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1、,人民警察核心价值观,主讲人 雷虹,专题讲座,引子：价值观和核心价值观,“价值观是通过人们日常的习惯、技能和行为反映出来的人类的品行和美德。”,所谓价值观，是人们对人和某种事物好坏的观点、看法、态度，也是对人们行为的作用与意义的评判，是人的世界观的重要组成部分。即人们对事物意义与作用的评判与态度，包括人们的社会信息、人生信仰、政治理想、道德追求、生活原则等在内，是人们价值信念、价值标准和价值理想的综合体系，是人们利益、需要、心理和行为的内心定向系统,引子：价值观和核心价值观,核心价值观(core value)也称为“关键信念”，是指为实现组织使命而提炼出来的，一个组织所拥护和信奉的，指导组织成
2、员共同行为的永恒的准则。它是整个组织价值观体系中能影响和左右其他价值观，并且具有相当稳定性的信念和思想 核心价值观在一个社会、一个行业、一个部门、一个团队中居于统治地位、起支配作用，对其成员的思想和行为方式起着主导作用,核心价值观是“组织的精神和持久的原则， 是一套不需要外部调整的永恒指导原则”。,讲 座 目 录,教学有法、教无定法、贵在得法,教学有法、教无定法、贵在得法,问题的提出与必要性,解读人民警察核心价值观的内涵与作用,如何培育人民警察的核心价值观,几点思考,概 要,胡锦涛同志在党的十七大提出：“要建设社会主义核心价值体系，增强社会主义的吸引力和凝聚力”，并要求“切实把社会主义核心价值
3、体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求”这一社会主义核心价值体系，是社会主义意识形态最重要的部分 人民警察核心价值观也是人民警察在长期的警务实践中所形成的，具有警察职业特色的价值关系的基本观点和理念，是反映人民警察与党、国家和人民的关系以及民警相互间关系最基本、最核心的价值观念，它是公安机关履行使命的精神支柱，是全体民警奋发向上的精神力量与团结和谐的精神纽带,一、问题的提出与必要性,党的十六届六中全会指出：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成社会主义核心价值体系的主要内容,一、问题的提出与必
4、要性,胡锦涛同志在党的十七大提出：“要建设社会主义核心价值体系，增强社会主义的吸引力和凝聚力”，并要求“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求”；党的十七届六中全会上，党中央更是明确提出了“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务，这是中国共产党理论创新的又一重要成果，是构建社会主义和谐社会，搞好党风廉政建设的重大举措,一、问题的提出与必要性,一、问题的提出与必要性,顺应时代发展的要求，不断丰富、凝炼、弘扬人民警察核心价值观，对于打牢广大民警共同的理想信念和思想道德基础，形成团结奋斗的精神力量，进一步提高公安队伍的凝聚力和战斗力，激励广大民警永
5、做党的忠诚卫士和人民群众的贴心人，坚定不移地做中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者，具有重大现实意义和深远历史意义,一、人民警察核心价值观提出的必要性,一、人民警察核心价值观提出的必要性,人民警察核心价值观 的提出，是强化队伍建设的重要内容，是 解决突出问题的内在要求 建设社会主义核心价值体系，是党的十七大提出的一项重大战略任务，是深入贯彻落实科学发展观的重要举措。“人民警察核心价值观”作为这一体系的重要内容，既是公安队伍建设朝预定目标坚实迈进的根本保障，又是我们解决突出问题的内在要求,肖强（右一）,谷风杰,一、人民警察核心价值观提出的必要性,文强（1955年12月2010年7月7日），197
