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1、新好辅导员：为学生的生涯点灯 职业生涯规划与就业指导教职工心理健康与人力资源开发中心 主任大学生职业生涯发展服务中心 办公室主任冯卫东 博士028罗（ 话“ 艾丽斯 梦游仙境”中的一个场景：艾丽斯 在森林中迷路了，在焦虑中遇到 胖胖猫 ，就问 胖胖猫 说：“请告诉我，我该走哪条路？”胖胖猫 回答：“这得看你想去哪里。”艾丽斯 说：“哪里都无所谓。”胖胖猫 说：“那么走哪条路都可以。”艾丽斯 回答：“只要我能到我想到的某个地方。”胖胖猫 回答：“你会的，只要你走得够久。”生涯路上常见的两个问题内容就业 职业 事业1新好辅导员为学生生涯点灯23系统的职业生涯规划方法生涯彩虹图职业生涯（ 个人一生中
2、所经历的一系列职业与角色的总称尼采： “如果人生没有意义，我就给人生一个意义，用自己的双手去创造一个有意义的人生”。周国平： “我们活在世上，不免要承担各种责任 不过，我们不要忘记，除此之外，我们 还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责 在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人” 。我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种 内在的平静和充实 。他知道自己的责任之所在，因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。人在社会上生活，不
3、免要担任各种角色。但是，倘若 角色意识过于强烈，我敢断言一定出了问题 。职业生涯规划： 又叫职业生涯设计，是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点等进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。职业生涯规划就业 职业 事业年后跳槽到一家房地产公司，一年后又跳槽到一家网络公司；作两年后被提升为经理，同时在职继续攻读人力资源方向的 基层锻炼了两年后回到部委工作。业 的状态中，而 业 ， 业 。 就业：为谋生工作 职业：为终生工作 事业：为献身工作什么是幸福？教育的目的：它为追
4、求幸福的男男女女们提高教育给他们技能，让他们去获得寻求幸福的手段，获得寻求幸福的能力，而这个寻求幸福的能力可能是知识。幸福生涯的灵魂归属：（ 1）稳定而可持续发展的就业就业（ 2）稳定而可持续增长的收入职业（ 3）稳定而可选择的人生，稳定而可选择的生活 事业徐小平生涯辅导与就业指导目标不同职业生涯辅导以促进个体的发展为根本目的 ， 而就业指导更关注个体对已有发展成果的 “ 盘点 ” 。职业生涯辅导着眼于个人未来的发展 ， 就业指导更多关注学生在求职时所遇现实问题的解决 。实施对象和时间有区别职业生涯辅导面向全体大学生的 ， 从学生入校就开始 。就业指导一般是为毕业生或即将毕业的学生服务的 ，
5、具有较强的时效性 。观点内容的差异职业生涯辅导是帮助个人在其独特的能力 、 兴趣 、 价值倾向的基础上 ，进行生涯认知 、 生涯探索 、 生涯定向 、 生涯准备的过程与活动 。就业指导是以协助个人选择职业 、 准备就业 、 工作安置和就业后的适应为主要内容的 。从严格意义上说 ， 就业指导 是 生涯辅导 的 组成部分大学生职业生涯规划的意义有利于大学生个人明确未来的切实可行的奋斗目标有利于大学生更好地了解自己，进行自我定位提升应对竞争的能力有利于人才在市场上的合理配置职业生涯规划 使得学生本人直接参与自己人生目标的设计，他们对相关教育资源的利用也会更加自觉和更加充分。由“要我学”变成“我要学”
6、。寻找适合自身发展需要的职业，实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。价值理想 /技能知识 /校）环境 /社会环境经济环境 /政治环境自己人生目标分析 与他人优劣势进行比较 机会与挑战分析目标取向 能力取向 机会取向职业生涯规划路线职业生涯规划的考虑因素职业生涯规划最重要因素（兴趣、动力）1、个人的兴趣、爱好和特长 做自己喜欢的事！ 做能够发挥自己长处的事情！*我骨子里喜欢什么？*我愿意出力流汗、付出辛苦而不计较所得的事情， 在哪里？*我有比他人更强的地方吗？我的过（他）人之处在哪里？I： 深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习，祟尚和追求真知，常有机会和来自
