【苏教版】六年级上:5.1《分数四则混合运算》ppt课件

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1、第 5单元 分数四则混合运算 1 分数四则混合运算 学习目标 一步培养观察、比较、分析和抽象概括能力。 能按运算顺序正确地进行计算 。 复习导入 18 18 1 18 。 情景导入 1 两种中国结各做18个 ,一共用彩绳多少米 ? 探究新知 = = 18(米) 先算两种中国结各用彩绳多少米。 先算两种中国结各做 1个共用彩绳多少米。 18 18 = ( ) 18 =1 18 =18(米) 答:一共用彩绳 18米。 上面的两种解法有什么联系? 哪一种解法比较简便? 方法提示。 探究新知 先说出运算顺序,再计算。 分数四则混合运算 , 先乘除后加减 。 情景导入 2 典题精讲 解题思路: - 先不

2、要急着计算,可以把后面的除法先变除为乘。 - = - =( - ) =1 = 典题精讲 -( ) = -( ) = - ( ) = - - =1- = 易错提醒 =1 =1 5 =5 错解分析: 易错提醒 这道题共有两级运算,加法和除法。在没有括号的情况下,应该先算除法 , 再算减法。 易错提醒 =1 =1 5 =5 = 5 = = 学以致用 计算下面各题 , 注意使用简便算法 。 30 ( ) =30 30 =6 10 =16 = ( ) = 1 = 学以致用 9 = = ( ) = 1 = 5-( ) =5-( + ) =5-( 4 + ) =5- 4 - =1- = 学以致用 升果汁先倒满 3小瓶 , 每小瓶 升 。 剩下的平均倒进 2个杯里 。 吨, 运来梨的吨数是苹果的 , 运来的苹果和梨一共有多少吨? 课堂小结 2. 整数的运算律(如乘法分配律,减法的性质等)对于分数同样适用。 1. 想一想,我们今天学习了什么内容? 分数四则混合运算的顺序是什么? 分数四则混合运算的运算顺序与整数相同。

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