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1、 毕业设计（论文）题 目 浅谈钢琴即兴伴奏在小学音乐教学活动中的重要性英文题目 Talking about the importance of impromptu a ccompaniment in primary school music teaching activities学 生 姓 名： 许 志 燕 指 导 老 师： 章 凌 专 业： 初 等 教 育 班 级： 10（11）班 学 号： 10131129 东华理工大学行知分院二 一 五 年 五 月东华理工大学设计（论文） 中文摘要1摘要钢琴即兴伴奏是一种创作与表演相结合的综合性艺术，是在较短的时间内经过构思而独创的一种演奏形式，具有独特
2、额艺术风格。人们常用“红花还待绿叶扶” 来比喻钢琴伴奏对音乐作品主要部分所起的烘托陪衬的作用,钢琴伴奏并不单单只是一种音乐背景,而是整个音乐结构中不可分割的有机结合。钢琴即兴伴奏是真正衡量一个人整体音乐能力的重要标准之一，有些教师在音乐教学中有很好的课堂设计,有巧妙的构思,合适的即兴伴奏，课堂气氛会相当不错。在小学音乐教学过程中，如何最大限度地激发学生的兴趣与情感，让学生主动参与音乐的时间活动，开发学生的创造力，这是至关重要的。总之，即兴伴奏的教学不是单一的，它是理论与实践、技能与艺术相结合的综合教学，是学习音乐方向的学生应具备的基本技能。所以说，即兴伴奏在小学音乐教学中非常具有重要性。关键词
3、：钢琴即兴伴奏；音乐教学；重要性；小学东华理工大学设计（论文） Abstract2Abstract：Piano impromptu accompaniment is a kind of creation and performance of the combination of comprehensive art, is in arelatively short period of time after conception and originalcreation of a form of play .People often use safflower still stay green h
4、and to metaphor the piano music works part of the role of the foil, foil the piano is not just a music background, but the indivisible organic combination in the music structure. Piano impromptu accompaniment is a true measure of a man to one of the important standard of the music ability, some teac
5、hers in the teaching of music has avery good class design, has a clever idea, appropriate impromptu accompaniment, the classroom atmosphere will be pretty good. In the process of primary school music teaching, how best to stimulate students interest and the emotion, make students actively participat
6、e in music activities, develop the students creativity, this is very important.Anyhow, impromptu accompaniment teaching is not a single, it is the combination of theory and practice, skills and art of the integrated teaching, is the study directionof music students should have the basic skills. So,
7、the impromptu accompaniment is very importance in the primary school music teaching. Keyword： Piano impromptu accompaniment; Music teaching; Importance; Primary school东华理工大学设计（论文） 目录3目 录摘要 .1目 录 .3引 言 .4一、即兴伴奏的概述 .5(一)简述即兴伴奏 .5（二）即兴伴奏的特点 .5二、小学歌曲 .6（一）小学歌曲的特点 .6（二）小学歌曲应注意的地方 .6三、钢琴即兴伴奏与小学音乐教学活动的关系 .
8、7（一）即兴伴奏在小学音乐教学活动中的运用范围 .7（二）钢琴即兴伴奏是音乐的灵魂 .8四、钢琴即兴伴奏的作用 .8（一）即兴伴奏提高学生的兴趣，提高教学质量 .8（二）在歌曲演唱教学过程中的作用 .9（三）钢琴即兴伴奏可以提高学生的审美能力 .10（四）即兴伴奏能增强学生的表现力和创造力 .10（五）营造和谐课堂的作用 .11五、即兴伴奏在小学音乐课堂中的重要性 .11结 语 .12致谢 .13参考文献 .14东华理工大学设计（论文） 引言4引 言音乐的最初是随心所欲，使人愉快、放松心情，但在人们的使用中为了使其更加悦耳动听，才产生理论上、技术上的规定和约束。随着教学理念的更新、新的中小学音
9、乐课程标准的推行、教育产业化新格局的确立，促使我们必须站在更高的层面上，重新认识钢琴即兴伴奏这门技能在中小学音乐教学活动中的作用。现今越来越重视对孩子的美育教育，钢琴进入小学教学以来，已经成为学校音乐课中的不可缺失的一部分，它具有伴奏和独奏的作用，这是非常深受学生喜爱。学生通过学习，不仅可以学会演唱歌曲，更能达到培养学生情操的作用。但是如何上好一节音乐课，不仅需要合理的教学设计，清晰的语言表达，更需要教师具有全方位的音乐素养，即兴伴奏正是至关重要的一方面。经过两个学期的反思探索，总结出钢琴即兴伴奏技能是小学音乐教师专业基本功之一，也是教学技能的一个重要组成部分。以下我将对钢琴即兴伴奏在小学音乐
10、教学活动中的重要性进行大致的梳理与阐述，希望能促使从事小学音乐教学的教师或者将来准备从事这门职业的同行以及教学管理部门，更加清醒地认识到钢琴即兴伴奏技能的重要性，从而不断加强对小学音乐教师教学技能的重要性，从而不断加强对小学音乐教师教学基本技能，特别是钢琴即兴伴奏的重视，使钢琴即兴伴奏技能更好的为小学音乐教学活动服务。所以，钢琴即兴伴奏在音乐教学中具有重要的意义和作用。东华理工大学设计（论文） 正文5一、即兴伴奏的概述(一) 简述即兴伴奏所谓“即兴”就是没有前提准备和固定的演奏形式。用钢琴为歌曲或乐曲快速并有效果地伴奏，其中包括：前奏、间奏、尾奏，起到对歌曲的补充和衬托的作用。而钢琴即兴伴奏技
11、能则是在眼看旋律的同时，在脑中形成和声的配置和音型织体的编配脉络，事先毫无准备的情况下进行瞬间的艺术再创作，能快速即时在钢琴键盘上演奏出来。它是理论作曲知识和钢琴演奏技巧相结合的产物，是小学音乐教师必备的教学基本功，即兴伴奏行式是一种最实际、最常用、最快捷的演奏功能，要求伴奏者将钢琴演奏技巧、键盘和声手法、理论知识结合起来，在小学音乐教学中，钢琴即兴伴奏是课堂教学的重要内容，是提高学生积极性、增强其学习兴趣、发挥个性的重要部分。如何将自身的演奏能力和技巧与学生课堂的实际情况结合起来，真正的融入贯通，这对教师来说是一种较高的要求，也是小学课堂教学的实际需要。本文结合自身的认识和在实习学习中的实践
12、，简要论述了即兴伴奏在小学教学中的重要性。（二）即兴伴奏的特点钢琴即兴伴奏作为钢琴即兴演奏的主要分支，演奏者必须根据歌唱或演奏的旋律，歌词等音乐作品中所包含的诸多音乐要素，在很短的时间内创作并演奏出来。在平时演出和教学中，往往也是时间紧，任务重，这时候根本不可能满足需要。而即兴伴奏在这方面却有天然的优势，它不受时间地点的限制，在较短的时间内就可以完成一首歌曲或乐曲的配弹。 1钢琴即兴伴奏是音乐作品的有机组成部分，它虽然以“伴”为主，但它与其伴奏对象共同塑造了一个完美的音乐形象。 “牡丹虽美，全赖绿叶扶持”，这句话画龙点睛的衬托除了即兴伴奏的作用。但是钢琴即兴伴奏毕竟是“伴”为主，不能“喧宾夺主”。2东华理工大学设计（论文）
