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1、2017年小学德育处工作计划范文一、指导思想 2017年我校德育工作将坚持贯彻落实党的十八大会议精神,以深入贯彻落实中央xx号文件,认真贯彻落实党的教育方针,按照区教体局和学校总体工作意见的要求,紧紧围绕新颁布的中小学生守则、小学生日常行为规范及公民道德建设实施纲要,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。不断更新观念,充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用,努力把校园创建成文明、和谐的校园。 二、工作目标及思路 1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。 2、加强阵地建设,优化育人环境,
2、开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。 3、加强学生法制教育,并加强师生的安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。 4、继续进行 文明班级 和学生评优评先,重点训练学生养成良好的行为习惯,并内化为思想道德素质。 三、主要工作措施 (一)、坚持思想道德建设的首要地位,加强师德建设。 要继续认真组织学习中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,做到意见精神深入人心。学校教师都有积极参与学生思想道德建设工作的责任。并要在全校范围内创设 全员育人 的氛围,树立 人人都是德育工作者 的意识,促进和推动学校德育工作。教师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透
3、教育,从校长到教师都必须有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。结合学校出台的班主任工作细则,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 (二)、高度重视学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化。 深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的小学生守则、日常行为规范(修订)要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创 文明班级 和争做 文明学生 等活动为载体,积极构建学生 自我教育、自我管理、自我激励 的 三自 机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育
4、抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的 五无 、 五有 要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步),各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从 要我这样做
5、转变为 我应该这样做 ,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 (三)、结合主题班会、队日活动、纪念活动等各种途径,积极开展丰富多彩的德育活动,实施 生态德育 、 难忘教育 。 1、积极实施 生态德育 工程。一以 坚持人与社会共同进步 为教育主题,以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;二以 坚持人与人一起成长 为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;三以 坚持人与自然协调发展 为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。各年级
6、应根据学生特点选定大主题,精心设计活动方案,扎实有效地开展好主题综合实践活动。 2、围绕主题活动和重要纪念日开展活动。 (1)二月份各中队可以寒假生活为背景谈谈在假日里的收获,并让队员确立新学期的新打算。三月份,可结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展 献给妈妈的歌 、 同一首歌走进雷锋 等活动,引导队员体验友善、学会关爱;植树节前后,可组织队员开展 争当绿化小天使 、 我当校园美容师 等活动,带领队员美化环境、保护环境;全国安全教育周可开展 安全伴我行 、 创建平安校园 等活动,让队员从小懂得自我保护,珍爱生命。四月份清明时节,是进行爱国主义教育的好时机。引导队员从增强爱国情感做起,把伟大民族
7、精神转化为具体的人物形象、历史事件和能够身体力行的小事,具体化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。还可结合 世界卫生日 、 世界地球日 、 爱鸟周 等节日,以认识自然界、增强与自然界和谐相处的能力为主旨,以培养人与自然和谐相处的观念为核心,开展亲近大自然、热爱大自然的活动。五月份开展纪念5.12汶川大地震活动,相机开展珍爱生命安全教育活动,结合国际劳动节,了解广大劳动者劳动的艰辛,更加珍惜他们的劳动成果。六月份可结合儿童节开展各项庆祝活动。 2、扎实开展读书节活动。 制定翔实计划,稳步推行,以培养学生良好的读书习惯,提高学生的学习力和鉴赏力,升华学生人格为出发点,教育
8、并引导学生树立健康和科学的学习观,净化学生心灵,夯实学生基础,丰富学生内涵和品德。通过读书,营造书香校园,提升校园浓厚文化氛围,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,培养小学生酷爱读书的良好习惯,拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,并在读书与实践的活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。 (四)重视学科渗透,加强德育科研。 1、 优化学科教学。 课堂是实施德育教育的主阵地,学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略,教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程,各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课,要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课. 2、 开展实践活动。
9、紧紧把握教改脉搏,在三-六年级开展综合实践活动,并同学校传统校园文化、中华经典诵读、读书节等特色紧密结合。传统校园文化综合实践活动的主题来自社会生活、自然世界,任课教师要结合教材内容向学生推荐主题。结合德育课题,组织学生考察、实验、探索、研究,通过一系列的活动发现和解决问题,发展实践能力和创造能力。四、 月工作安排 二月份:以基础文明养成教育为重点,狠抓常规教育。 1、制订并通过德育工作计划。 2、举行开学典礼。 3、下发读书节具体活动安排。 4、组织全体师生深入学习贯彻 新守则 新规范 。 5、鼓号队、合唱团的开始训练。 三月份:继续以基础文明养成教育为重点,举行 雷锋精神伴我行 学雷锋文明
10、活动。 1、举行 雷锋精神伴我行 学雷锋文明活动。 2、法制教育讲座。 四月份:深入开展读书节活动,以国情教育为重点,在学生中广泛开展走入社会、走进大自然活动,清明节组织师生扫墓。 1、组织学生凭吊革命先烈。 2、评选表彰好学生、优秀学生干部、先进集体、文明标兵、优秀少先队员。 3、切实开展好读书节各项活动。 五月份:以中华民族道德传统教育为重点。 1、筹备迎 六一 庆祝活动。 2、班主任培训。 3、法制教育讲座。 4、评选表彰好学生、优秀学生干部、先进集体、文明标兵、优秀少先队员。 六月份:以爱学习、爱科学教育为重点。 1、召开家长会议。 2、评比表彰师德典型。 3、整理各类台帐资料,迎接区教体局组织考核工作。 4、部门做好德育工作总结、 行为规范示范班 、 文明班队 评比活动。 5、安排好师生暑假生活 。