东西越容易记忆，越容易掌握，在考场上也就越有效。第一节：考试中语法考查的五个基本方向托福语法考查的基本知识点有五个方向：句子结构完整，时态，句子大意，固定搭配，和一些细的语法点。在本章中，我们将对这五个考查方向逐一进行解释。一、句子结构完整这是托福考试中最常考的语法方向。句子结构完整指的是构成句子的基本组成部分完整且没有错
15、误，一般来说，在一个完整的句子中，主语和谓语是唯一存在且是必不可少的句子基本成份。而其他的成分（如：宾语、表语、定语、状语、补语等）要视句子的具体结构和需要而定。要特别注意的是：对于句子中套有从句的复合句子，首先考虑主句的完整性，然后再看从句的完整性。还有就是当考试中遇到一个句子中出现两个主语和谓语时，必定要有连接词的出现。当有连词连接的并列句时，也要对其并列的小分句逐一判断。对于有些省略形式的从句结构，在分析考试题目时会有单独介绍。只需记住“主谓唯一不可缺少”这一原则，很多的题目就可以直接解决掉了。比如：例 1: _ Indiana, is in a rich farming and dai
16、ry area, it is primarily a diversified industrial center.(A) Fort Wayne(B) Although Fort Wayne(C) For Wayne is in(D) Fort Wayne, in例题分析：空格后分析主干有两个主语（Indiana 和 it）和两个谓语动词（两个 is） ，但中间没有连接词，违反了一句话中主谓唯一不可缺少的原则。由此可知，空中需要填入连接词断成两个单句。有四个选项中只有（B）中 although 是连词，故直接选（B ） 。例 2：William Walkers mural, “Wall of Respect,” _an outdoor wall in Chicago, deals with social issues.(A) covers(B) covers it(C) which covers(D) which it covers例题分析：分析主干得知，William Walkers mural 肯定是主语了，