6、2年1月参加工作，1977年9月加入中国共产党。曾先后担任四川省巴县公安局副局长，巴县政法委副书记兼公安局副局长，巴县县委常委、副书记。 1992年9月任重庆市公安局副局长。1997年8月任市公安局副局长。2000年11月，提任正厅局级侦察员。 2003年5月任党委副书记。2008年7月任重庆市司法局局长。,一、人民警察核心价值观提出的必要性,社会结构大调整 转型时期矛盾多 元化,政治诉求 “博弈化”,经济利益 “复杂化”,价值冲突“显性化”,原因,一、人民警察核心价值观提出的必要性,培育公安队伍核心价值观，加强思想教育，既是管理上的从严治警，更是政治上的从优待警,通过开展“人民警察核心价值观
7、”教育活动，实施队伍建设举措，就能积极应对各种复杂形势和繁重任务对民警思想和队伍建设提出的新要求、新挑战；通过活动，着重解决突出问题、坚持科学管理和人文关怀并重、确保稳定和创新发展并举，就会使公安队伍精神面貌得到新提升、队伍管理水平达到新高度、队伍整体实力跃上新台阶,一、人民警察核心价值观提出的必要性,人民警察核心价值观的提出，是抓好队伍建设的现实需要，是施行既定举措的必然选择,“坚持把思想政治建设置于公安队伍建设的首要位置。”,要毫不动摇地坚持政治建警、从严治警方针，着力打造一支特别讲政治、特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献，党和人民满意的现代化公安消防铁军。要大力加强思想政治建设，牢固树立
8、“忠诚、为民、公正、廉洁”的人民警察核心价值观。,一、人民警察核心价值观提出的必要性,人民警察核心价值观的提出，体现了公安部党委坚持思想引领、精神塑造的一贯追求，是夯实公安队伍建设长远发展的客观要求。我们开展核心价值观学习，就是要按照公安部党委抓队伍建设的大方向、总要求，抓好队伍建设和各项工作，施行既定的各项举措,一、人民警察核心价值观提出的必要性,开展“人民警察核心价值观”活动，是丰富队伍 建设的有益载体，是增强政治建警的全新实践,只有牢固确立既能够反映公安机关本质特征又具有时代精神的核心价值观，充分发挥其主导和引领作用，不断丰富队伍建设的有益载体，才能在多元价值观中塑造主流精神，有效抵制各
9、种腐朽思想文化的侵蚀，从而确保政治建警得到强势落实,人民警察核心价值观的内涵,人民警察核心价值观是社会主义核心价值观在公安战线的体现。它既是社会主义核心价值观的公安版本，也是人民警察对社会主义核心价值观的忠诚诠释、科学演绎。人民警察核心价值观不仅体现了共性与个性的统一，也体现了历史与现实的统一、理论与实践的统一。人民警察核心价值观提出的时代意义在于，公安机关作为国家机器的组成部分，它体现了国家意志；作为和谐社会建设中民主法制、公平正义的时代理念，它体现了时代需求；作为社会热点和公共舆情，它体现了大众渴望。人民警察核心价值观是时代特色、实践特色、岗位特色的融合统一,二、解读人民警察核心价值 观的
10、主要内容,四个方面,忠 诚,为 民,公 正,廉 洁,19,（一）忠诚的涵义及解读,忠,诚,忠、敬也,诚、信也,忠诚是人民警察的政治本色，是核心价值观的灵魂,忠诚在核心价值观中的体现：人民警察要永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于宪法和法律的政治本色和价值取向,(二)为民的涵义及解读,为、母猴,民、奴隶的总称,为了人民,人民警察的宗旨理念 人民警察核心价值观的根本,张思德烧窑,(三)公正的涵义及解读,正、是也，从止,公、平分也,公之为言，公正无私,人民警察的价值追求人民警察核心价值观的精髓,(三)公正的涵义及解读,人民警察公正的维度及标准： 1.理性公正：立法、执法观念公正、形象公正的总称 执法
