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1、2010年淮南市高三第一次模拟考试语文试卷一、 （9分）阅读下面的文字，完成13题。进入“写作时代”的中国新诗邢海珍进入“写作时代” 的中国新诗，标志着文学发展的历史进入了一个全新的阶段，虽有大众的写作参与，但实际上并未改 变阅读冷淡的趋势，包括有些写诗的人其实在诗歌的阅读上也是无大兴趣。新诗的“ 写作时代 ”是一种平民的文化行为，表现了社会文化意识的普及式觉醒，在一定程度上打破了职业化和专业化的界限， 许多人虽还 停留在民间的自为阶段，但却 进入到了人的生存和生命的常态之中，极大地 张扬了文学的自主意 识和个性精神。如果在这种自由敞开的情势之下，中国新 诗只满足于数量的增 长当然不行， 诗要
2、在经典化的目标下不断提高文化与艺术品位。即使在自由的天地间，即使写 诗完全进入了个人化的状态，新诗发展的出路也必在全力打造精品，否 则诗歌就无法承担一种 责任和义务，就无法产生“同中国古代 诗人相媲美的伟大诗人来”。在诸多文体中，诗歌是文字较 少的一类，但 这种“少”不是简单而是简要。 诗的写作不是心血来潮很随意就完成的事，诗需要提炼提纯， 诗是民族文化和人 类的精神高度。诗不是一般意义上的发泄和排遣，不是浅表 层次情绪的表达，而是一种深度，是人情人性 绝美的风景，是灵魂和良知的真实真切的显现。而当今 处于“ 写作时代”的诗歌，由于从之者众，又必然注进太多的水分。此时我们当然需要更多的把 诗歌
3、视为宗教的写 诗者，需要更多的以 诗歌安身立命的诗人，需要他们来引领诗 歌、提升 诗歌。近年涌现了许多大器而有深度的诗人诗作，昭示了混乱中不可阻拒的奋然前行的诗歌精神和力量。 诗 人李松涛直面社会人生、关注人 类未来的大忧患，马合省老墙 等富有灵性的长诗写作，等等，都可以增加我们中国新诗的自信。青年诗人郑小琼关于故乡 的迷茫情境的纠结、关于 “铁 ”的异质体验的独特情怀，都充分显现了“写作时 代” 诗歌不甘平庸的进取姿态。 对于郑小琼的诗歌，诗歌理论家张清华作了深入而精辟的分析：“ 就我的视野而言，她的长诗写作不但有对其现实处境的深入而整体性的书写，而且具有十分明显的形而上学的能力，不是量的
4、简单积 累，而是源于其强大的建构能力。 ”诗即使在杂 乱而喧哗的时 代，也必 须沉下心来，以生命的本真去面对生活和世界。任何浮躁，任何急功近利的草率都将造成诗意的流失。以网络作为媒介，诗歌可以通 过“ 写博”而自由面世，但是能否获得大的点击率则不是博客的主人所能做主的。媒体的便捷并不等于“ 阅读”的广泛性，其“写作”的意义有时大于“阅读”的意义。田忠辉教授在博客、 “80后”与文学的出路一文中写道：“网络是一个看起来可以失去监控的地方，在这个可以肆意放 纵情感的角落，人 们的内心突破社会 赋予的僵硬的外壳，远离控制，可以说感性的话，裸露天真或矫情，抒发不满和痛苦。 ”在一定程度上说，诗歌作者在
5、抒写和传播上都具有极大的方便，比 较容易形成一定的圈子 阅读、圈子写作群体，不须过编辑的关，作品的量成番论倍增 长，自然使 诗的“质”大成问题 ，所以必 须通过各种方式来强化诗歌的经典性，以使其高品位的 艺术精神不致溃散。（选自星星理论刊，2009年第 12期，有 删改）1.下列关于诗歌文字“少” 的表述不正确的一项是（ ） （3分）A诗歌不是简单而是简要，意指在诸多文体中，诗歌是文字较少的一类。B诗歌文字的“ 少”决定了诗的写作需要提炼提纯，不是心血来潮很随意就完成的事。C诗的简要指的是一种深度，是人情人性绝美的风景，是灵魂和良知的真实真切的呈现。D诗不是一般意义上的发泄和排遣，不是浅表层次
