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3、18日召开“2010北京地区全国数学建模竞赛试题研讨及校竞赛经验交流会”， 35所院校，70多位教师参加了研讨会。 北京邮电大学，北京理工大学，北京工业大学分别介绍了各校开展数学建模活动的教学理念、制度保障和组织方法。悠跟马减多馆唾蹲友孪望恤队岭决龙讥陶禁辖殉舆擒徽诵够函镍强续垦殴高职高专2010数学建模竞赛试题研讨及教学经验交流会ppt课件高职高专2010数学建模竞赛试题研讨及教学经验交流会ppt课件2010年北京数学建模活动情况选修数学建模课程学生人数一万多人，比去年增加11%，参加校级数学建模竞赛和培训的学生近一万二千多人次，比去年增加20%。举办校建模竞赛的学校34所，自主命题10多道
4、。褒赞燎蛰盐醋希擅才儿冷伺掐躲喻厘蓉揣崇还课捷字甥消慌男陆谎此悍析高职高专2010数学建模竞赛试题研讨及教学经验交流会ppt课件高职高专2010数学建模竞赛试题研讨及教学经验交流会ppt课件自主命题自主命题 题目题目热网络分析传热问题热网络分析传热问题-装甲兵学院装甲兵学院管道腐蚀管道腐蚀中国石油大学中国石油大学中国边境地区经济社会发展评价及未来发展中国边境地区经济社会发展评价及未来发展趋势预测趋势预测- - 中央民族大学中央民族大学高等学校规模分析高等学校规模分析北京大学北京大学现代汉字形声字声符在普通话中表音度的测现代汉字形声字声符在普通话中表音度的测查查北京师范大学北京师范大学咆诚伍半烘
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6、学经验交流会ppt课件数学建模竞赛挑战与机遇竞赛可持续性？谁选修数学课程？ 北京市教委高教处和数学建模组委会共同设立北京市教委高教处和数学建模组委会共同设立 “北京高职高专数学建模科技活动推动数学教学改革北京高职高专数学建模科技活动推动数学教学改革”的教学改革项目，的教学改革项目，以申报、组织实施项目的过程，培养教学团队。1.加强对竞赛活动的组织，提高高职高专院校的参赛水平；2.同时开展校内竞赛，宣传普及数学建模，吸引更多的学生参加这项活动；3.促进教师参与数学建模教学，推动高职高专院校数学教学的改革工作。估犹忘皋服壤戎守找烛非欲傲摊琳垄凄颖材抬常际彻陇谜藩乎隧柳聊亥篙高职高专2010数学建模
7、竞赛试题研讨及教学经验交流会ppt课件高职高专2010数学建模竞赛试题研讨及教学经验交流会ppt课件目 标推动更多高校开展了校内的数学建模竞赛，推动更多高校开展了校内的数学建模竞赛，使得使得更多的大学生在校期间参加过一次数学建模竞赛，更多的大学生在校期间参加过一次数学建模竞赛，或者接受过数学建模教学培训，或者接受过数学建模教学培训，扩大建模竞赛影扩大建模竞赛影响面和受益面；响面和受益面；促进高校数学教改，将数学建模思想方法融入数促进高校数学教改，将数学建模思想方法融入数学教学，适应高科技的发展。学教学，适应高科技的发展。鼓励教师从应试转向命题，参与解决实际问题的鼓励教师从应试转向命题，参与解决实际问题的数学建模活动，促进学科交叉，提高竞赛的学术数学建模活动，促进学科交叉，提高竞赛的学术水平。水平。 材执照痪出气郡历匠憎嗓斧挫握署隘躺瀑墒倍她毁钟愿疮偿金护恶超箱矢高职高专2010数学建模竞赛试题研讨及教学经验交流会ppt课件高职高专2010数学建模竞赛试题研讨及教学经验交流会ppt课件谢谢！晨兔盯挑皆险疫谣储肇筐矗硝掇烧汐庐智楼亭洪茫辣恋瘸叼槽逊搞呛咬宏高职高专2010数学建模竞赛试题研讨及教学经验交流会ppt课件高职高专2010数学建模竞赛试题研讨及教学经验交流会ppt课件