11、为民 法律至上 不徇私情 2.程序公正：严格按照法律规定的程序执法，即过程公正 公开原则 参与原则 保障基本人权原则 遵守法定的原则 3.实体公正：即结果公正,(四)廉洁的涵义及解读,廉仄也,洁 从水,广听民意 为民请命,公正 不贪污,清廉、清白,干净、清洁,人民警察的基本操守 人民警察核心价值观的保证,二、人民警察核心价值观的作用,警察形象是警察内在因素所决定的外在表现在公众心目中的总体反映和评价。它是一个全面系统的有机体，其内容可分为三个层次：精神层、制度行为层和物质层。核心价值观在这三个层次起着主导和灵魂的作用,一、人民警察核心价值观是警察精神形象的核心二、人民警察核心价值观主导着警察制
12、度行为形象的性质和方向三、人民核心核心价值观决定着警察物质形象塑造的效果,二、人民警察核心价值观的作用,人民警察核心价值观是广大公安民警在长期的工作、生活实践活动中建立起来的一种共同价值取向、精神面貌、文化定势和理念。人民警察核心价值观是公安工作的灵魂，是公安文化的核心，是公安工作中最宝贵的精神财富。人民警察核心价值观是靠广大政法公安民警共同培育的，是广大公安民警的精神支柱和力量源泉，对公安工作的发展、公安队伍的进步起着激励、鼓舞和促进的作用,公安执法队伍建设的现状,重实践 轻理论 重权力 轻法规 重上级 轻百姓 重利益 轻声誉 重打击 轻保护 重管理 轻服务 重行动 轻制度 重结果 轻过程
13、八重八轻,三、如何培育人民警察核心价值观,第一，灌输教育。人民警察核心价值观作为一种先进的群体意识，不可能自发地形成，不会在公安警务实践中自然而然地产生，自然离不开教育。灌输教育是整体教育的一个有效方法,三、如何培育人民警察核心价值观,第二，实践养成。人民警察核心价值观的形成是一个长期的培育过程，它要求每个民警在警务管理和各项社会活动中，时时注重良好精神风貌的养成，要从小事做起，从大处着眼，小处着手，寓精神培育于细微之中,三、如何培育人民警察核心价值观,第三，榜样示范。公安英模和先进群体无不具有高尚的道德情操、伟大的人格力量和崇高的精神境界使人民警察核心价值观具体化、形象化，能使民警在无形中感
14、到有形，学有样子，赶有目标,三、如何培育人民警察核心价值观,第四，环境渗透。通过各种宣传渠道，采取各种宣传手段，反复宣传在公安机关中践行人民警察核心价值观和先进典型，造成一种良好的客观气氛和浓厚的环境；通过人际环境，在民警中建立和谐的人际关系，使每个民警生活在这样的人际环境中感到轻松愉快,三、如何培育人民警察核心价值观,第五，活动熏陶。通过诸如：“树立良好形象，争做优秀警官”的演讲比赛、“警营之春卡拉OK比赛”、“警事技能大练兵大考核大比武”等各种健康有益的文化娱乐活动，熏陶和培养民警的群体意识,三、如何培育人民警察核心价值观,第六，形象塑造。民警的素质决定民警的形象，素质是形象的构成和升华，
15、是塑造形象的根本出路。要提高民警的形象，必须强化民警的政治、思想、业务、文化和身体素质，向素质要形象,三、如何培育人民警察核心价值观,第七，制度保障。公安机关领导制度、管理制度、业务制度、思想政治工作制度、目标管理制度等都要充分体现人民警察核心价值观,“跑得比兔子还快”的原都江堰光亚学校教师范美忠,范美忠，1997年于北京大学历史系毕业后到自贡蜀光中学当教师，不久他因为课堂言论辞职，后辗转深圳、广州、重庆、北京、杭州、成都从事媒体、教师行业，曾在中国经济时报、南方体育等媒体任编辑，发表过追寻有意义的教育、过客：行走反抗虚无、风筝：灵魂的罪感与忏悔意识、用观念打败观念-读哈耶克传，在天涯BBS，第一线教育论坛等都可以搜索到范美忠的文章。时任职于四川都江堰光亚学校,“范跑跑”事件,5月22日，范美忠在天涯论坛写下了那一刻地动山摇“512”汶川地震亲历记一文，说“在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。”范美忠的逃跑行为和帖文中的言论，在天涯论坛掀起轩然大波,引发网民热议，不少网友认为地震了老师先跑,是一种本能,无可厚非,但范美忠还要洋洋自我表白,被网友称之为“最无耻教师”，并送其绰号“范跑跑”,范美忠的弃学生而逃是为不忠；范美忠的不救母而逃是为不孝；范美忠的先己后人论是为不仁；范美忠的事不关已论是为不义。,