7、各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。R:自然原始的岛屿 。 岛上自然生态保持得很好 ，有各种野生动物 。居民以手工见长 ，自己种植花果蔬菜 、 修缮房屋 、打造器物 、 制作工具 ， 喜欢户外运动 。S： 友善亲切的岛屿 。居民个性温和 、 友善 、乐于助人 ， 社区均自成一个密切互动的服务网络 ， 人们重视互助合作 ， 重视教育 ，关怀他人 ， 充满人文气息 。A：美丽浪漫的岛屿 。充满了美术馆 、 音乐厅 ，街头雕塑和街边艺人 ，弥漫着浓厚的艺术文化气息 。 居民保留了传统的舞蹈 、 音乐与绘画 ，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感 。E： 显赫富庶的岛屿 。 居民善于企业经营和贸
8、易 ， 能言善道 。经济高度发展 ， 处处是高级饭店 、 俱乐部 、高尔夫球场 。 来往者多是企业家 、 经理人 、政治家 、 律师等 。C： 现代 、 井然的岛屿 。 岛上建筑十分现代化 ， 是进步的都市形态 ， 以完善的户政管理 、 地政管理 、 金融管理见长 。 岛民个性冷静保守 ， 处事有条不紊 ， 善于组织规划 ， 细心高效 。六种性向的特点R：喜欢具体的任务，机械、动手能力强，喜欢做体力工作、户外活动，更喜欢与物打交道I：喜欢探索和理解事物，爱分析，有智慧，独立A：喜欢自我表达，富有想象力、创造力，追求美，喜欢多样性与变化性S：对人感兴趣，良好的人际交往技能，服务他人，帮助别人解决
9、问题E：向人推销自己的产品或观点，追寻领导力与社会影响，有抱负，雄心勃勃，言语说服能力强C：喜欢有条理、程序化的工作，愿意听从指示，有组织有计划，细致、准确个人因素2、个人的动力（价值、理想、成就动机）我奋斗、我努力 但是 ，我为什么要这样 拼命 ？ 每个人都有自己奋斗的 “理由” ！ 每个人奋斗的 “理由” 可以不同！ 但是，每个人 应该尽可能早的知道自己这个 “理由” 是什么？*否则，一个没有 “理由” 的人是不会有长久拼搏的理由的！生涯价值观问卷 （吴芝仪 利他主义； 美的追求创造发明； 智性激发独立自主； 成就满足声望地位； 管理权力经济报酬； 安全稳定工作环境； 上司关系同事关系；
10、多样变化格、能力、智商、情商、学历、能力、经历、明显的优缺点（相对的）、生理、心理状况 性格的分类两分法：内向 外向三分法： A 型 型四分法：活泼型 和平型 完美型 力量型八分法：荣格心理类型；贝尔宾团队角色九分法：九型人格16分法： 好 ：能量倾向 ： E) I) 外向 /内向接受信息 ： (S) (N) 感觉 /直觉处理信息 ： (T) (F) 思考 /情感行动方式 ： (J) (P) 判断 /知觉性格外向 E 内向 、想同时进行朋友圈大主动参与大家许多广度 通常保留情绪和想法不轻易流露先听，后想，再说固定的朋友静静反思个人少数深度着重外在世界，因注意外在事情而获得动力着重内心世界，因反
11、省、感觉和意念而获得动力感觉直觉请问：你看见了什么？感觉 S 直觉 测量细节、细致现实、现在看到、听到、闻到连续的重复享受现在基于事实、经验 可发明、改革风格、方向革新、将来第六感任意的变化预测将来基于想象、灵感使用五官收集资料，强调事实，注重实际和具体观点注重事情的可能性与关联性，看见潜在远景思考情感一样价格的两个冰淇淋，你更喜欢买哪一个？思考 T 情感 正批评，不感情用事清晰基于分析的关注事情和联系理智、冷酷头脑原则、规范情有可原、法不容恕 主观、仁慈赏识，也喜欢被表扬协调基于体验的关注人和关系善良、善解人意心灵价值、人情法不容恕、情有可原根据客观事实，依据分析来做决定，注重公平原则作决定
12、时，以个人观点出发，重视个人价值、喜好和原则周一上午有个重要的考试。这时，你接到一个好朋友的电话，他 /她约你今天晚上吃饭聚会。去还是不去，你如何决定？判断 J 知觉 条理快速判断、决定确定最终期限避免“燃眉之急”的压力 随遇而安不断体验确定基本方向灵活的、即兴的喜欢开放、获取好奇新的发现从最后关头压力中得到动力喜欢有条理的生活，实践计划时，以目标为本不介意突发事件，喜欢弹性生活，注重过程而非目标16种心理类型检查员型 Pr ot ec to r 照顾者 博爱型（咨询师） T 哲学家型（治疗师 / 导师） r 管家型 Pr Se ll e r 主人型 T 教导型 m n/ M o 公关型（倡导者 / 激发者） to r 冒险家型 ( 操作者 / 演奏者 ) 艺术家型 rm （智多星 / 科学家） Ar t /建筑师 / 设计师 Pr om 挑战型（发起者 / 创设者） Pe rm （统帅 / 调度者） er to r 学者型（发明家） （智力低常） 70 均数）是 100 130（智力超常）别 百分比（ %）130以上 超常 29 优秀 19 中上 09 中等 508089 中下 9 低能边缘
