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1、礼行天下之 垃圾不落地,我们的家园，脏乱的环境,讨论：,作为学生应该如何做呢？,看了这组图片有何感想或谈谈相关经历？,返回,说一说,我们如何保护校园环境？,洁净校园的方法,1、 立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。 2、爱护花草树木设施， 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。 3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。 4、不使用污染环境的产品，特别是要不使用一次性碗筷。 5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。 6、勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。 7、养成手里一有垃圾，就会往垃圾桶里扔的习惯。,同学们，校园是我们的家，让我们
2、自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、不向楼下扔任何杂物，不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和包干区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持。做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。,我们从现在开始，就要养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境！,保护校园坏境,第一，每位同学都要树立强烈的环境意识。当你看见水龙头没有关紧，自来水在哗哗地流着，就立刻会想到，这是在浪费水，浪费资源，不能这样浪费，就表明你已经有了“环境意识”。当你看到有人随地痰吐，你会觉得这种行为是不文明，不卫生的，表明你已经有
3、了“环境意识”。如果你看到就好像什么也没看到一样，那就说明你的“环境意识”还比较弱。,第二，光有环境意识还不够，还要有环境保护的自觉行为。什么是“环境保护的自觉行为”？我还是通过举例子来说明吧。当光线很充足时，发现教室里还在亮着灯，你赶快走过去把日光灯关了；发现水龙头没有拧紧，你主动去把他拧紧；发现地上有果皮纸屑你主动弯腰捡起来等等，说明你已具有环境保护的自觉行为了。在生活中，还有很多环境保护的自觉行为：不践踏绿地；平时节约水电、节约纸张、爱惜粮食、不在墙壁或桌椅上乱涂乱画；不随地吐痰等等，这些都是环境保护的自觉行为，而且是每个人都能做得到的。第三，要争做环保小卫士，那怎样就算环保小卫士哪？比
4、如：见到乱扔果皮纸屑的人就及时制止；见到用脚踢在我们雪白的墙上就让他立即擦掉脚印；看见进入花坛的同学就立即告诉他这样做的危害性等等，只要能做到这些你就是我们的环保小卫士了。,垃圾分类小知识,1.厨余垃圾：厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。 主要包括：剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等2.可回收垃圾：再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾。主要包括：纸类（报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱及其它未受污染的纸制品等）、金属（铁、铜、铝等制品）、玻璃（玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品）、除塑料袋外的塑料制品（泡沫塑料、塑
5、料瓶、硬塑料等）、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶等。3.有害垃圾：含有有毒有害化学物质的垃圾。主要包括：电池（蓄电池、钮扣电池等）、废旧电子产品、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆品、染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废油漆桶、废打印机墨盒、硒鼓等。 4.其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾之外的所有垃圾的总称。主要包括：受污染与无法再生的纸张（纸杯、照片、复写纸、收据用纸、明信片、相册等）、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、妇女卫生用品、一次性餐具、贝壳、烟头、灰土等。,1.废纸 2.剩菜剩饭 3.金
6、属 4. 布料 5.费水银温度计 6.砖瓦陶瓷 7.电池 8.渣土 9.过期药品 10.菜根菜叶 11.卫生纸 12.费日光灯管 13. 骨头 14.玻璃 15.塑料,垃圾分类游戏,1,3,4.14.15,2.10.13,5.7.9.12,6.8.11.,一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。 而现实中，还
7、有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。,文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中！,说得多不如做得好,从现在做起,看着做不如自己做,从
8、我做起,要我做不如我要做,从内心做起,关于环境的名言,1.人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜. 2.顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神 3.世界上并没有垃圾,只有放错位置的资源 4.今天你丢的是垃圾也许明天你丢的是人生,请爱护我们的校园,请爱护我们的环境，片片垃圾举手之劳。,细微之处见文明，进门之前先报告。,Think about,在你的身边有哪些不文明现象？你哪里做得不好？今后你会怎么做？,环保标志猜一猜,中国环境标志,不可回收标志,全球环境标章,国际绿色标志,中国节水标记,回收标志,我们知道，校园是老师和同学们工作、学习的场所，优良的校园环境，可以给我们以心旷神怡、美好的感觉。我们都在努力营造一个健康、和谐、催人奋进的环境，使同学们在优良环境中受到感染与熏陶，在潜移默化之中树立正确的世界观、人生观和价值观，让大家在优美、整洁、温馨的环境中一天天健康地成长，做一名文明的社会公民！ 我相信，我们学校的每一位同学，都很爱我们的学校，那么就让我们行动起来，从我做起，从现在做起，以责任心，以实际的行动来爱护我们的校园环境吧！在我们美丽的校园里，在自己的心窝里，共同“栽培文明的幼苗，收获幸福的微笑”吧！ “ 大家添一份自觉，校园多一份清洁”,学校是我家 环境靠大家,再见,