6、情绪的表达，诗是民族文化和人类精神的高度。2对文中划线句子的理解，正确的一项是（ ） （3分）A新诗的“写作时代”，打破了职业化和专业化的界限，表现了社会文化意识的普及式觉醒。B进入“写作时代 ”写诗的人很多，但读诗的人很少，包括写诗的人，对阅读诗歌无大兴趣。C进入“写作时代 ”，以网路为媒介，诗歌在写作和传播上容易形成圈子阅读、圈子写作群体。D “写作时代”的新诗写作极大地张扬了文学的自主意识和个性精神，虽然对许多人来说，其文化行为还停留在一种自为的阶段。3下列不能作为“昭示了混乱中不可阻拒的奋然前行的诗歌精神和力量”的依据是（ ） （3分）A诗人李松涛正视现实的写作和马合省富有灵性的诗作增
7、加了中国新诗的自信。B诗即使在杂乱而喧哗的时代，也必须沉下心来，以生命的本真去面对生活和世界。C青年诗人郑小琼诗歌创作显示了不甘平庸的进取姿态，受到诗歌理论家张清华的高度评价。D青年诗人郑小琼的诗歌里有故乡的迷茫情结的纠结，有关于“铁”的异质体验的独特情怀。二、 （32分）、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成47题徐文长传 袁宏道徐渭，字文长，为山阴诸生，声名籍甚。薛公蕙校越 时，奇其才，有国士之目。然数奇，屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之，客诸幕。文长每见， 则葛衣乌巾，纵谈天下事；胡公大喜。是 时，公督数边兵，威镇东南，介冑之士，膝语蛇行，不敢举头，而文长以部下一诸生傲之。 议者方之刘真
8、长、杜少陵云。会得白鹿，属文长作表。表上，永陵喜。公以是益奇之，一切疏 计，皆出其手。文长自负才略，好奇计，谈兵多中，视一世事无可当意者，然竟不偶。文长既已不得志于有司，遂乃放浪曲蘗，恣情山水，走齐、鲁、燕、赵之地， 穷览 朔漠。其所 见山奔海立，沙起雷行，雨鸣树偃，幽谷大都，人物鱼鸟，一切可惊可愕之状，一一皆达之于诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气，英雄失路，托足无门之悲。故其为诗，如嗔如笑，如水鸣峡，如种出土，如寡妇之夜哭，羁人之寒起。虽其体格时有卑者，然匠心独出，有王者气，非彼巾帼而事人者所敢望也。文有卓识，气沉而法严，不以模拟损才，不以议论伤格，韩、曾之流 亚也。文长既雅不与时调合，当时所
9、 谓骚坛主盟者，文 长皆叱而怒之，故其名不出于越。悲夫！喜作书，笔意奔放如其诗，苍劲中姿媚跃出，欧阳公所谓“妖韶女老自有余态”者也。间以其余，旁溢为花鸟，皆超逸有致。卒以疑，杀其继室，下狱论死。张太史元汴力解，乃得出。晚年愤益深，佯狂益甚。 显者至门，或拒不纳；时携钱至酒肆，呼下隶与饮。周望言：晚岁诗文益奇，无刻本，集藏于家。余同年有官越者，托以钞录，今未至。余所见者， 徐文长集、 阙编二种而已。然文长竟以不得志于时，抱愤而卒。4对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ） （3分）A. 会得白鹿，属文长作表 属：嘱托B. 议者方之刘真长、杜少陵云 方：相比C. 杀其继室，下狱论死 论：判
10、罪D. 同年有官越者，托以抄录 官：官吏5下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ） （3分）A. 如寡妇之夜哭，羁人之寒起 饰以篆文山龟鸟兽之形B. 张太史元汴力解，乃得出 度我至军中，公乃入C. 然文长竟以不得志于时 虽生，何面目以归汉D. 一切疏计，皆出其手 其孰能讥之乎6下列对原文有关内容得分析和概括，不正确的一项是（ ） （3分）A徐文长是一个秀才，名声很大，受到薛公、胡公的赏识。但因自负才略，喜欢谈论军中之事，对世事不满，所以不遇于时。B徐文长的诗形象生动，构思巧妙，表现了他的豪情壮志和怀才不遇的悲痛。作者认为他的散文可与韩愈和曾巩等人相比。C作者认为徐文长是一个有多方
11、面才能的人，他写的字笔意奔放，像艳丽的女人老了，却还保留着优雅的姿态，苍劲中有秀丽。D本文记述了徐文长坎坷而不幸的一生，评价了他在诗歌散文、书法绘画上的成就，表达了作者对他深切的同情和惋惜之情。7把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （10分）（1）介冑之士，膝语蛇行，不敢举头。 （3分）（2）虽其体格时有卑者，然匠心独出，有王者气。 （4分）（3）时携钱至酒肆，呼下隶与饮。 （3分）诗歌鉴赏也是试卷中分值比重较大的一个部分，但考生的得分往往不是很高，所以本次的试题从降低难度考虑，不论是诗歌本身的阅读，还是题目，都较容易。选取的是是南北宋之交的著名诗人陈与义的一首小诗。陈与义在北宋做过地方府学教授
12、、太学博士，在南宋是朝廷重臣，又是一位爱国诗人，其主要贡献还是在诗歌方面，给后世留下不少忧国忧民的爱国诗篇。、古代诗歌鉴赏（8分）阅读下面一首宋诗，完成89题。 （8分）早 行陈与义露侵驼褐 晓寒轻，星斗阑干 分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。注： 驼褐，一种上衣。 阑干，错落纵横的样子。8本诗没有一句明着写早，但句句都是在写早，那句写“早”最妙，请简要分析。 （4分）9这首诗最突出的艺术特色是调动不同的感官描绘了一幅独特的“早行”图，请结合诗句作简要分析。 （4分）、名篇名句填空（5分）10补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （任意选做五小题） （5分）（1） ，勿施于人。 （论语 ）（
13、2） ，池鱼思故渊。 （陶潜归园田居 （其一） ）（3）亦余心之所善兮， 。 （屈原离骚 ）（4）丛菊两开他日泪， 。 （杜甫秋兴八首 （其一） ）（5） ，渺沧海之一粟。 （苏轼赤壁赋 ）（6） ，水随天去秋无际。 （辛弃疾水龙吟 ）（7）但见悲鸟号古木， 。 （李白蜀道难 ）（8）固知一死生为虚诞， 。 （王羲之兰亭集序 ）三、文学类文本阅读（25分）阅读下面的文字，完成1114题。立 正 许行“你说说，为什么一提起蒋介石你就立正？是不是”我的话还未说完，那个国民党 军队的被俘连长，早就又 “叭 ”下子来了个立正，因 为他听到我提到蒋介石了。这可把我气坏了，若不是解放 军的纪律管着，早就
14、给他一撇子了。“你算反动到底啦！”“长官，我也想改，可不知 为什么，一说到那个人就禁不住这样做了”“我看你要为他殉葬啦！” 我狠狠地说。“不，长官，我要改造思想，我要重新做人哪！”那个俘虏连长很诚恳地说。“就凭你对蒋介石的这个迷信态度，你还能”谁知我的话里一提蒋介石，他又 “叭”一下子来了个立正。这回我终于忍不住了，一杵子把他打了个趔趄。并且高声 说 ：“再立正，我就打断你的腿！ ”“长官，你打吧！ 过去我这也是被打出来的。那时我还是个排副，就因为说到那个人没有立正，被团政训处长知道了，把我弄去好一顿揍，揍完了对我进行单兵训练，他说一句那个人的名字，我马上就来个立正，稍慢一点就挨打，有时他趁我
15、不注意冷不防一提到那个人的名字，我没反应过来便又是一 顿毒打从那以后落下这 个毛病，不管在什么 时间地点，一说到那个人的名字就立正，弄得像个神经病似的，可却受到嘉奖，说这是对领袖的忠诚长官，你打吧！你狠狠地打一 顿也许能打好呢。 长官，你就打吧打吧！”俘虏连长说着就痛苦地哭了，而且恳切求我打他。这可怪了！可听得出来，他连 蒋介石三个字都回避提，生怕引起自己的条件反射。不能怀疑他的这些话的真诚。他闹得我有些傻了，不知该怎么 办啦！1948年我在管理国民党军队的俘虏时，遇到了 这么一件事。当时那个俘虏大队里都是国民党连以下的军官，是想把他 们改造改造好使用，未曾想到竟遇到这么一个家伙。“政委，咱们揍 他一顿吧！也许能揍过来呢。 ”我向大队政委请求说。“不得胡来，咱 们还能用国民党军队的方法吗？你以为你揍他，就是揍他一个人吗？”嗬！好家伙，政委把问题提得 这么高。“那么？”我问。“你去让军医给他看看。 ”当时医护水平有限，自然看不出个究竟来，也没有啥医疗办法。以后集训完了，其他俘虏作了安排，他因这个问题未解决，便被打发回了家。事隔三十年， “文化大革命 ”
